九年级学生家长一封信 致九年级学生的一封信.doc

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1、九年级学生家长一封信 致九年级学生的一封信进入九年级，很多家长会发现，不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。九年级了，家长着急，而孩子们却怎么也紧张不起来，家长与孩子之间矛盾重重，孩子经常将家长拒之门外，根本不跟家长沟通。下面WTT整理了九年级学生家长一封信，欢送大家阅读。九年级学生家长一封信篇一尊敬的家长朋友：您好!在以往的工作中，我们得到了各位家长的大力支持和关注，对此我们表示诚挚的感谢。韶华易逝，转眼间您的孩子即将面临中招考试，初中阶段的学习成果即将迎来一次全面的检验。孩子的平安与进步是家长和老师的共同心愿，中考的挑战不仅仅存在于考试做题的过程中，它贯穿于整个中招考试冲刺之路，

2、我们希望在接下来的一百天里，您在工作之余，能更多的关注孩子的心理状况和学习状况。假如您的孩子成绩优异、状态稳定，请您多加鼓励，假如您的孩子出现畏考情绪、成绩不佳，请您与其谈心开导，加以鼓励。中招考试的复习备考工作不仅仅是针对学生而言，作为考生家长，对于考生的复习状态和复习效果也有很大的影响。这种影响是无形的、多方面的，通过日常生活的点点滴滴对考生造成潜移默化的影响。总的来说，和谐的家庭气氛、合理的饮食安排、有效的交流沟通可以提升考生的复习效果，帮助其在考试中最大程度的发挥出自身程度和实力。这也是我们所希望看到的。但是，我们必须清醒的看到，大多数家长对于冲刺期教育方式的认知是有欠缺的，不可以最大

3、程度发挥家庭教育的长处和优势、为考生创造良好的复习环境。时不我待，中招考试迫在眉睫，在我校举行的百日誓师大会上，我们很荣幸邀请到了20_年周口市中招考试英语单科状元的家长到会分享教育经历，帮助各位家长更好的开展各项教育工作。父母之爱子，那么为之计深远。我们诚挚邀请各位家长参加北斗达20_年中招考试誓师大会，与我们共筑您孩子的美妙将来。此致北斗达英语学校20_年3月17日九年级学生家长一封信篇二尊敬的家长：弹指一挥间，三载春秋，一千多个日日夜夜过去了。您的孩子也从稚嫩的小学生成长为优秀的中学生。还有几天，他们就要走上中考的考场，去实现他们奋斗了三年的心中的理想。在此我校全体老师预祝您的孩子中考顺

4、利并对您三年来给予我们工作的大力支持表示衷心的感谢!在您的孩子即将参加中考的关键时刻，作为家长，应该注意些什么问题呢?应该为孩子提供些什么帮助呢?在此我校有几条建议供家长朋友参考：一、关注孩子考前心理和身体安康。由于紧张,孩子在身体上会出现一些不良反映，如失眠、厌食、发脾气等，这时家长应该理解，要安排适宜的活动，减轻孩子的紧张情绪，并进展合理的调节，让孩子以平稳的心态走向考场。二、在家复习期间，要求孩子每天都要做一定的练习，但强度不要太大，主要是为了保持状态。帮助孩子合理安排作息时间，考前几天要渐渐调整生物钟，以使大脑兴奋点与中考时间同步，即在上午8：30-11：00，下午3：00-5：00到

5、达最正确的情绪状态。三、作为家长,也不要过于紧张,要把心态放平,不要无意识的给孩子施加不必要的压力,要尽量鼓励孩子树立自信心。考试期间，饮食不要过分油腻，尽量防止在外就餐，以免带来费事。四、考试前一天要到考场理解情况，熟悉环境，并对从住处到考场的行车线路和所需时间做些调查，做到心中有数，一定要注意交通平安。出门前提醒孩子带齐考试所需的文具、准考证、手表、眼镜等。五、调整应试心理。考前要开导孩子放下包袱，轻装上阵;考试期间不要急于询问孩子考试情况，而要抚慰、疏导和鼓励孩子迎接下一场考试。六、教育好孩子在本次中考中要“诚信应考，老实做人”。希望在学校和您的共同努力下，您的孩子能调整好心态，保持平常

