幼儿园六一儿童节策划书怎么写幼儿园六一儿童节策划书7篇.doc

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1、-最新资料推荐- 幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书7篇 幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书7篇 发布时间：2022-07-21 10:56:40 影响了： 人 为了活动做好充实的准备，我们需要制定一份活动方案，我们要想写一篇有用的活动方案，有挺多需要关注的地方，下面是职场范文网小编为您分享的幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书7篇，感谢您的参阅。幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书1为了迎接20xx年六一儿童节的到，给孩子们一个温馨快乐的节日，经学院领导及工会研究决定：组织举办六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下：一、活动目

2、的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子个性得到张扬，潜能得到充分发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家校情、亲子情；3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中，对儿童教育有进一步的感悟，从而对如何教育孩子有所启发。二、活动时间暂定20xx年6月2日（周六）上午9：00-11:00三、组织形式和活动种类本次六一亲子活动由学院工会主办，艺术体育部分工会承办，其他各分工会协办，活动项目有：体育游戏、艺表演（均由艺体部分会负责）、蛋糕分享（烹饪食品系分会负责）

3、。四、活动经费报销此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等，活动前先按要求填写郑州旅游职业学院工会请示笺，找相关领导审批签字，活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。五、组织与报名以分工会为单位，我院教职工1周岁以下（200年月1日后出生）子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息，由于活动场地有限，每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项，其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行，一经报名原则上不得更改，不报名的不予参与，敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版及体活动项目报名汇总表电子

4、版请于5月22日下午17点前发至院工会邮箱:xx，纸质版于当日参加工会会议时上交。六、参加程序和活动地点集体活动：1、签名领取亲子活动纪念品（体育馆内工会仓库，机关分会负责）；2、分享蛋糕（学院体育馆内、烹饪食品系分会负责）；3、观看艺表演（学院体育馆内、艺体部分会负责）；分项活动：体育游戏项目（学院体育馆内、艺体部分会总负责）；七、备注1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照，活动结束后及时发至院工会邮箱:xx，便于院工会存档。幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书2一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生

5、活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象：山立学校小学部学生及家长。四、活动时间：8：3010：10 亲子活动游戏同时进行。五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分

6、前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、

7、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。六、发奖：附：亲子活动报名表山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表班级：家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目推小车 二人三足跑 运球接力 摇摆车 夹球接力 节目表演幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书3一、活动时间：二、活动安排：8：00 由医院儿保医生为家长做讲座。9：30 以年级组为单位进行亲子游戏。11：00 结束活动。三、游戏流程：各班

8、搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个游戏完后按从小到大循环。椅子不动。游戏内容：（一）过小河方法：幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮忙把后圈拿到前面，变后圈为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后，家长和幼儿交换角色，由家长跳，幼儿搬圈。（二）搭房子方法：家长和幼儿成接力状态，从起点开始每次运一块积木到终点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，以速度快的为胜。（三）借我一双眼睛方法：幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点。当游戏开始时，幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩，由家长戴上

9、眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。四、活动场地搭房子：小（2）班教室借我一双眼睛：塑胶跑道过小河：大班做操场地五、活动准备过小河：小班组借我一双眼睛：大班组搭房子：中班组幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书4一、活动地点：市图书馆二、活动宗旨：通过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏-做信封、写感谢信，增强孩子的母爱、父爱情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以达到感恩父母、感恩家人的教育目的。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的.更加完美的!三、活动准备：1.出通知。2.准备游戏需要的材料：A4纸(彩色或白色)、铅笔、彩

10、色画笔、剪刀、尺子。3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。4.备课。5.准备奖品。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。四、具体活动方案：活动流程：(一)、图书馆领导致辞。(二)、主持人讲注意事项。(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。为了迎接祖国母亲六十四岁的生日，幼教中国准备了国庆节的活动策划案供大家参考，通过活动的开展，促进家长和孩子之间的亲情关系，共同促进家园同步教育。(2)、请在活动过程中遵守活动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品(三)、主持人介绍亲子活动

11、项目。(四)、活动流程活动一：讲故事1、讲绘本故事宝莲灯(适合中大童)the kissing hand(适合小童)。利用课件PPT。活动二：制作信封，写感谢信导语一：有一个人：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。 你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。 人人都说她最亲，世上不能没有她。 每年五月十一日，送支康乃馨给她。请问他是谁?导语二：今天是六一儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀?你们开不开心?有没有谢谢妈妈(或者其他人)。请写一封信感谢他。1、制作信封。(1)分发工具：A4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。(2)教师师范制作。A 画三个长方形。中间一个为15x8，上下两个都为13x7。(1

12、)个人设奖：1-4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。B连接三个长方形长的中点。C在上面的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。D2、写感谢信。(1)介绍写信的格式。请小朋友说，老师补充。(2)小朋友在家长的帮助下写信。开始部分：家长和孩子一起看亲子采摘向日葵及花生时的影像片段，然后剥向日葵籽、松子和敲击核桃，准备苏式月饼的馅料。幼儿可以画画。幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书5一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：xxx成员：xxx后勤：xxx摄影新闻：

13、xxx三、活动时间：20xx年6月1日上午8：3010：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9：0010：30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏

14、卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。3、10：3010：50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母离园，原则上不带孩子。六、活动项目：(一)小班组游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：xxx)准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：xxx)准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总

15、数。游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：xxx)准备：场地上画好四个走道。玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备出发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开父母的脚。游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：xxx)准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。游戏五：两人三足走(地点：果

