大学安全教育学习心得3篇.doc
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1、大学平安教育学习心得3篇大学平安教育学习心得篇1近几年来,各高校按照国家相关的法律法规,结合学校的详细实际,制定了一系列平安规章制度。如学生宿舍平安管理制度、实验室平安管理制度、网络平安管理制度、消防平安管理制度、校园治安管理制度等等。理论证明,这些平安规章制度在维护学生的合法权益,保障学生的平安方面发挥了积极的作用。但是,由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别,一些学生在学习、生活、教学实习、社会理论过程中,总会出现一些违背规章制度的行为,造成个人或别人利益受到损害。因此,在大学生平安教育中,应注重对学生进展平安规章制度的教育,进步学生遵章守纪的自觉性。一是学校要采取多种
2、形式,大力宣传学校各项平安规章制度,使广阔学生充分理解平安规章制度的内容和要求,不仅知其然,而且要知其所以然,逐步养成遵守规章制度的习惯。要通过对平安规章制度考试、知识竞赛等形式,加深学生对平安规章制度的认识。要使学生认识到平安规章制度是多少年来理论经历的总结,有些是总结事故教训,用血的代价换来的。假如为了自己省点力、省点事而违背平安规章制度,那就是对国家不负责任,对社会不负责任,对人民的生命财产不负责任,对自己和别人的家庭幸福不负责任。从而使学生懂得学校平安规章制度是同校园平安与个人平安亲密相关,增强遵章守纪的自觉性。学校对违章违纪的学生要进展公开曝光,严肃处理,决不姑息迁就,使违章人员及周
3、围学生都受到教育,以促进规章制度的落实。随着高教体制改革力度的加大,学校对学生的培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生宏大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如:焦虑、强迫、恐惧、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等,情绪色彩非常强烈,如不加以积极疏导,极有可能导致各类平安问题。近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、盗窃等行为,多数是由心理问题引起的。因此,学校要特别重视学生的心理平安教育,培养学生安康的心态。一是在大学生平安教育中引进心理安康教育内容,减少平安事故的发生。良好的心理素质是保障学生平安的内在原因,安康的心理在很大程度上能杜绝心理性平安事故的
4、发生。学校对学生心理平安教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法,有针对性地进展人际关系和谐教育、环境适应教育、安康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。这对优化大学生的心理素质,进步心理安康程度,预防心理疾病,促进人格全面开展与完善,有着非常重要作用。二是要把平安教育与心理咨询结合起来,有目的、有针对性地做好平安防范教育。学校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热线 等形式,积极开展心理咨询,及时帮助咨询对象,减轻他们内心的紧张与压抑。同时,通过心理咨询对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进展及时疏导和教育,使学生在轻松气氛下,认识自己的错误,以到达心悦诚服,使教育
5、真正发挥震撼心灵的力量和感化学生心灵的作用,使学生平安教育迈上新的台阶。大学平安教育学习心得篇2“生命”,一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界;“平安”,一个多么古老的话题。平安是革命的本钱,安康是人生的根底,但是,假如不注意,“本钱”将花尽,“基幢将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:平安是生命之本,平安是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视平安,使自己安康,快乐得过每一天。所以,这学期上王教师的大学生平安教育课受益匪浅。作为一名当代大学生,我就感觉,现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说
6、,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳-楼、自杀.的案例越来越多。但是,对步入大学校园的我们来说,我们应该做的是学会独立面对社会,独立生活,学习知识,增长技能,而一切的前提还是我们“健安康康”的活着,平安比什么都重要!16个课时的学习,主要理解了人身平安、财产平安、大学生心理安康与维护、饮食平安和性平安等方面的问题:对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电平安,严格遵守校园及公寓“平安用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。在讲课过程中,王教师屡次提到王大伟教授,王教授曾做过一项调查,结果显示,气温每上升一度,性进犯上升两个中国作文点。尤其女生来说,更应该掌握保护自己
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