6、心，充分发挥出自己的程度，以最正确精神状态考出真实、优异的成绩。有关时间安排：1、6月9日-11日 学生在家复习，迎接中考;2、6 月12日上午8:00-11:00;下午3:00-5:30 老师坐班、答疑。3、6月13日上午7:50 -10:30 学生到校，老师到班级进展考前指导。4、6月13日下午3:00 学生去考点看考场(家长接送)5、6月14日中考开场。考试日程详见准考证，其中6月16日英语考试要按考点规定提早进入考点。准考证不能遗失，中考后填报志愿时还需要!滁州市第五中学20_.6.8九年级学生家长一封信篇三得意的九年级孩儿爸、九年级孩儿妈：很多九年级刚毕业的家长回忆起整个初中三年，都

7、会发出同一种感慨：七年级、八年级没什么印象，九年级又一次我如何当爹妈!为什么会有这样的感慨?对于九年级的家长们，一路陪伴着孩子度过九年级，付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。九年级不仅是对孩子的考验，更是对九年级家长的一次考验!因此，要说中考成功的功臣，第一当属家长们，你们最不容易!所以，向各位即将当九年级孩儿爸、九年级孩儿妈的家长们致敬，你们是最得意的人!那么，到了九年级，家长们应该怎么做，也从一个公式出发：“中考成功=理解信息+资料搜集+催促落实”。一、理解信息。对于中考，孩子的考试成绩是硬指标，而家长们对于信息理解的程度是一个至关重要的软指标。那么我们关注什么?有很多方面，比方我们应该特别关

8、注20_年中考，理解目的校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排名等，尤其是新政策名额分配的影响，我们一定要从总结归纳出对策。比方升入高中的途径不仅是中考，有名额分配、有提早招生、有补录，还有家长们关心的签约。某某学校什么时候开场签约?签约参照根据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?再比方目的校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举。每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而懊悔不已，无形中给孩子带来更大的压力。有的家长会问签约还有吗?一定有，学校都想留住好学生，所以家长们一定要关注!二、资料搜集。这里的信息搜集，包括升学资料的搜集、学习资料的搜集。升

9、学资料的搜集，如目的校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况，如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。学习资料的搜集，包括各科试题、试题分析p 、题型总结，还有老师对于学习方法的指导等等，只要对孩子升学有利的资料，家长们都可以搜集，并选择性的让孩子理解学习。另外，很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的搜集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思，错了就错了，放在那里，下次遇到仍然犯同样的错误，怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们搜集错题，搜集孩子考完试后的每一张试卷，这到中考复习的最终阶段尤为重要，只要在考试中不犯平时犯过的错误，成绩一定有进步!(eg:我见过一个九年级的学生，

10、家长为了分担学生负担，私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册，方便孩子及时复习，孩子一有时间就拿着错题本来问老师，虽然今年该学生考的不是很好，但相比于刚上九年级的时候我明显感觉孩子在飞速进步。)三、催促落实。进入九年级，很多家长会发现，不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比方九年级了，自己着急的不行了，而孩子们却怎么也紧张不起来，于是家长把着急的情绪传递给了孩子，导致家长与孩子之间矛盾重重，甚至孩子一回家就关起门，将家长拒之门外，根本不跟家长沟通。其实，进入九年级孩子们感受到了压力，只是平时没有表现出来。其实，他们在意每次考试，你会发现孩子们在考前、考后都会剧烈的讨论，在QQ空间、微信朋

11、友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样，自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩，很想学好，但是青春期的他们好强，敏感，缺乏自信，易怒，逞强等，导致他们在行动上无法落实，情绪上容易起伏，非常需要非常有效的引导和帮助，所以这个时期家长的工作非常重要，不能管得太多也不能放任不管。因此家长们，首先自己一定不要急，多鼓励孩子，在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通气氛，别进入九年级就给太大压力或者太长远的目的，先保证良好沟通后再逐步释压。最后，学习上的事情就放手让他们自己处理，家长只是催促孩子是否落实。比方平时检查孩子的作业、翻一翻孩子的笔记本，监视完成情况即可。莫要天天逼着孩子做完这本练习册，再看完那本辅导书。再比方，孩子考试没考好，不要责怪抱怨，要与老师交流、分析p 问题、给孩子制定解决问题的可行方案，并要求孩子落实，把问题及时解决。九年级不是孩子一个人的战斗，老师、家长，甚至孩子的竞争对手，都是陪伴孩子不断前行的伙伴。将来的这三百多天的日子里，孩子要经历很多困难，希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子，全力以赴!_._._第 9 页 共 9 页