八年级下册语文学习方法 .doc

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1、八年级下册语文学习方法 语文的学习重在积累，多做题多阅读都是必需要做的，那学习语文还有更高效的方法吗?下面是WTT整理的八年级下册语文学习方法，希望对您有用。八年级下册语文学习方法一语文，内容丰富，知识广博，引人入胜。学习语文，特别是初中语文，没有一个速成的方法，最大的秘诀就是积累，学习方法没有一个现成的形式，不能照搬别人的方法。学习初二语文， 不仅仅要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。一、多读书：古人云“读书破万卷，下笔如有神” ，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。可见，阅读才能是语文学习才能的首要条件。在这儿也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效

2、果的。多读是建立在精读的根底上的。读文章时一定要注意它的内涵。怎样读，我认为要注意：(1)养成泛读的习惯-产生兴趣追求。 泛读，就是广泛阅读，有人戏称为“随手翻翻”，这样的阅读有助于开拓视野。多读一些富有时代性、文学性、人文性的美文，你的心灵会受到强烈的震撼，你会感悟到人生的哲理，学会做人。(2)养成精读的习惯-咀嚼书中精华。 浩瀚书海中，真正值得精读的书不在少数。一篇文章读一遍，虽能读出大概，但还会有不少遗漏之处，假如多读几遍，就能咀嚼出更多的东西。对一篇文章、一本书的精华局部，一定要细读，反复读，字斟句酌，才能读出文章所要表达的深入含义。(3)养成背诵的习惯-打下文学功底。 中学时代，是记

3、忆力的黄金时期。假如能在此期间背诵上百篇优秀的古文、现代文，就为自己打下了扎实的文学功底。背诵，应当自然成诵，像流水一样自然而然地流泻出来，用古人的话来说，就是“使其言皆出于吾之口”，“使其意皆出于吾之心”。只有自然成诵，才能把书上的营养真正化为自己的血肉，在不知不觉中进步自己的语文素养。自然成诵的过程就是不断体验名家名篇思想感情的过程，不断领悟名家名篇语言魅力的过程。自然成诵的名家名篇多了，你的思想境界、语言才能也就自然进步了。二、多“写字”(1)养成做笔记的习惯。 要学好语文，假如没有知识的积累，是很难到达一个较高的层次的。语文知识的积累，主要是语言的积累和词汇的积累，对于中学生来说，做笔

4、记是积累知识的重要手段。(2)养成写随笔的习惯。 同学们平时要注意观察、感悟生活，有感而发地记随笔，和同学、老师交流，这对进步我们的写作有很大帮助。(3)养成认真完成作业的习惯。 做作业时应先梳理课堂教学的重难点，然后再做作业。平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书，放弃考虑，抄袭答案只会让你的语文学习才能下降。作业书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可无视。三、多“说话”随着年龄的增长，很多同学上课都不愿发言。上课积极发言，敢于表达自己的观点，清楚、连接地表述一个话题，这都有助于进步自己的语文学习才能。当老师的问题提出之后，不要急于答复，要独立考虑或合作讨论之后，积极发表自己的看法。此外

5、，还应该多注意观察。 “语文的外延同生活的外延相等”，生活到哪里，语文就到哪里。我们应该热爱生活，这样才会有一双聪明的眼睛，一颗好奇的心去看世界的美妙与神奇。再然后，就用我们学习的语文知识去展现那自然界的草长莺飞、宇宙间的斗转星移。四、有效利用好语文的习题训练语文学习所做练习并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法语文学习的过程是不断积累知识的过程，详细可归纳为“三步曲”(理解-识记-运用)1、理解语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，甚至标语、广告，古人所谓“处处留心皆学问”，要多频道、全天候地接收外来信息，但是有些同学因为对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以进中学默写

6、小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲”，“倍”会写成“备”、“被”，“渭城朝雨 轻尘”，“轻尘”会写成“清晨”，我想假如学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。为什么如今的学生错别字特别多，而且稀奇乖僻，不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。2、识记在学习中发现许多同学前学后忘，学期刚开场教的内容到中途就忘却了，时过境迁就不再有什么印象了，分析p 原因主要是没有用心去读用心去记，除了在理解的根底上背颂外必要的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经历是“不动笔墨不读书”，我们如今要求学生课外阅读要写读书杂记，也正

7、是出于这 一原因，这是积累知识的好方法。3、运用俗话说“学以致用”，从某种意义上说，知识积累的多少和运用的好坏，都在作文中表达出来。如今学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模拟名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵敏地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的，常用可以到达稳固知识的目的，而学又为写提供了头活水。学语文难，难在需要你持之以恒地积累，难在必须遵循语文学习的规律，运用“理解、识记、运用”的方法，坚持多看、多思、多写，做生活的有心人，那么阅读和写作才能是会逐步进步的。八年级下册语文学习方法二语文最重要的是积累，根底一定要扎实，同时可以总结一

8、些解题的技巧，进步自己的应试程度。如今的语文考试，阅读占了相当大的比例。必需要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。诗歌方面的知识，尽可能地多看一些诗词，连着它后面的鉴赏文章一起看，这样对我们的诗歌鉴赏有帮助。课本知识是语文的根底，打好根底才能更好地学习它。课外积累是写作的根底，要学会对文章细读，精彩的篇章最好能背诵。多读多练是作文成功的必要条件。要进步写作程度就必须多积累，多感触，多思索，勤于动笔，养成良好的笔力文风，长期不懈，形成习惯。我的成功得益于：首先我的学习非常主动，主动归纳总结自己在学习中遇到的问题、得到的经历和教训，及时地弥补。二是学习要有方案，对自己的学习有一个比拟好的安排。有一个严谨的方案，就是进步效率非常好的方法。复习也有小的目的，比方说越仔细越好，突出重点，练习一些方法，让你做到知识点和解题方法与心态这三点都能过得了关。我们要做到清楚老师的年方案，轮方案，甚至一个季度的方案，一个月的方案，然后回去自己制订切合自己情况的又符合老师教学进度的方案。三是学习要勤奋。每节课都做到专心认真，集中精力，注意时间分配。其次是保持自己学习状况的稳定性。努力让自己的心态尽量平和和稳定。对于文科生来说平时还要多练，这个多练不一定说你要把参考书写得很满，你可以看到题目把你的解题思路写下来。第 7 页 共 7 页