7年级下册生物复习资料 .doc

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1、7年级下册生物复习资料 事实上，有许多7年级下册生物复习知识是必须结实掌握的，学过的知识假如不通过复习使之结实的保持在记忆中，就会像“猴子掰玉米棒子”一样，学一点丢一点。下面WTT给大家分享一些7年级下册生物复习资料，大家快来跟WTT一起欣赏吧。7年级下册生物复习资料(一)人体内物质的运输1、流动的组织-血液1)血液的组成和功能血浆 成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 ;功能：运载血细胞，运输养料和废物血细胞：血细胞、白细胞、血小板血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧别离血液的功能：运输、防御保护、调节体温2、血流的管道-血管1)血管的

2、种类、构造与功能如何判断：动脉(离心，流速快，逐渐分支，变细);静脉(向心，分支逐渐合并，变粗，流速慢)。毛细血管(壁薄，单层细胞组成，只允许红细胞单行通过)3、输送血液的泵-心脏1)心脏的构造和功能：位于胸腔中部，偏左下方，由心肌构成。(四腔、八“心眼”-血管)有四个腔：左心室 主动脉 ;右心房 上、下腔静脉;右心室 肺动脉;左心房 肺静脉瓣膜：房室瓣(位于心房和心室之间，只朝向心室开);保证血液按一定的方向流动 ;动脉瓣(位于心室与动脉之间，只朝向动脉开)心脏的功能：血液循环的动力器官血液循环：(1)血液循环的概念和途径：概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进展的循环流动。分为体循环和

3、肺循环：体循环：左心室、主动脉、各级动脉、身体各处、各级静脉、上、下腔静脉、右心房到毛细血管到肺循环：左心房、肺静脉、肺部的毛细血管、肺动脉、右心室。(2)出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒;动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进展止血;静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进展止血。4输血与血量1) 血型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型 ;2)血量：占体重的78%3)输血：血型：A型、B型、AB型、O型; 输血：以输同型血为原那么7年级下册生物复习资料(二)人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和

4、多余的水分等废物排出体外的过程。途径：1)皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 ;2)呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水3)泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2)泌尿系统的组成 (肾脏、输尿管和膀胱)肾脏：形成尿的场所;输尿管、尿道：排尿的通道，膀胱：有贮尿的作用3)肾单位的构造与功能肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端聚集成出球小动脉;肾小囊：肾小管的盲端膨大局部凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4)尿的形成(1)肾小球的滤过作用：除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过，形

5、成原尿(2)肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大局部水、全部葡萄糖和局部无机盐(3)肾小管的分泌作用：肾小管上皮细胞分泌氨等物质，形成尿液尝试通过液体成分区别：血液、血浆、原尿和尿液2、人粪尿的处理1)人粪尿的价值：作为农家肥。特点是：肥广、养分全、肥效持久、能改进土壤。2)人粪尿的无害化处理 方法： 建沼气池、高温堆肥、建生态厕所作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。7年级下册生物复习资料(三)人类生命活动的调节人体堆外界环境的感知1、人的视觉和听觉(1)眼球的构造与功能外膜：角膜：外膜的前部，无色透明，可透光巩膜：白色，保护眼球内部的作用虹膜：中膜的前部，有颜色，中央

6、是瞳孔，通光中膜：睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)内膜：视网膜，内有大量感光细胞内容物：晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连，玻璃体、房水。附属构造：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)(2)视觉的形成：外界光线经反射在视网膜上成像，产生神经冲动传递到视觉中枢(形成视觉)(3)眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，矫正：戴凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的前方，矫正：戴凸透镜沙眼：由沙眼衣原体

7、感染眼睑内面的结膜2、耳的构造和功能：外耳：耳廓 搜集、传导声波，外耳道：传导声波。中耳：鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡;鼓膜：承受声波，产生振动。听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳。内耳：半规管，前庭，耳蜗：内有听觉感受器，能承受刺激产生神经冲动(2)听觉的形成声波、鼓膜产生振动、耳蜗产生神经冲动 听觉中枢 骨传导 有关的神经 (形成听觉)3、神经系统的组成1)神经系统的组成中枢神经系统：脑、脊髓周围神经系统：脑神经、脊神经2)神经元的构造、功能：(1)构造 细胞体、突起轴突：一条，长而分支少 ，树突：数条，短而呈树状分枝，轴突 集结成束，外包上结缔组织膜，髓鞘 神经纤

8、维(末端的细小分支为神经末梢)，多条神经纤维组成神经(2)功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)4、神经调节的根本方式反射的概念：动物(包括人)通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反响反。射弧的概念：参与反射的神经构造 ，组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81)例如：膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带 现象：小腿突然跳起 ，感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 ，神经中枢：位于脊髓灰质中效应器：(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢3)反射的类型简单的反射(非条件反射，先天具有的，一般不会消失，反射中枢在脊髓)复杂的反射(后天经学习获得的，可以建立也可以消失，反射中枢在大脑)激素调节1)、人体主要内分泌腺的位置和名称：垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺2)、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。3)、垂体：分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素，可以调节其他内分泌腺的活动。4)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素：5)神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节。第 8 页 共 8 页