仁爱七年级英语教案 仁爱英语七年级试卷.doc

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1、仁爱七年级英语教案:仁爱英语七年级试卷英语教案设计的好坏是决定英语老师课堂教学效果的重要因素之一。这是WTT整理的仁爱七年级英语教案，希望你能从中得到感悟!仁爱七年级英语教案Unit1 Topic 2 Where are you from?Section D学习目的：1复习数字010及其在日常生活中的运用.2.总结主格人称代词的用法。3.复习 am/is/are.的一般疑问句和简单的问句学习重点：数字的灵敏运用学习难点：am/is/are 的用法.学习过程：Step 1 复习导入1.(让全班同学齐唱“Where are you from?”活泼课堂气氛，导入新课。)2.(让学生找的一些 号码，

2、手机号码，门牌号码，车牌号码， 等展示出来，两人一组互相提问，稳固旧知识。)3.(数字接龙游戏从0到10，目的是检查学生的掌握程度及反响才能。) Step2 问题导学A.根据句意及首字母提示填空。1 E_me, whats your name, please?2.Look! 13912596888 i_his telephone number.3.- W_to Shanghai!- Thank you!4.Lily is from England.She is E_.5.Marias t_number is (010)9214-6953.B 根据汉语提示完成以下句子。1.他来自哪里? Wher

3、e _he _?2.打搅了，你叫什么名字?E_cuse me, _?3.他的 号码是(020)5567-8235。_is (020)5567-8235.4.你的新同学来自江西吗?_your new classmate _Jiang_i?5.看到你很快乐。 _see you.Step 3 呈现1.(老师播放录音1a，示范让学生跟读，培养学生正确的语音语调。)2.(再听一遍，用铅笔标出语调，使学生集中注意力，效率更高。)3.(播放2的录音，并让学生重复，培养学生的听力。)5.(翻开课本，让学生完成2 Work alone。)Step 4.稳固Be的用法口诀：我(I)用am ,你( you)用are

4、 ,is 跟着他(he)她(she)它(it),所有的复数(we , you , they )都用are(2) Whats=What is Whos= who is Wheres = Where is names = name is isnt = is not arent =are not Im = I am youre = you are hes = he is shes = she is its = it is theyre = they are Step5 精讲点拨A.用适当的词填空。1.-Whats _name? - My name is Sally.2.- Where _you fr

5、om? -Im from Canada.3.-Where is _from? - Shes from Japan.4.-Where_they from?- They _from Shanghai.5.-Are Amy? - No, Amy.Im Kitty.6.-Is Maria? - No, she .7.- his telephone number?- His telephone number is 54678931.8.- is he ?He is David.当堂检测This is Fangfang.She is from China.Her(她的) telephone number

6、is (010)8257-6644.She is in Beijing No.1 High School(北京一中).She is a good student.Miss Gao is her English teacher.根据短文内容，完成芳芳的名片。七年级英语知识点形容词的用法形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。The little girl is very pretty.这个小女孩很好看。-I want that one.我想要那个。-Which one? 哪一个?-The new blue one.那个蓝色新的。Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗?第 6 页 共 6 页