会计电算化专业建设人才需求与培养现状.doc
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1、会计电算化专业建设人才需求与培养现状(一)行业背景国家“十一五”发展规划明确提出要以信息化改造制造业,推进生产设备数字化、生产过程智能化和企业管理信息化。财政部关于大力发展我国会计电算化事业的意见指出:到2010年,力争使80以上的基层单位基本实现会计电算化。山东省“十一五”规划中着重提出要实现农业现代化、制造业信息化、服务业信息化,而会计信息化是企业信息化中最重要组成部分,山东省经济发达城市中企业信息化程度越来越高,这就要求一大批既懂会计、管理又懂计算机的复合型人才。(二)人才需求近年来,我国中小企业得到快速发展,企业竞争力逐步增强。截至2006年底,仅山东省中小企业个数就超过55.5万家,
2、占全省企业总数的99,就业人数占全省的75。中小企业高素质、高技能会计人才缺乏, 与企业发展的速度已不相适应,在一定程度上影响了中小企业的发展,特别是对既懂会计、计算机又懂管理的会计人员求之若渴,而高职会计电算化人才培养既符合中小企业自身实际,又能满足企业人才需求,所以高职会计电算化专业既具有广阔的发展空间,又需要大力探索以工学结合和顶岗实习为切入点的新型人才培养模式。(三)培养现状在全国1100多所高职院校中有七成左右的院校开设会计电算化专业,在山东省内70多所高职院校中开设会计电算化专业的高职院校有54所。但从目前的情况看,尽管大部分经济类高职院校都有会计电算化专业,但很多院校生产性实训条件较差,人才培养模式不能满足工学结合的需要,校外顶岗实习质量难以保证,学生动手能力和综合素质缺乏,校内教学与工作岗位不能很好地衔接。我院会计电算化专业是山东省教学改革示范专业,综合办学实力相对较强,具有较好的建设基础和优势,通过该项目的建设可以带动全国会计电算化及会计、会计与审计、投资理财等财经类相关专业群的发展,特别是在解决财经类专业工学结合和顶岗实习的难题方面,起到示范及辐射作用。
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