小学五年级健康教学教案小学五年级数学教案.doc
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1、小学五年级安康教学教案小学五年级数学教案小学五年级安康教学教案篇1教学目的:理解人体安康的定义。教学重点:安康的定义教学难点:为什么说心理安康是身体安康的保证教学过程:1、导入:安康是什么?大家动脑筋想一下2、安康包含的几个方面(讲述):(1)生理(身体)安康:这是安康的根底,指人体构造完好,生理功能正常,是其他各项安康标准的根本条件(2)心理安康:具有同情心与爱心,情绪稳定,具有责任心和自信心,热爱生活,和睦相处,擅长交往,有较强的社会适应才能,知足常乐;心理安康是身体安康的保证。(3)道德安康:最高标准是无私奉献,最低标准是不损害别人。不安康标准是损人利己或损人不利己;是身体安康和心理安康
2、的开展,高于它们。(4)社会适应安康:是指不同时间内在不同岗位上时各种角色的适应情况。适应良好是指能胜任各种角色,适应不良是指缺乏角色意识(如在单位是好工作人员,在家不一定是好父亲或好母亲)。能促进身体,心理,道德安康开展3、理解一下安康包含的这几个方面知识。4、重点讲述一下青少年的心理安康的表现,比照不安康的表现,指引学生改变不良习惯,培养安康的意识与行为。促进学生德,智,体全面开展5、指出青少年学生经常存在的一些问题,分组讨论:(1)如何处理与同学之间的关系,特别是差生(2)如何对待残疾人(3)怎么处理和父母之间的关系(4)关于自己的安康小学五年级安康教学教案篇2教学目的:1、让学生懂得保
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