七年级生物下册复习资料人教版.doc
《七年级生物下册复习资料人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物下册复习资料人教版.doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、七年级生物下册复习资料人教版学过的生物知识,假如不经常复习,必然会发生遗忘的现象,这是一条规律。下面是WTT心整理的七年级生物下册复习资料人教版,仅供参考。七年级生物下册复习资料人教版(一)人体的营养1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的根本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能物质,贮存在体内;维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗才能,维持人的正常视觉。缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症维生素B1:维持人体正
2、常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时,神经炎,脚气病维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。缺乏时,坏血病,抵抗力下降维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时,佝偻病(如鸡胸、_形或O形腿等)、骨质疏松症水:约占体重的60%70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)2、消化和吸收1)消化系统的组成消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门消化系统 消化食物和吸收营养物质等消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆
3、汁,参与脂肪消化2)小肠的构造特点:消化食物和吸收营养物质的主要场所。肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜小肠适于消化、吸收的特点:1)最长;2)内外表具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种构造有利于吸收营养物质;4)有各种消化液。3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。唾液淀粉酶 酶(
4、肠液、胰液)淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液)脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养)小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大局部水、无机盐和维生素大局部脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收;其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。大肠:少量水、无机盐和一局部维生素3、关注合理营养和食品平安1)合理营养 按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴
5、食平衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)2)食品平安 蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯)买经检疫合格的食品保持厨房和炊具的干净七年级生物下册复习资料人教版(二)人体内物质的运输1、流动的组织-血液1)血液的组成和功能血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能:运载血细胞,运输养料和废物红细胞血细胞 白细胞血小板血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧别离血液的功能:运输、防御保护、调节体温2、血流的管道-血管1)血管的种类、构造与功能3、输送血液的泵-心脏1)心脏的构造和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌构成有四个腔:左
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 下册 复习资料 人教版
限制150内