校园游园活动策划案范文7篇.doc
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1、-最新资料推荐- 校园游园活动策划案范文7篇 通过准备一份活动策划,大家对于活动一定十分熟悉了。职场人懂得活动策划在写的过程中有哪些需要留心的地方吗,职场范文网小编今天就为您带来了校园游园活动策划案范文7篇,相信一定会对你有所帮助。校园游园活动策划案范文1一、活动项目:1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球二、项目规则1、猜谜语:每人能够猜三条,每猜中一条获奖券一张。2、绕口
2、令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三
3、张。10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖。12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎样做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接
4、,对的即得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽资料进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖。每人有三次机会。16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。
5、每扔中一次即得奖。每人有三次机会。17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖;反之,没有中奖18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹
6、进小纸箱内,参赛者即得奖。三、奖励规则1、一等奖:获34张以上奖券者。2、二等奖:获2133张奖券者。3、三等奖:获1520张奖券者。4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。校园游园活动策划案范文2“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日,为了丰富朗下小学小朋友的课余生活,让孩子们度过一个快乐而有好处节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。一、活动主题:放飞童心快乐游园二、活动时间:20xx年6月1日(星期二)上午三、活动人员:23名青年志愿者四、活动地点:阳西县溪头镇朗下小学五、活动资料和具体流程:(一)上午7:30志愿者在北区宿舍门口集中,8:0
7、0校车出发;(二)上午9:00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作);(三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。1、市教育局领导讲话;2、朗下小学领导讲话;3、职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金;(四)上午10:0011:00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏,分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行,获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)(五)上午11:00拍群众照留恋,11:30集队回校。六、活动注意事项(一)注意活动前后
8、的安全问题。(二)持续良好的志愿者形象,统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。(三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排,用心参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)(四)用心做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄)七、活动经费预算:(一)活动奖品(各80份):1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散装饼干三斤。约340元(二)游戏所需器材:青协已有资源:相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2
9、副、乒乓球6个。待解决的资源:口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学带给)须购买物品:气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元(三)宣传物品:宣传横幅一条50元、DV(学生电台借)合计:410元八、活动负责人:xxx校园游园活动策划案范文3一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排5月31日下午12:3015:001、12:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。2、12:20
10、全校师生集中操场,布置活动的重要安排。3、12:30学生开始游园。4、14:20游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。5、14:30全校师生开广播会,六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校讨论,在讨论出本班级的游园节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部,并在5月29日做好相关的准备。3、在5月30下午
11、或5月31日上午,各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。4、5月31日上午大课间进行入队仪式,下午举行游园活动。五、活动的形式1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,要分类进行如:文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如:口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目,每个节目
12、必须有负责人。4、各班游园节目的负责人安排两组,每组一至三个人,负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动,但如果其他年级有比较好的节目,则允许参与其他级组的节目。六、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发,各节目规则由本中队制定并粘贴。2、校园外部环境布置由后勤组负责,室内各中队布置由中队辅导员自己负责,规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵
13、守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品,大队部回收游园卡。七、组织领导及具体分工组长:_副组长:_成员:_具体分工:游园活动总协调:_各中队负责人:各中队辅导员、搭班教师、负责年级段领导:(一年级、_西面一楼楼梯)(二年级、_东面一楼楼梯)(三年级、_东面二楼楼梯)(四年级、_西面二楼楼梯)(五年级、_东面三楼楼梯)(六年级、_西面三楼楼梯)拍照:_奖券负责:各中队辅导员签字奖品发放:以年级为单位发放,一年级_二年级_三年级_四年级_五年
14、级_六年级_备注:游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)校园游园活动策划案范文4一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排:5月31日下午1:004:001、12:50前各中队及活动点做好准备,少先队员及负责老师及时到位。2、1:00队员开始游园。3、3:30游园结束,队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、4:00队员进教室集中,教师总结,活动结束。三、活动地点:各中队教室及学校操场四、活动的准备与安排1
15、、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。)2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前,显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。3、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)五、活动的形式1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。2、参与的队员在玩每一个
16、节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。3、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。六、活动要求1、各节目规则,有出节目之中队制订。2、室内各中队布置有辅导员自己负责,规则要求上黑板。3、队员游园后,所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名,凡队员自己签名或涂改,此对奖券无效。4、活动前,辅导员要向队员宣读活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(
17、排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。七、组织领导及具体分工组长:_副组长:_成员:各中队辅导员游园活动总协调:_奖券核对负责:_奖品发放:_八、奖励规则一等奖:完成2529项活动。二等奖:完成2024项活动。三等奖:完成1519项活动。四等奖:完成1014项活动。五等奖:完成59项活动。六等奖:完成14项活动。校园游园活动策划案范文5一、活动背景在_元旦到来之际,为活跃校园气氛,增强学生感情,丰富校园文化,同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的宗旨,现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。
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