小学六年级健康课教案 小学六年级健康主题教案.doc

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1、小学六年级安康课教案 小学六年级安康主题教案小学六年级安康主题教案篇1教学目的：使学生理解红十字会是一个什么样的组织，以及它有哪些活动。教学重点：理解红十字会是一个什么样的组织。教学过程：一、讲述红十字会是一个什么样的组织：1、中国红十字会是人民卫生救护和社会福利团体，宗旨是救死扶伤，实行人道。工作有宣传献血，社会效劳，募捐赈灾，兴办卫生保健和社会福利事业以及国际、国内的寻人，助人活动。二、介绍国际红十字会和红十字会青少年组织。三、发动学生参加红十字会青少年组织。四、要求学生在课后组织活动，上街为群众效劳或去孤寡老人或军烈属家里帮助他们做事。小学六年级安康主题教案篇2教学目的1、通过本课的学习

2、，使同学们理解人的五种需要的名称及次序。2、懂得五种需要层次开展的特点。3、理解五种需要的意义。4、通过资料分析p ，培养学生分析p 、归纳问题的才能。5、意识到心理安康重要性，进步对心理安康的认识。6、关注自己的心理卫生，维护和促进自己的心理安康、心理开展。重点和难点通过资料分析p ，掌握人的五种需要内容。教学过程一、导入新课：师：创设问题情境。提问生活常识，指出人的生存需要满足其一定的条件，否那么就会生病。生：通过考虑人的各种需要，总结出人体需要的种类。二、学习新课1、人的五种需要名称及次序师：引导学生运用生活经历，试着将人的需要分成五种类。引导学生进展资料分析p 与讨论。通过提示每段资料

3、的内容，引导学生从中找出 。提问：人为什么有需要?找到解释问题的打破口。组织学生进展体验，从而培养自己从小树立终身奋斗的观念。组织学生表演，引导学生通过自身的体会，意识到人的需要是人奋斗的目的。演示幻灯片。提出问题：为什么人在一种需要满足后，又会有新的需要?生：通过生活经历，试着说出人的各种需要。?掌握人五种需要的意义，树立终身奋斗的观念。进展资料分析p ，分组讨论为什么要终身奋斗?2、人的五种需要层次开展的特点?考虑分析p ：人的五种需要层次开展的特点是什么?训练思维才能。通过生活常识理解到人的各种需要层次的特点。交流所查阅到的有关人的各种需要的资料。人的需要有什么意义?进展角色扮演，说出在

4、自己的成长中的需要问题，通过自我教育，逐渐树立终身奋斗的观念。观察人的各种需要卡片。三、小结总结本节教学内容。引发学生树立终身奋斗的观念，加深对行为开展方面的心理卫生问题的考虑。小学六年级安康主题教案篇3教学目的1、增强学生的法制观念、法律意识。2、增强学生的是非观念、自律意识，进步自制力。3、培养学生的安康情趣，抵抗低级兴趣。4、教育学生正确对待挫折，乐观面对人生。5、培养学生的爱国情感，维护国家利益教学重点毒品的危害性。教学难点青少年怎样自觉抵抗毒品。教学过程老师 : 同学们好!这节课我们学习的内容是-远离毒品 安康成长。前事不忘，后世之师。历史上，中国人就曾因毒品之害而受尽耻辱。鸦片战争

5、的历史，我们永远也不会忘记。让我们翻开记忆的闸门，追忆过去的峥嵘岁月。老师 鸦片战争以前，英国向中国走私贩卖鸦片，给中国造成了哪些损害?学生 白银外流，国库空虚，军队的战斗力减弱，人民体质下降。老师 虎门销烟的意义是什么?学生 显示了中华民族对抗外国侵略的坚强决心。老师 鸦片战争中国战败的内因是什么?学生 清政府的腐败，落后的封建制度。老师 鸦片在中国泛滥造成的结果，正是清朝鸦片战争失败的一个重要原因，也可以说是清王朝从鼎盛逐步走向灭亡的开场。清王朝的统治权利从此被动摇，直至最终丧失。不仅如此，中华民族、中国人民也从此陷入了长达100多年的的痛苦深渊之中。历史的教训，我们永远不能忘记，也不应该

6、忘记。我们不能让中华民族历史上惨痛的一幕，在21世纪的今天再次重演。一、导入新课老师 1949年10月1日，新中国成立。中国人民从此站立起来，不再受欺压奴役，成为自己和国家命运的主宰。60年来，特别是改革开放30年来，中国坚持独立自主、自力更生，坚持和平的外交政策，在社会政治建立、经济建立、文化建立和社会建立等各个方面都获得了举世瞩目的伟大成就，中国的经济实力和综合国力进一步增强，中国的国际地位和国际影响力进一步进步，中国人民的生活程度总体上到达了小康程度，人民群众的精神相貌焕然一新。然而，我们在为获得的成绩欢欣鼓舞的同时，还应该非常清醒地看到，社会上还存在许多消极、腐朽、衰败、反动的事物，对

7、我国社会现代化建立事业产生了极大的破坏作用。毒品就是其中之一。老师 你知道哪些东西是毒品吗?学生 鸦片、大麻、等。老师 为什么把这些东西称为毒品呢?学生讨论、发言学生 因为它们很大的毒性，对人的身体具有严重危害。学生 因为它们毒害人们的心灵，危害社会风气。学生 因为国家对这些物品的消费、买卖进展严厉打击。毒品，是指鸦片、()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它可以使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。吸食毒品是违法行为。我国的刑法和治安管理处分法对于走私、贩卖、运输、制造毒品等违法犯罪行为一律处以重刑，到达一定数量可判处死刑。禁毒法规定，对于吸毒成瘾者要进展社区戒毒和强迫隔离戒毒。全国禁毒委员会和广东省人民政府关于禁毒的通告明确规定，“”是毒品，服食“”按吸毒论处。课后作业1远离毒品，把抵抗毒品真正落实到学习生活的实际中。2参与社会理论活动，积极宣传毒品的危害性，发现毒品违法行为向有关国家机关举报。“小学六年级安康主题教案”的人【end】第 7 页 共 7 页