中班美术公开课快乐的小鱼教案反思.docx

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1、中班美术公开课快乐的小鱼教案反思活动目标1 .画出形状、大小不同种类的鱼，尝试用线条变化和疏密变化来装饰 小鱼。2 .幼儿对画的造型、上色、线条来开展小肌肉。3 .通过对海底世界动物一鱼的绘画来培养幼儿对美术的热爱。4 .让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5 .培养幼儿的技巧和艺术气质。教学重点、难点重点：学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰小鱼。难点：鼓励幼儿大胆想象创作。活动准备1 .海底世界鱼的图片。（播放）2 .画有海底世界水草的背景图一张。3 .海底世界音乐磁带。4 .蜡笔、画纸、剪刀、固体胶。活动过程 一.律动导入.师：今天让我们坐着潜水艇去海底探险吧!来，准备好了吗?出发吧!（

2、幼儿跟着老师在音乐中做律动进场坐下）.请小朋友看和海底世界鱼的图片。边看师边介绍。提问：刚才看到了些什么?它们都长什么样子?文章.幼儿园.它们 一样吗?身上有什么颜色和花纹?（引导幼儿说出与的基本特征）二.老师示范画鱼1 .引导幼儿猜想背景图。来到了海南海底世界了，可是海底的鱼都去吗了呢？2 .出示蜡笔，这是一只魔术笔，它知道鱼躲去哪里了。师用蜡笔在纸上画鱼，上色。讲解线条的排列，疏密距离。三.幼儿画鱼.师：真神奇，我们也来试试吧请个别幼儿来画。1 .小结。2 .提出作画要求：A画鱼时可以让鱼游向不同的方向，不同的游摆姿势。B给画好的鱼穿上漂亮的衣服。C在用剪刀时要小心点，不能伤到自己和别的小朋友。D画好之后剪下来送到海底去。4幼儿作画，老师巡回指导。四.结束局部.评析请把鱼剪下来的幼儿说说话的什么鱼?鱼在干什么?漂亮吗?为什 么？1 .把鱼贴到海底世界背景图上。2 .请幼儿们观察海底世界的鱼，一起提供有特色的鱼。3 .收拾剪刀工具。活动延伸把鱼引申到科学领域，来认识鱼，鱼的种类，鱼的生活习性。活动反思本次活动表达了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美 术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我都是 强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培养了幼儿的兴趣， 充分开展了幼儿的理解智力和接受智力。