家教暑期实践心得体会 家风家教家训心得体会.doc
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1、家教暑期理论心得体会 家风家教家训心得体会暑期家教社会理论期间,在进步理论才能的同时,还能学到人际交往和待人处事的技巧。下文是WTT为大家整理的关于家教暑期理论的心得体会,欢送查看!家教暑期理论心得体会篇一短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶-酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着冲动,也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋剧烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会理论工作。打工理论理论虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下
2、意志品质,同时积累一些社会经历和工作经历。这些经历是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会理论。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会理论中培养独立考虑、独立工作和独立解决问题才能。通过参加一些理论性活动稳固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的才能要依靠理论的经历和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经历的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会
3、理论才能。如今的招聘单位越来越看重大学生的理论和动手才能以及与别人的交际才能。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的时机,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。虽然理论的一个月,并不能说算得上是酷暑,可以说是比拟幸运,因为我担任的是大学生勤工俭学所担任的最普通的工作之一-家教。在过去的一年里,我一直不敢尝试,原因之一,我一直对自己缺乏自信,不相信自己的实力,总害怕误人子弟。原因之二,求学在外,家长一直也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以,这次我不能再让时机悄悄溜走,不管有多艰辛,我都要坚持下去。因为我知道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,我为之无怨无悔
4、。在这短短的一个月中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,我帮助一个初中小孩儿学习英语,刚开场,我精心准备了三套学习方案,但是教完第一节课时,我的方案一一泡汤,他英语根底比拟差,词汇量很少,根本句型掌握不扎实,最重要的是,他对英语学习没有兴趣,为此,我尽量减少学英语的枯燥与乏味,充分调动他学习的积极性,课下,我们还讨论我们的理想,追求,并且还传授我的学习心得和体会。孩子儿在不断的学习,我也不断的成长。通过社会理论活动,我深化学习领会了“三个代表”重要思想,继承和发扬了大学生勇于理论的荣耀传统,树立和落实了科学开展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进市民理解了更多现实问
5、题,树立了正确的成才观。做家教的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉,但总的来说,这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。如今想来,一个月的家教生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这次亲身体验让我有了深化感触,这不仅是一次理论,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富。同时,在这次社会理论中,我充分的体会到了父母们“望子成龙”的殷切期盼,更体味了父母的艰辛。在这次学习过程中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持‘同时,我也发现了自己的缺乏,有时,上完课,回到家,我会通过不同途径寻找答案,在这一过程
6、中,我也学到了很多以前没有接触的知识,对自身学习也有了一定的认识与进步。社会理论期间,在进步理论才能的同时,我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中,要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你自然会得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,要互相理解,包容,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不管做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。相信别人。或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,仅仅七百多元而已,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存,该怎样去感恩,感谢那些支持你、帮
7、助你的人,该怎样去回报父母。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。暑期虽然只有一个月时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作.不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经历和工作经历。这些经历是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经历的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会理论才能。暑假的社会理论,对我来说,是一个开场,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入
8、社会,不断的学习、不断地成长。家教暑期理论心得体会篇二今年的暑假期间,我参加了台州学院生命科学学院“知心支教”暑期社会理论队,此次社会理论我们来到的是生命科学学院的支教基地-博远小学。这是一所农民工子弟学校,教学设备较为简陋,师资力量较为薄弱。我们的教学场所是一个六年级的教室,里面仍然张贴着毕业时的一些东西。教室里仅有的两台电风扇有气无力地、吱吱呀呀地转着,热得让人难以承受,但是每一节课教员和学生都会认真上完,没有丝毫马虎。学生们中午回家吃饭休息,教员们每天吃饭就是附近的沙县小吃,午休就趴在桌子上睡会,每次睡醒就会垫得胳膊生疼。但是这种生活我们一点都不感到辛苦,因为我们觉得自己所做的一切很有意
9、义,这一切很值。作为一名非师范生,有时会感觉走上三尺讲台对于自己来说就是一个梦。然而如今,它不再只是一个梦,我正在利用暑期理论的时间来实现这个梦。如今的我,就站在这个梦开场的地方。在开场支教的前一天,我们负责给学生家长打 通知上课时间,大局部家长都很支持我们的行为。记得有位大姐在 一直对我说谢谢,弄得我不知如何是好,还听到同队的人说,打 过去的时候有一个学生说自己已经有三四天,每天早上都去学校看,但是都没有看到我们过去。听到这些,我的内心非常冲动,心想一定要把这次支教工作做好,希望我们可以和学生们愉快相处,希望他们可以喜欢我们,希望他们可以认真的记住每一个知识点。上课进展时第一天,虽然八点才开
10、场上课,但是为了可以适应学校环境,不耽误上课时间,我们六点五十就从学校出发,坐车到支教的地方也不过七点,可是当时外面就已满是学生。我们双方的早到都可以说是出于知识的热情,他们是为了收获知识,我们是为了教授知识,真心希望我们所教的他们都能汲取。到了教室,我就发挥了自己作为教学组长的作用,担任起了教诲主任的角色。我们一起玩击鼓传花的游戏,传到的人就做自我介绍,做游戏时他们都很配合,我们看到了小学生脸上洋溢的笑容,也感觉到了他们身上散发的活力。但是轮到做自我介绍的时候,他们还是比拟忸怩,或许是因为生疏的面孔,或许是因为内心的不自信。游戏过后,我们让所有人都做了自我介绍,互相之间有了简单的认识。正式开
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