六年级班主任工作计划最新六年级班主任工作计划.doc

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1、六年级班主任工作方案最新六年级班主任工作方案六年级班主任工作方案篇一六年级的第二个学期开场了，为了使学生可以及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作, 这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的习惯养成教育有针对性的对学生进展常规教育。面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。一、学期目的我这学期给孩子的四个字

2、就是“文明!学习!”全班学生通过努力，使六年四班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，帮助孩子明确努力的方向和目的，从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的根底。二、详细措施(一)、组织和培养班集体。这学期我的目的就是要建立“文明班级”。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。1、确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目的,一个奋斗目的的实现,就可以使

3、班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。2、选拔、培养和使用班干部。继续发现班级优秀人才，选拔合格班干部。进一步培养班干部的各方面才能，发挥班干部的积极作用。即锻炼班干部的工作才能，又在班级中起到典范作用，使班主任工作灵敏有效的施行。(二)、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。这个班我一手带来,对学生的情况可以说有深化的理解。但学生的内心世界,我还不敢说完

4、全掌握,为了深化理解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:首先,多与学生交谈。有方案地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况。其次,严格对学生的作业做到日日清。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,改变局势。最后,多与学生家长 沟通，甚至进展必要的家访,通过与学生父母的对话,理解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。(三)、做好个别学生的教育工作。组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进展个别教育工作。班集中总有一些比拟特殊

5、的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。必须做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足, 在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。(四)、 详细安排：1、抓好学习，六年级下册教学任务，七年

6、级上册教学任务繁重，要做好学生的心理建立，期中期末做好及时评价与反应。2、通过间操、眼操、体活，锻炼身体，增强体质，培养学生刻苦精神和集体意识。3、做好升旗班、值周班和劳动班工作，培养学生的负责态度和劳动观念。4、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等言论工具潜在的教育功能，鼓励学生积极进取，促使班集体建立不断完善。5、进步班团干部的工作才能，采取定期召开会议和个别指导相结合的做法，从工作热情、工作态度、工作才能、工作方法以及学习才能等方面加以培训，并建立班团干部值日一周制，调动班团干部的积极性，加强学生的自我管理才能。6、 勤抓常管多催促严要求，落实好学校一日行为标准，争取每月都能夺得文明卫生红旗

7、班的称号。7、召开班会，组织学生群策群力完善班规。等等。以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出过失，把好每一关。使我班成为一班风正和学风浓的班集体!我相信只要我一直努力下去，为班级的工作作出我做好的奉献，我就会给学生一个更好的将来，这是我一直都在为之奋斗的。做好一名老师，做好一名班主任并不难，但是要一直坚持下去，那就是非常困难的了。在以后的岁月中，我会一直努力下去。六年级班主任工作方案篇二作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联络学校与学生

8、的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题。对学生来说,获得好成绩就是最重要的事情.所以这个学期我们班就要在班风稳定的根底上继续抓好学风建立,争取获得更好的成绩.为了到达这个目的,我制定了以下方案.一、指导思想：全面贯彻国家的教育方针，围绕上级教育主管部门和学校政教处、大队部的部署，以新课程理念为教育教学工作的指导思想，坚决不移地实行“一切为了孩子的最正确开展”的育人理念，努力培养学生安康的心理素质、开展对学生的智力、道德的教育，积极创始和谐快乐学习的新场面。二、工作思路：1、以学生为本，道德为先，开展为实，抓好学生的德育工作。2、积极配合学校有关部门的工作任务，完成每月的重点工作。3、根据班级特点，开展创新活动，力求开展学生个性。4、注重班级体建立，强化集体意识、团队意识。下一页更多精彩“六年级班主任工作方案”第 6 页 共 6 页