健康教育教学计划 健康教育课教学计划.doc
《健康教育教学计划 健康教育课教学计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《健康教育教学计划 健康教育课教学计划.doc(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、安康教育教学方案 安康教育课教学方案安康教育课教学方案篇1新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生安康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动才能、安康的生理和心理、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是初中安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因此本着科学、全面、可比、可行性原那么,制定本方案。一、 指导思想青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期,不仅要重视培养青少年思想文化道德素质,还要关注他们的心理安康,安康教育是中学素质教育的一项重要内容,也是现代根底教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的安康人格,
2、这对于进步中华民族的整体素质,进步将来人才的质量,有着极其深远的意义。学校安康教育是学校系统教育的重要组成局部,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯,进步卫生科学知识程度,从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能防止意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的安康奠定根底。二、学情分析p :度过半年快乐的校园生活,初中的学生们已经理解了最根底的安康卫生知识,并养成了一定的安康卫生习惯。“六大行为习惯”培养活动和安康教育课、讲座、手抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上,特别渴望成为“卫生小卫士”及“体育小健将”。但学生良好的安康卫生习惯和身心素质还需不断培养。三
3、、 教学目的:1、促进学生身心安康开展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。增进“安康意识”,促进“自我保健”习惯的养成,进步“自我保护”才能。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3、帮助孩子稳固保护牙齿、预防龋齿的保健常识。进一步理解龋齿的发生因,对人体安康的严重危害,促进少年儿童口腔保健意识的进步和良好口腔卫生习惯的养成。4、帮助孩子理解营养素的种类、名称、对人体安康和生长发育的重大意义;理解七大营养素的食物来;学会合理搭配膳食,养成良好的餐饮习惯;主动回绝垃圾食品5、帮助孩子理解夏季
4、保健常识,学会预防夏季常见传染病,促进少年儿童的安康成长。四、教学重点、难点:1、重点:使学生理解安康教育的重要性,理解毒品,加强预防传染病。强调和学生讨论和沟通的过程,更多的以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善。2、难点:增强学生自控才能,不受毒品的危害,使身体安康成长。五、安康教育的任务:1、进步学生卫生知识程度;2、降低学校常见病的发病率;3、进步生长发育程度;4、促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健才能。六、教学原那么我校在开展中学生心理安康教育过程中,为了保证心理安康教育的理论性与实效性,必须坚持以下根本原那么:
5、1、针对性原那么。根据学生心理开展特点和身心开展规律,有针对性地施行教育;2、全面性原那么。面对全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理安康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到进步;3、差异性原那么。关注个别差异,根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,进步他们的心理安康程度;4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理安康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合,尊重、理解与真诚同感相结合,预防和开展相结合。5、保密性原那么。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题,要进展保密。七、教学措施安康教育课教材具有自身特点,因此,在课堂教学
6、中,以活动课为主淡化理论,强化行为为指导和行为训练,教学各种心理安康教育浸透。通过多种途径,多种手段,有目的、有方案地对学生的心理开展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学,使之更加生动形象直观,从心理咨询、心理讲座入手,进而将心理安康教育贯穿于全部教育教学活动中。采用如下方法进展:1、利用心理咨询室,通过心理咨询,纠正心理上的不平衡,使学生对自己与环境有新的认识,以到达对生活有比拟良好的适应;2、利用现代教育手段,通过多媒体向学生展示现实生活中形形色色的问题事例,教育警示学生。3、开展主题教育活动,确立主题后,学生分别准备材料,集体展示,进展总结;从主题设计始,经活动理论,最后交流
7、体会;4、利用故事,创设情境,讲解点拨。讲解中有信息、有知识、有思想、有新的语言;5、讲述生动故事,使学生从中明白事理,要求故事真实、贴切、新颖、灵敏;6、把大的主题分成几个小专题,每组学生只讨论一个小专题,最后集中交流;7、将心理安康教育的内容浸透于小品之中,确定主题后,由学生自编节目,自行分配角色,自己演出,然后大家讨论,升华主题。小品可以是情景剧,也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、比赛、游戏穿插其间。安康教育课教学方案篇2学校教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对中学生成长的特点,加强学生的体育、卫生安康教育,培养学生强健的体魄、较强的活动才能、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗和团结
8、合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是中学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有方案地进展安康教育,使学生理解卫生保健常识,根据国家颁发的中中学安康教育根本要求(试行)和中学生安康教育的有关文件精神,扎实有效的开展安康教育工作,结合我校实际情况,制定本方案。一、 指导思想 以教育部下发的体育卫生工作条例为指导,坚持育人为本,根据中学生生理、心理开展特点和规律,运用安康教育的理论和方法,实在加强学校安康教育工作,进步学生安康程度,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐开展,为学生一生的幸福奠定根底。二、工作目的1.全面贯彻执行党的教育方针,对学生进展安康教育,使
9、学生理解卫生安康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。2.使学生理解一些卫生保健常识,培养学生的自我保健才能。3.开展学生卫生安康与咨询效劳。4.增进学生身心安康,不断进步其安康程度。5.积极参加体育锻炼,增强体质,保证学生具有旺盛的精力、愉快工作方案工作方案格式工作方案写作周工作方案月工作方案季度工作方案 的心情投入学习。6.促进中学生心理安康开展、预防心理卫生问题。7.发动学生家长主动配合学校进展安康教育。三、学校安康教育的主要内容七年级1.通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理才能、个人清洁习惯,使他们自
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 健康教育教学计划 健康教育课教学计划 健康 教育 教学计划
限制150内