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2、事过程有一定的起伏感,表达了情节的曲线美,引人入胜。11.情节曲折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。12.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的开展过程表达了作者的创新构思。13.情节开展较平缓,缺乏一定的起落性。14.情节变化平淡无奇,缺乏新意。15.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。16.过程详细,结尾却简单不全。构造不合理,给人以虎头蛇尾之感。17.构思不合常理,内容破绽百出,不能反映生活的真实。18.情节大起大落,转换太快,不够连接自然。19.修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的兴趣性与说服力都大大增强了。20.适当地运用比照比拟等手法
3、,通过事物互相间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。三年级妈妈的爱作文评语推荐1.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深化的印象。2.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面表达文中主人公的心灵历程。3.选材可以选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。4.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。5.虽述平常事,但分析p 透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。6.事件虽小,但反映出较深化的道理,具有一定的普遍性。7.从多方面多角度选材,充分表达了人物的个性特征,人物形象饱满。8.选材过于通俗,不
4、具一定的代表性,老题材老思想,9.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析p 不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深化地表达。10.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深化地反映生活的时代性真实性。11.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。12.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。13.情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。14.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。15.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。16.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前
5、一览无遗。17.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。18.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。19.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。20.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,三年级妈妈的爱作文评语1.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深化挖掘。2.心理刻画不够生动详细,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。3.事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。4.引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。5.论据充分有力,分析p 透彻合理,哲理性较强。6.例证丰富,选材得当,描绘详略得当,较具说服力。7.逻辑推理才能较弱,证据不够确凿充分。8.未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。9.语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达才能较强。10.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。第 7 页 共 7 页
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