育儿经验分享心得体会小学四年级5篇.doc
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1、-最新资料推荐- 育儿经验分享心得体会小学四年级5篇 反复推敲事情的发展过程,从而记录的才是高质量的,在一年中,相信大家一定或多或少产生不少感想,是时候写写心得体会了。职场范文网小编今天就为您带来了育儿经验分享心得体会小学四年级5篇,相信一定会对你有所帮助。育儿经验分享心得体会小学四年级1闲暇时曾和几个家长一起聊天,分享各自的育儿心得,发现有很多家长在家里都还是帮孩子冲凉穿衣,“如果让孩子自己冲凉,还不是顾着玩水,哪里洗得干净哦。”而我儿子在两年前就已经学会自己冲凉穿衣以及其他一些小事情了。其实在孩子成长的每一个阶段都应该经历一些事,学会一些东西,而不是事事都必须依赖父母,而家长过分的溺爱,也
2、会成为孩子学习自立的一个阻碍,而当孩子自己动手的时候在旁边做一些适当的引导,这样既能锻炼孩子的意志力,也能让孩子从中体会劳动的快乐及成就感。曾经在报纸上看过这样一个故事:有一位父亲在自己的屋后的地里栽种了20棵桃树。他的孩子看见父亲在果树与果树之间挖下一个个土坑,准备把半年积攒下的猪粪、牛粪等肥料埋进去。这个孩子很好奇地问父亲:“为什么在果树之间弄上个土坑,那样有什么用处?”“小树正在长身体呢,不补充营养不行。”他的父亲满眼怜爱的看着树苗说。这个孩子也学着父亲的样子挖了两三下,父亲看见了说:“这样不对,你挖的坑离树太近了,你应该保持半个锄把长的距离才可以。”他的孩子反驳说:“太远了,小树还能吸
3、收到养分吗?”父亲却说:“太近了,小树一下子吃不消这么多的养料,会把它肥死的。而保持一定的距离,有利于小树一点一滴的进行消化和吸收,有利于根须生长。因为要吸收到更多的肥料,树根就只有拼命的往有肥料的地方钻,这样子小树才能长得又壮又高。”孩子父亲的一番话,对这个孩子的一生产生了巨大的影响,这个孩子考上了重点大学。经历了一些世事,孩子们才能明白故事的内涵,要给予他人爱和关怀,但也要与其保持一定的距离,才能让他受益匪浅。爱得太近,或许就会变成一种灾难和痛苦。所以我们的家长不要过分的爱孩子,凡事都给他们准备好,要给孩子自由的空间,让他们去做自己想做的事,在劳动中获得快乐与幸福。育儿经验分享心得体会小学
4、四年级2一、培养孩子的兴趣爱好,挫折多多,收获也多多女儿学古筝有两段小插曲。小班升中班的暑假里,跟着同事一起报名,让我女儿学古筝。学古筝的初衷是为了培养孩子和乐感,接受音乐的熏陶。可学下来发现期望往往都是美好的,但做起来却是困难的。孩子年龄小,注意力易分散,而弹古筝又很枯燥,结果孩子累,我也累,身心疲惫。想想这样不行,会挫伤孩子的自信心,于是决定停一年。今年暑假我又报了,学了一个月老师对我说:孩子手太小,大拇指短了些,弹古筝的姿势总纠正不过来,不太适合弹古筝,等她大一点再学吧。我听出来了,老师是在婉转地回绝。伤心之余马上想到一些先天条件不太好,但后天非常努力,结果也取得成就的名人。但想想现在的
5、孩子到了小学后学习任务很重,就让她过个快乐童年吧!何必一定要逼着她学呢。第二天就和同事带着孩子去上海参观了东方明珠塔和海洋水族馆。过了两天,古筝老师打电话来了,说我女儿学曲子挺快的,让她继续吧!反反复复中我在想既然要往下学,一定要争口气学好它。另外还可以培养孩子做事要不怕困难,要持之以恒。古人云:世上无难事,只怕有心人。女儿学古筝最大的问题是手的姿势不对,我先请教老师有何好办法,然后手把手教,有一点进步就鼓励孩子:你真棒!工夫不负有心人。古筝暑假初级班结束前,女儿弹琴的手姿终于纠正过来了,得到老师的认可。终于晋级了,可新的困难又来了,古筝二级班中,女儿的年龄是最少的,班中最大的同学已经四、五年
