幼儿园教师工作总结范本.doc
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1、幼儿园老师工作总结范本随着社会的开展,人们对幼儿园老师的需要和重要性的认识日益加强。幼儿园老师是学前教育事业开展的中坚力量。今天WTT给大家整理了幼儿园老师工作总结,有所帮助。幼儿园老师工作总结范文一光阴荏苒,转眼鼠年过去了,在这一年里,既有成功,又有失败;既有欢笑,又有泪水;伴着孩子的成长,我们的幼儿园、我们的老师也在成长着,我们的教学理念和我们的教学经历也在日益丰富着。一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,以加强教学研究、进步保教质量为重点,进一步加强老师理论培训,全面进步老师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体老师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,获得
2、了较好的成绩。现从以下几个方面做总结:一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,进步保教质量1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探究素质教育的新方法、新途径。年四月保教处组织老师利用多媒体辅助教学进展教研活动,九月组织老师针对课程进展教研活动,全园青年老师积极主动,刻苦钻研,精心研究,互相学习,且都参与听课与评课,评选出假设干节优质课:如肖艳艳老师执教的大班语言活动贪吃的哈罗德、周明州老师执教的学前班蒙氏数学活动测量、聂天艳老师执教的学前班社会活动神气的平安标志和朱羽林老师执教的大班蒙氏数学活动数物结合等等均获得优质课。在活动中贯穿新的教育理念及课堂教学方法的改革,使老师角色发生转变,使教学形式由
3、传授式向开放式转变,使知识的传授向才能的培养转变,从而建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。通过教研活动,使全园老师师资程度再上一个新台阶。2、加强教学常规管理。对老师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,根据纲要中各领域的教学目的,扎实落实保教常规,并在此根底上积极丰实保教内涵。各班根据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角,老师们本着节俭节约的原那么,充分利用一切可能利用的废旧物品,根据季节和班级特点、根据主题精心设计,巧妙布局进展室内外,走廊及楼梯间的环境创设。特别是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑考
4、虑、动手操作等各科自主创新才能,从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。3、加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为标准进展教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理才能。特别是今年 “手足口病”预防活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,且大班幼儿还进展了良好学习习惯的培养,如正确读书和写字姿势。4、大胆进展幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵敏性的园本课程,各班采用了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿开展需要的教材,且围绕主题设立了教育目的,进展各种活动,如:数学是一门很难教课程,要将枯燥的具有一定逻辑的数学知识
5、灌输给孩子,没有学具是一件非常棘手的事情,鉴于这种情况,保教处派专人外出学习与考察,引进了快乐体验数学课程,让孩子在游戏和操作中习得知识,解决了教学课程中的一个难点,深受孩子和老师的青睐。5、通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操,开展幼儿的艺术特点。如“庆六一文艺演出”,庆“元旦”家园同乐亲子运动会和庆“六一”“元旦”幼儿绘画展等活动。这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联络,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥。二、加强师资培训,进步老师素质保教质量是幼教工作的生命线,而进步保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的程度。
6、我们坚持外学习内研究(培训)吸收外地先进幼儿园的教学经历,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,进步老师的整体程度。1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进展学习,充分发挥教学研究的作用,进展幼儿园指导纲要知识竞赛活动,使老师们真正理睬新纲要的本质,树立新的理念,用专业知识来武装自己,且运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿开展。2、开展评比活动、进步保育质量。为了进步幼儿园服教质量,保教处特制定了班级服教管理条理,每周一检查,每月一公布,每学期一小结,并根据各类量化分(如效劳质量、教学质量、班级卫生、幼儿出勤等)评选出优秀班级,使全园各班互相催促,
7、互相促进。3、参与各类活动、荣誉硕果累累。通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比,积极参加省市县组织的一些教学及论文评选等活动来进步老师的教学程度和业务才能。今年9月24日晚幼儿园组织了青年老师教学技能大赛,通过教育叙事、机智问答和才艺展示三个方面的角逐,我园熊莺老师脱颖而出,并于10月18日代表幼儿园参加了荆州市幼儿老师教学技能大赛,获得二等奖的优秀成绩。由我园教学园长袁燕燕负责的研究课题“湖北第一WTT”促进信息素养与老师专业化开展研究于六月了迎接省教育信息化开展中心的领导和专家的中期评估验收,得到专家与领导的一致认可,并被纳入“中期评估优秀课题”。在荆州市幼教协会组织的论文
8、大赛中,我园老师积极参与活动,上交论文十多篇,分别获得一、二三等奖,且由乐燕平、袁燕燕、平述霞、吴烨、杨永国撰写的论文分别获得市级一等奖,并被选送省幼教协会参评。三、做好家园工作,携手共育幼儿。为了做好家园工作,让家长及时理解孩子在园的表现和开展,积极配合幼儿园工作,我园每年开展一期家长学校活动。今年十一月二十二日在县教育局六楼会议室开展了第二十九期家长学校,整个活动分三个议程:1、特邀专家杨琴老师针对早期教育的重要性及家园共育问题做了专题讲座;2、分管教学的园长对幼儿园近段工作向家长做了简单的汇报;3、家长填写幼儿园家长问卷调查.活动中专家用生动的语言分析p 了日常生活中家庭教育存在的问题及
9、解决的最正确途径,与家长产生了共鸣,整个会场座无虚席,家长们情绪高昂,并与专家亲密配合,积极互动,营造了一个浓浓的学习气氛,家长们学有所得,学有所获。总之,幼儿园的各项保教工作,在领导的决策与创新中,在全体老师们的辛勤努力、勤恳工作下,获得了可喜的成绩,但还存在着一些缺乏之处,我们一定在今后工作中,不断探究,不断进步,不断进取,争取在工作中再创辉煌。幼儿园老师工作总结范文二在这里我想说的是,我们的孩子都是我们的欣赏肉,掌上明珠,我们都很爱他们,既然你们把孩子们送到我们幼儿园来,说明你们对我们幼儿园是信任的,我们不能辜负你们的信任,所以我们幼儿园的全体师生会继续努力工作的。还记得那伴随声声爆竹应
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