传递阅读快乐(3页).doc

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1、-传递阅读快乐-第 3 页传递阅读快乐，共建文化校园尊敬的各位领导、老师们：大家好! 如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一条小鱼，书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的徜徉;如果我是一只小鸟，书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的翱翔!4月23日是联合国教科文组织宣布的“世界读书日”， 也是全世界读书人共同的节日!今年我们迎来了第22个世界读书日。记得世界大文豪莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 读书学习是青年学生成长立业的必由之路。为了呼应世界读书日，提高青少年学生的阅读兴趣，引导青少

2、年学生“多读书、读好书”，营造良好的校风学风，创建和谐文明的校园，我校师生也大力响应号召，开展了一系列读书活动。这是我校组织的读一本好书活动，孩子们都在积极的讨论，他们是在讨论要在这个活动中度那本喜欢的书，并各自讲解着自己对这本书的理解!当然在本次活动中我们学校也是给予大力支持的。学校把阅读室里的书积极的分发给有需要的孩子们，尽量的减少学生们的开支。并不是孩子们买不起，也不是家长们不支持，只是我校师生都崇尚节约是一种美德。在接下来的学习生活中，一部部经典的文学名著又陪伴学生们度过了一天又一天，读书成了孩子们共同的爱好。它让我们的人生充满快乐，如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游，让人心醉神怡：如朵朵白云

3、在湛蓝天空中漂游，让人思绪万千：如条条锦鳞在碧波中神游，让人悠游自在，乐不思蜀地徜徉在书的海洋中，似快乐神仙！读吴牧天的管好自己就能飞让我们深刻的认识到了自我管理的重要性，自我负责是最好的进步，自我管理是最好的成长。读曹文轩的草房子我们学会了很精妙的比喻。我国古代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计，美国国民去

4、公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。因为美国人去喝咖啡的时候都会抱着本书看。俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。这是学生们在阅读过程中收获到的各个国家的人们爱读书的事例。通过以上事例的影响，现在学生们不近在读书上很认真，在学习上也比以前有了很大进步，因为他们深深感悟到黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！