6、级,年龄的差异接受新知的能力也不一样。女儿明显处于劣势。原本不太自信的她又有点蔫了。作为妈妈要成为她坚强的后盾,想方法树立她的自信心,要弹的好就得多弹。可孩子年龄小, 坐不大住。我就想办法,一是陪弹,二是多鼓励,三是奖励:弹的认真奖一颗星星,满十颗奖吃一顿牛排或肯得鸡。现在通过努力,孩子的水平在稳步上升。有时我工作很忙,晚上备课或做课件,她可以自己看着琴谱练习。每天能自觉弹琴半小时以上。我现在也没准备让她一定要考级,我觉得在学古筝的同时她也学会了许多,学会了鼓励自己,学会了遇到困难要克服要坚持,知道了学得苦中苦方为人上人的道理。二、教孩子认字,要重视兴趣的培养教孩子认字其实很无意,缘自于陆思漪
7、妈妈问我:“你女儿是不是认字了?我女儿说看见赵伊涵拿着书在读呢!”其实那时我女儿不认识字。我想自己是语文老师可还没教宝宝认字呢?该行动了。于是马上带着女儿去书店买认字卡片,回家就开始一板一眼教她认字,可发现她兴趣不大,念了一会儿就跑去画画了。强扭的瓜不甜,我得另外想个办法。晚上睡觉前女儿要我讲故事,我就对她说:“今天妈妈和你一起读书。”我挑了一本内容很简单的书籍婴儿画报,手指着字,一字一字很清楚地念给她听,简单的字,如:人、上、下。,告诉这个字读“上”,让她跟着我一起读,然后要求她和我一起读书,认识的字她读不认识的我读,女儿对此非常感兴趣了,每回拿着本书嚷嚷:“妈妈,我们一起读书!”慢慢的她的
8、识字量越来越多了。当然还得找机会让她展示一下,增强她的自信心。有时孩子到我办公室,我就找书,让她读读,同事看见了,都夸她真聪明!孩子都喜欢表扬,听到大家的夸奖,学字更主动了,在家里常常拿着书自己看,有不认识的字就会来问我。当然每晚母女俩一起看书还是必修课。现在走到哪里,看见字她就念,有时坐在我车上,看见商店的招牌,也会高兴地读出来,问我对不对?根据孩子的兴趣来教字,我觉得非常有效。三、为升入小学提前做准备1、认真辅导孩子做好作业大班开始,孩子回家要做作业了,那作为家长要做些什么呢?我就谈谈自己怎样辅导女儿的。首先要让孩子养成一回家就做作业的好习惯。从小养成这个好习惯,就不会为升入小学老拖拉作业
9、烦恼了。二是注意孩子正确的握笔写字姿势。三是辅导孩子找写拼音和写数字书写的规律。(举例)三是督促孩子要掌握好时间,做作业的时间不要过长,不要老用橡皮擦。2、 开始接触英语我们实验小学从今年开始开设了双语班,班中接触过英语的孩子比没接触过的孩子学起来容易的多。我现在开始每天晚上让我女儿听我们实验小学红领巾电视台中的GOIO英语,感受语感,培养兴趣。3、多和孩子交流,耐心地倾听孩子的心里话我们家长们由于工作忙,家务事多,更主要的是不理解孩子的心理,常常对孩子的述说表现出不耐烦,没有心思听孩子“罗嗦”。殊不知孩子也会有不顺心的事,也有感到委屈的时候。如果家长能倾听孩子的述说,并能正确地去疏导,让孩子
10、认识自己的不足,明白自己应该怎样去做。这种做法对加速孩子的成熟是非常有帮助的。所以,家长最好每天拿出点时间来,耐心地倾听孩子的心里话,多用孩子的语言和他们交流,这是理解孩子,提高孩子语言表达能力,培养孩子良好行为习惯养成教育的好方法。4、尝试着让孩子“说话”此说话非那说话,前几天老师布置孩子回家编故事,孩子口述,爸爸妈妈执笔,受到启发,我开始尝试指导女儿“看图说话”。开始让孩子接触写作文,我准备一本本子,写上:赵宝宝小朋友的作文。孩子兴趣盎然,有时我忙的想偷懒一回,可女儿却督促我:妈妈,我们要写作文啦!育儿经验分享心得体会小学四年级3时光匆匆,转眼间孩子马上就要结束幼儿园的快乐时光,步入小学阶
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