教师如何做研究第四讲答案(3页).doc
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1、-教师如何做研究第四讲答案-第 3 页四讲测验返回 本次得分为:10.00/10.00, 本次测试的提交时间为:2018-07-12, 如果你认为本次测试成绩不理想,你可以选择再做一次,也可以去测验作业讨论区分享你的测试成绩和想法。 1单选(0.5分) 以下关于质性研究数据分析方式的说法正确的是 得分/总分 A. 数据分析应当和数据收集同时进行,这样可以使研究焦点越来越明确 0.50/0.50 B. 数据分析不应当和数据收集同时进行,这样会导致很多重复工作 C. 数据分析应当和数据收集同时进行,这样可以减少访谈工作量 D. 应当先收集数据,再进行数据分析,这样分析出的结果会更整体 2单选(0.
2、5分) 在以下研究主题中,哪些可以通过生活史研究的范式进行最恰当的分析? 得分/总分 A. 中等城市的女教师如何看待她们的职业 0.50/0.50 B. 上海与广州中学生数学成绩的比较研究 C. 新疆地区少数民族青少年的学业成绩研究 D. 初中学生网络学习能力与有关学业成绩之间的相关性 3单选(0.5分) 下列措施中,能够有效保障研究效度的是: 得分/总分 A. 在开展研究之前,使用科学的抽样方法进行抽样 B. 访谈受访者时,充分告知研究目的 C. 观察课堂时,要能够和学生保持一定的距离 D. 在不同的场景或对不同的人做同样的研究 0.50/0.50 4单选(0.5分) 进行文献综述时,最重要
3、的关键词是什么: 得分/总分 A. 国内国外 B. 严谨 C. 从古到今 D. 逻辑 0.50/0.50 5单选(0.5分) 赵老师是大学的思政课教师,她想研究宗教信仰对学生学业行为的影响,希望找到信仰基督教的学生进行访谈,以下确定访谈对象的方式,哪种不合适? 得分/总分 A. 最初的研究对象可以通过网络、学习社团等渠道随机性的得到 B. 首先找到具有丰富信息的关键人物,以便为访谈提供更多的信息 C. 通过熟人介绍访谈对象,尽量不找陌生人进行访谈,这样才可靠 0.50/0.50 D. 让现有的受访者为自己推荐其他访谈对象 6单选(0.5分) 以下关于个案研究的说法错误的是 得分/总分 A. 对
4、于“怎样”和“为什么”的问题,个案研究有明显的优势 B. 个案研究在代表性方面有一定局限性 C. 个案研究的独特性并不在于其使用的研究方法,而在于它所提出的研究问题以及问题之间的关系 D. 个案研究的研究对象通常是一个人 0.50/0.50 7多选(0.5分) 刘老师所带的班上有一名留守儿童,他学习成绩优异,刘老师想研究他的成长过程,以及其成长与学业成就之间的关系,以下哪些可以作为刘老师研究的数据? 得分/总分 A. 小明本人提供的日记 0.17/0.50 B. 学校关于小明成绩的记录单 0.17/0.50 C. 观察小明一天的生活作息所得数据 0.17/0.50 D. 网络上未经证实的评论
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