七年级地理东南亚教案欧洲西部地理教案.doc
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1、七年级地理东南亚教案欧洲西部地理教案地理教案作为老师对课堂地理教学的一种预计和设想,在教学中占有非常重要的地位。下面是WTT心整理的七年级地理东南亚教案,仅供参考。七年级地理东南亚教案范文东南亚一、 教案背景:本课教案是在预习课本并且在网上搜集了众多资,然后根据教学目的撰写的。同时在上节课已经为学生播放了关于东南亚的视频短片。二、 教学课题:东南亚第一节三、 教材分析p :本节只是七年级地理下册人教版第七章第二节内容的第一节课的教案。东南亚是我国一衣带水的邻邦,这一区域的学习结果不但影响到学生对本区知识的掌握,还关系到学生今后区域地理的学习,因此在节课的学习中,不但要让学生学到关于东南亚的地理
2、知识,更重要的是使学生认识到学习区域地理的方法,培养学生利用地图获取地理知识的才能,所以对本区域的学习不但涉及到知识的掌握,更关系到学习方法的养成,因此在教材中的位置比拟重要!本节课的教学目的:1.使学生理解东南亚的范围及包括的国家,掌握东南亚的地理位置及其重要性,掌握东南亚气候的一般特点。2.通过指导学生使用地图,分析p 东南亚的重要地理位置,气候特点,进步学生的读图和分析p 图的才能并进一步培养学生分析p 和综合问题的才能。 教学重点: 1、东南亚的范围及其世界交通的“十字路口”位置。2、东南亚气候类型的分布及其对农业的影响。教学难点: 东南亚气候类型的分布及其对农业的影响。教学用具 :多
3、媒体计算机课件四、 教学方法:讲授法、讨论法、演示法、提问法五、 教学过程:(导入新课):师:同学们,上节课我们观看了东南亚的视频短片,大家还记得短片中的内容分吗?(请学生举手答复)生:东南亚包括两大局部,中南半岛和马来群岛、马六甲海峡、东南亚消费热带水果„„(教授新课):师:同学们答复的都很棒,那么这节课我们一起来学习一下东南亚。 1、 十字路口的位置:师:用多媒体出示东南亚位置图和东南亚政区图。生:讨论,找出东南亚在世界的位置,并在图上找到中南半岛和马来群岛,并结合书上P28页活动题找出东南亚主要的国家。师:出示马六甲航线示意图,引领学生理解东南亚“十字路口” 的重
4、要地理位置。2、 热带气候与农业消费师:出示世界气候类型分布图和东南亚位置图生:结合老师给出的地图说出东南亚主要的气候类型及分布。(中南半岛大局部和菲律宾群岛北部属于热带季风气候,马来半岛南部和马来群岛大局部属于热带雨林气候。)师:引领学生分析p 这样的气候会形成怎样的农业,并通过让学生回忆视频内容,直接理解东南亚主要的农产品并强调这一地区在世界上占重要地位的农产品种类。生:说出视频中看到的农作物,并根据自己的常识判断气候与农业的关系,从而分析p 东南亚经济的特征。(让学生在自我分析p 的前提下,认识气候和农业的关系,培养学生分析p 才能,并能用联络的目光对待地理事物)师:请大家根据图7.22
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