冀教版八年级下册生物知识点总结(10页).doc
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1、-冀教版八年级下册生物知识点总结-第 9 页八年级生物下册(冀教版)知识点一有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。这种生殖方式后代具有亲代双方的遗传信息例如:种子繁殖.胚珠中的卵细胞与花粉萌发形成花粉管中的精子结合成受精卵。有性生殖的过程:开花传粉受精结果新一代植株1.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊2.一朵花由外到内一次是萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。3.雌蕊包括柱头、花柱、子房。雄蕊包括花药、花丝4.子房发育成果实5.子房壁发育果皮(可食用部分)6.胚珠发育成种子(植物果实中种子多的原因是由胚珠决定)7.受精卵发育成胚8.玉米穗缺粒的原因传粉不足,怎么办人工辅助授粉。9.无子
2、果实是植物的花不经过受精有子房直接发育成果实二无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。后代与亲代一致。1.无性繁殖包括:利用植物的营养器官(根 茎 叶)和细胞或组织。应用:扦插,嫁接,压条、组织培养(可培育无病毒还的植株)等。 a.甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。b.杏、苹果、梨、桃、山楂,等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。(有些蔬菜和花卉也有用到嫁接) c.石榴、夹竹桃等压条 d.对于高大的树木要使用压条的方法可采取空中压条。(方法与压条相同)2.嫁接:就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
3、嫁接有枝接和芽接两种。3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。4.扦插:茎段上方的切口是水平减小伤口水分过多蒸发的,而茎段下方的切口则是斜向可以增加吸收水分的面积的。a.一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。去掉一部分叶片防止水分蒸发。b.繁殖方法:马铃薯是茎,红薯是根,藕是茎,椒草是叶5.无性繁殖的特点:a能够保持母体原有的性状 b能缩短生长时间 6. 果农种植多采用无性繁殖.(如果树嫁接)7.无性繁殖之所以能成功是因为细胞具有全能性8.克隆是无性繁殖。9.克隆生物的性状与提供细胞核的生物一样,供卵的是提供卵细胞,卵细胞是去除细胞核的;代孕的是提供生长发育的场所。三
4、昆虫的发育1完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,,并经过卵幼虫蛹成虫这种发育过程叫完全变态发育.。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 、金龟子。2.不完全变态: 蝗虫的发育过程要经过卵若虫成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。3.蜕皮是外骨骼,蜕皮是因为外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大。4.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。5.昆虫发育若是经过四个时期消灭的最佳时期是卵期;发育经过三个时期的消灭是在若虫期。6.要想得
5、到更多的蚕丝应在幼虫时期更好的喂养。7.蚕宝宝指的是蚕的幼虫。四、 两栖动物的生殖和发育1.两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体水陆两栖,用肺呼吸,兼辅皮肤呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。2.青蛙的生殖和发育:(1)发育经过:卵蝌蚪幼蛙成蛙。(2)特点:有性生殖、卵生,体外受精,水中变态发育。(3)雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。3.两栖动物的生殖发育与环境:生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。注意:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。五、鸟的生殖和发育1生殖特点:有性生殖、卵生、体内受精。2鸟卵的结构与
6、功能卵壳对卵起保护作用,防止水分散失,上有许多起气孔可以透气。卵壳膜作用保护卵白对胚有保护作用,还能供给胚胎发育所需的养料和水。卵黄膜起保护卵黄作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养。胚盘内有细胞核是进行胚胎发育的部位。系带对卵黄有固定和减震。气室提供氧气。3.鸟卵的卵细胞是由胚盘、卵黄、卵黄膜 构成。4.受精的卵才能发育成雏鸡。5.受精后的胚盘个略大,色深。胚盘将来发育成雏鸟。6.受精卵在雌鸟的体内就开始发育。7.鸟的生殖和发育过程:求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。8.从蛋壳孵化后身体有羽毛能自行觅食的可视为早成鸟(如:小鸡小鸭等)若无羽靠双亲喂食是晚成鸟(如燕子、
7、麻雀)六、人的生殖和胚胎发育1.男性主要的生殖器官是睾丸,能产生精子分泌雄性激素维持第二特征。2.女性主要的生殖器官是卵巢,能产生卵细胞分泌雌性激素维持第二特征。3.精子与卵细胞在输卵管受精,受精卵在子宫发育,早期由卵黄提供营养以后通过胎盘进行物质交换,40周后从阴道分娩。4.人类新生命的开始于受精卵。七、 生物的遗传和变异1. 遗传:是指亲子间的相似性,变异:是指亲子间和子代个体间的差异。2. 生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。3. 性状:生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。4. 相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。例如:家兔的黑毛与白毛。5.生物的性状是
8、由基因控制。例:转基因超级鼠和小鼠。6. 把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。(有性生殖)7. 转基因超级鼠的启示:基因决定生物的性状,同时也说明在生物传种接代中,生物传下去的是基因。8.人类的生殖细胞是亲代和子代联系的“桥梁”。9. 基因位于染色体上是具有遗传效应的DNA 片段。10.DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。11染色体:主要由蛋白质和脱氧核糖核酸(DNA)。染色体是遗传物质的主要载体。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。(也就是不同的生物染色体不同)12在生物的体细胞中染色体是成对
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