16、果班外场地组织者：xxx)准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则：游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：xxx)准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。(二)中班组游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：xxx)准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下

17、，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：xxx)准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：xxx)准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者

18、：xxx)准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点的一组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：xxx)准备：1-10的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：xxx)准备：麻将牌若干玩法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生

19、一组垒的最高的为优胜。(三)大班组游戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：xxx)准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：xxx)准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：xxx)准备：皮球8个，椅子4把。玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起

20、点开始。游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：xxx)准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：xxx)准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：xxx)准备：火柴棒若干、矿泉水空

21、瓶4个(去掉盖子)玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书6一、思想：亲子活动亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的和教师的下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以班级教育质量，家校间的透明度、信任度，地发展儿童的社会交往能力。儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭一流的服务和教育。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而儿童健康成长的。3、家长科

22、学育儿的理念和技能，儿童的健康成长.4、家长和孩子有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加：山立学校小学部学生及家长。四、活动：8：3010：10 亲子活动游戏。五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧游戏，教师记时，以短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持篮球，教师发令后人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给人，人以同样方法游戏。以速度快的队

23、为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给人，人以同样方法游戏，中途把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给人，人以同样方法游戏。中途球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。六、发奖：附：亲子活动报名表山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表班级：家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目推小车 二人三足跑 运球接力 摇摆车 夹球接力 节目表演幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿

24、园六一儿童节策划书7设计意图“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式。决定把决策权留给孩子，让孩子们自主讨论研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周。方案的诞生一、师引出六一话题师：“小朋友们，再过几天就要过一个非常快乐的节日，是什么节日？（六一儿童节）。六一儿童节是小朋友自己的节日，你们想怎样过这个节日？你们希望在节日里做一些什么活动？今天，就请每一位小朋友来说出你自己的想法，谈谈自己心中的愿

25、望，我们的目的是过一个快乐有意义的节日。二、幼儿自由发言，师记录。幼：“我希望能吃好东西师：喜欢吃什么样的好东西？幼：比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅幼： “我希望去看电影，看奥特曼、狮子王幼：“我希望画一幅漂亮的画幼：“我喜欢玩玩具。”幼：“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下。”三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下：1、“小朋友们喜欢那么多好吃的，你们自己会做吗？”2、“六一节来到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我们的教室、幼儿园是不是也要打扮打扮，变漂亮呢？那么怎么打扮呢？”3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌，跳跳舞，庆祝一下六一，小朋友觉得这个提议怎么样？”4、“有的小朋友刚才

26、说希望节日里去看电影，你们同意吗？那么你们喜欢看什么电影？”四、依据幼儿的讨论，老师、幼儿共同确定出六一活动方案可以设4个小活动进行。分别是“创意装饰”、“快乐放歌”、“开心美食”、“精彩电影”。每一个活动提供给孩子很大的自我展现空间，要在很大程度上既锻炼了幼儿的动手能力，又提高了幼儿的合作能力、语言表达能力、表现能力、创新能力，让幼儿真真切切地感受到六一的快乐。我的节日我做主活动一：创意装饰设计意图：依据孩子们的心愿，我们确立了孩子们自由创意装饰环境，打扮教室的活动方案。幼儿园提供多种活动材料，并邀请家长参加创意装饰。目标：1、用画、捏、制作等形式，创意完成自己的各种作品。2、尝试自主解决操

27、作过程中的一些问题。3、体验与同伴合作的乐趣准备：1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等2、 各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具。3、各种辅助材料：曲别针、透明胶带、双面胶、胶水、剪刀等过程：一、师与幼儿讨论哪些场所需要装饰，幼儿发言。归纳出几处装饰场所：活动室、走廊、大门、以及教室一角。二 、 请幼儿讨论各场所应该怎样装饰漂亮。三 幼儿分组活动，自由创意，师巡视指导，帮助幼儿解决难点问题（如：不会做的装饰物师可给与适当的示范讲解）四、幼儿作品完成后，各小组代表展示讲解自己的作品，并在老师、家长的帮助下，一起装饰打扮环境。活动二：快乐放歌设计意图：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子们讨论

28、激烈，“快乐放歌”活动一经诞生，大家纷纷献言献策，形式多样，不拘一格。目的：1、知道六月一日是儿童节，乐意用歌声来表达欢快的心情，感受节日的热烈气氛。2、能与同伴大胆演唱歌曲。准备：1、装饰材料、活动区。2、 话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具。过程：一、小组讨论“最喜欢演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么时候演唱幼儿园园歌？怎样歌唱六一？”。二、 幼儿到表演区小组排练，老师分区指导。三、大家一起布置、装饰演唱场地。四、 分不同形式演唱歌曲：大合唱、小组合唱、歌表演等等。活动三：开心美食设计意图：在节日里吃什么食品？怎样吃得健康科学，开心快乐？怎样体现节日美食？都是孩子们非常关心的话题？

29、我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。目的：1、愿意在老师的指导下，尝试使用厨房小工具，体味做厨师的的乐趣。2、感受与伙伴分工、合作的快乐。准备：提前联系伙房准备发好的面团、各种水果，厨房小工具等 。过程：一、 幼儿讨论如何分工、合作，怎样安全使用小工具。二、幼儿分组制作，可预设如下小组区域：一组：面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。二组：比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料，体验拼盘的乐趣。三组：沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。三、幼儿自愿选组，与老师一起制作。四、先讨论如何文明用餐，然后将制好的食品分组摆放好，幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。活动延伸 ：预留部分食品，请家长品尝。 49 / 50