2021幼儿园小班上学期工作计划参考.doc
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1、2022幼儿园小班上学期工作方案参考时间一晃而过,我们又有了新的工作,让我们一起来学习写工作方案吧。以下是WTT整理的关于幼儿园小班个人工作方案,欢送查阅!#幼儿园小班个人工作方案1#刚出道的我担任小小班老师,孩子都是新来的,就如我一样第一次和孩子相处,孩子也是与老师相处,在一齐的光阴充满色彩。匆匆的一学期完毕了。付出的是什么?收获的是什么?欢笑、惆怅、收获,一切的一切尽在不言中,成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好的工作还是认真的回忆一下这一学期的工作。一、师德表现用心参加园内各项活动,做好各项工作,用心要求进步。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤、热爱群众、服从分配、团结同事、爱岗尽业、做到
2、既教书又育人。二、配班工作作为配班老师平时我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、家园栏资料的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。同时对自己本学期负责备的常识与科学发现活动教案能吃透教材认真设计教法。与同事们互进互爱是孩子们的老师、朋友、亲人、以师德标准严格要求自己,在意识到自己有缺乏时虚心听取别人的直言相告并努力改善。三、教育教学孩子较快适应了群众生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚分开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,老师用多亲亲、搂
3、抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。四、家长工作一个班的工作能否得以成功的展开除了靠几个老师的努力之外更重要的是得到家长的信任、支持和配合。小小班幼儿年龄小自理潜力差所以家长都比拟紧张、担忧自然我们老师的要求也高。为了是家长信任、支持和配合我们的工作。我采取以下措施:1、主动和家长亲切的沟通利用了早接和放学的时间跟家长交流让家长理解状况。2、家访和电访这使我更理解幼儿在家状况有针对性的开展教学工作使老师和家长工作更亲密。3、让家长参与到我们工作在“我安康、我运动、我快乐”活动中我们开展了亲子活动。让家长和幼儿共同完成。这活动能促进与家长的关系。
4、五、反思和今后改善方向这一学期来,我的工作中还存在着很多缺乏,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在拾掇玩具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,我还要刻苦钻研新教材、加强理论学习,积累更多的小小班教学经历,不断进步自己的理论教学程度。#幼儿园小班个人工作方案2#光阴似箭,日月如梭!一学期的工作又即将完毕,细细品味过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。现将本学期工作总结如下:一、思想方面本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿老师能时刻关注国际形势的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加学习、培训和听课,做好笔记。积极参加各项活动、会议和竞赛,及时
5、写好活动方案、总结,认真记好会议记录,在竞赛中获得了好的成绩。本人平时能严格要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,树立高度的责任心,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。二、业务工作方面1、加强班级管理工作,创设与幼儿互动的环境。本学期我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个平安、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在老师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到老师与同伴的积极应对。在环境的创设上不只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料搜集、布置、参与环境的管理,表达幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作和幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操
6、作材料进展动手探究,在理论的过程中对已有的经历进展整合并获得新经历,并结合主题创设了幼儿感兴趣的五大活动区。各项班级工作及家长工作都获得了家长的好评,得到了家长的支持,并且都有详细的记录。2、教育教学方面。在新纲要的指引下,我园施行了新课程幼儿园整合课程活动。根据开放教育理念,及幼儿全面平衡开展的理论根底,以挖掘幼儿潜能为教育形式的根本框架,以幼儿的经历、才能、兴趣、需要为出发点,在教材生活化、教学活动化的理念指导下,我们用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经历而成长。在一日活动中我能根据主题目的、幼儿的开展
7、需求选择合适的活动,在开学初制订学期方案,每周制定周方案,严格按照周方案开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进展了研究和理论,切实在实地促进孩子的自主学习才能的开展。三、双语施行方面我园是一所双语幼儿园,作为英语教研组长,期初我就制定了详细而详细的双语方案,还制定了老师双语考核方案。首先我从布置双语环境入手,紧抓英语课堂教学,每周对园内老师进展英语培训、考察,目的是使英语落实到幼儿的一日生活的各个环节,同时进步老师自身的英语。一期下来,园内老师的英语程度有了明显进步,也培养了幼儿良好的英语学习兴趣。四、缺乏及努力方向1、加强浸入式双语教学的强度。2、加强业务
8、知识和幼教理论知识的学习。我觉得自己一直在努力着,看着孩子们在大班度过了一期愉快而充实的学习生活,我从心里感到欣慰。虽然我是刚开场接触到这个领域,没有足够的经历,但是我付出了辛勤的汗水,就相信会有长足的进步。#幼儿园小班个人工作方案3#一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。新学期开场,对于小班的孩子来说,这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次分开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位老师闹的束手
9、无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿根本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大局部幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的根底。在大局部幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进展了常规教育,让幼儿在集体中学习根本的生活自理才能,如:自己搬椅子,自己上厕所,玩完玩具自己放好等,培养他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育和帮助,如今幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做
10、,到学期末,这群孩子在生活才能,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。二、在教育教学中,促进幼儿各方面的开展。1、加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个好的表达,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴纸,通过不断的鼓励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。2、在体育活动中,培养他们坚强、英勇的品质。随着寒冷的冬季的降临,许多幼儿都推延了来
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