学校安全健康调查报告 学校消防安全调查报告.doc
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1、学校平安安康调查报告 学校消防平安调查报告学校平安安康调查报告篇1调查目的:中小学校园平安是关系稳定社会、稳定家庭,开展中小学根底教育的一件大事。中小学每年非常死亡人数仍在1000人以上,这是多么惊人的数字啊!学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家开展的希望所在,然而学校的这种不平安隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来宏大困扰。甚至影响正常教育教学。近年来,各地中小学校园平安堪忧,各类恶习性伤亡人事故不断,一些地方校园内出现了学生因楼道拥堵而后被挤压被彼此踩死踩伤,因玩耍打闹致伤,食物中毒、
2、传染病流行等重大平安事故,溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小学生伤害和死亡事故的主要因素。那么,作为农村小学,又面临着哪些平安问题呢?为此,我对农村小学平安问题进展了调查。调查情况分析p :为了实在搞清农村小学的平安问题和对平安知识教育的落实施行情况,我对学校的21名老师(包括学校领导)进展了调查。首先,我采用访谈的形式对学校平安教育领导班子进展了调查。一、 学校平安教育制度和措施。礼记·中庸中说:“凡事预那么立,不预那么废”,平安事故是可以预防的,在一切造成平安事故的原因中,人的因素是重大的,适时的对人进展平安教育是可以有效预防和减少平安事故的。特别是学校对学生进展的平安教
3、育是可以发挥宏大作用的,而且值得老师们研究,讨论出更为有效的平安教育的途径及预防措施。学校领导工作事关根底教育和开展的全局,事关学校稳定、社会的大局。通过调查,我理解到学校领导班子认识到位,思想统一,为实在有效地开展学校平安教育及平安工作,要注重四个落实:机构落实。学校成立了校长为组长,副校长为副组长,各班班主任为成员的平安领导小组,详细到各班班主任和科任老师,并和班主任签订了平安责任书。责任落实。我们在强调学校领导高度重视的同时,还应做到明确责任(即谁主管,谁负责)、明确目的(按平安责任书上的内容实行目的管理)、明确职责(即将工作落实到人头,明白自己的工作范围)。制度落实。学校在拟定学校平安
4、方案时就完善了相关制度:一是坚持学校平安工作月报表制和平安事故报告制;二是严格执行学校师生在校内外集体活动审批制和预案自查制;三是召开平安工作月会制;四是平安日志的填写和事故登记制;五是定期通报平安事故和工作开展情况制。措施落实。学校对平安工作实行目的考核。即期末按照学年初签订的目的责任书对各班完成目的任务情况进展考核,评出等级,并将结果记入老师个人工作业绩,作为晋升、评优的条件,实行“一票否决”制;二是平安事故责任追究,对已发生的平安事故,应坚持“四不放过”的原那么(事故原因没有查清不放过,事故责任人没有受到严肃处理不放过,广阔师生没有受到教育不放过,整改和防范措施没有落实不放过)。那么,在
5、理解了平安制度以后,学校如何做好平安教育工作呢?我对学校分管领导作了理解。通过调查,我对平安教育工作的开展总结如下:二、加强学生不良情绪的控制与心理调节的教育。情绪状态影响着人对信息的承受、处理以及反响,良好的情绪状态,使学生心境平和,沉着冷静、判断准确、反响迅速。相反,不良的情绪状态带给学生的那么是心情急躁,反响迟钝,容易冲动,发生平安事故的概率会大得多。因此,对于有效控制与心理调节对学生平安事故预防是非常有效的。对学生要注意以下几种常见的不良情绪:(1)急躁情绪,当学生急于想要到达一个目的而又不注意过程,当目的难以实现时,如重复一个体育动作而总也完不成,就容易产生急躁情绪,甚至冒险蛮干。(
6、2)紧张情绪,当学生想完成一件事,而知识、才能、经历缺乏或受到周围人过分关注时,比方学生在黑板上解不出题时紧张,易造成思维混乱,反响迟钝。(3)松懈情绪。当学生紧张过后,或觉得自己在某些方面具有一定优势,比方考试成绩过好,会造成学生精神不集中,骄傲,漫不经心。(4)愤怒情绪,当学生受到伤害或需要受到阻碍时,比方同学一间的一些恶作剧会使学消费生愤怒情绪,从而失去理智,做出一些过激行为。(5)自卑情绪,当学生自己觉得处于优势,比方学习成绩差,家境困难等,容易受到同学的嘲笑,从而丧失信心,缩手缩脚。(6)恐惧情绪,当学生受到太大的压力或承受过分的要求,比方家长会容易让学生害怕,感知迟钝,思维判断失常
7、。以上这些不良情绪都对学生有很大影响,容易发生平安事故,如何培养学生高速调节自己的这些不良情绪呢?就是要用良好的情绪去制约或淡化消极不良的情绪。首先要帮助学生培养积极向上、安康乐观的情绪作为调节不良情绪的根底,培养学生敢于面对困难,用积极的态度对待挫折,培养正确的人生观和价值观,从美妙的一面对待周围的生活,给自己制定一个切合实际的目的,使自己保持积极乐观的情绪。其次,培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪,遇事要考虑,平心静气的分析p ,不能急于做决定,培养学生宽容的美德,进步自己的个人修养,才能遇事不武断。最后,帮助学生克制自卑,做一个自信的人,努力激发学生的自尊心,自信心,降低目的要求,发
8、现自己的优点长处,突出性的成绩,使学生树立自信。另外,要培养学生安排好自己的学习和生活,要有张有弛。这些都可以帮助学生控制和调节不良的情绪。三、加强日常生活平安的教育。随着外出劳工人员的增多,学生中留守学生也一样增多。而这些孩子在家的监护人平安意识薄弱,平时根本就少有或者根本没对这些孩子做什么平安教育,所有,学生的平安就成了更大问题,同时,老师身上的责任也相对增加,责任的重大要求老师必须加强学生的日常生活平安教育。通过调查,老师们主要是以加强各种平安隐患的预防来对学生进展平安教育。(一)食物中毒的预防。引起食物中毒的物质,称病物质,由于引起食物中毒的病物质多种多样,因此可将其分为细菌性食物中毒
9、、植物性自然中毒、动物性自然中毒、化学性和真菌素食物中毒等。发生食物中毒时,常常会引起过敏,出现头晕、恶习心、呕吐、腹泻、皮肤瘙痒、风疹块等病症。要防止食物过敏,首先应弄清是属于哪能类物品;其次要学生怎样解决这种过敏问题。对于过敏者,那么应适当休息,多饮水,防止强烈日光照射,口服大量维C抗过敏药物;对于中毒者,应根据情况立即送往医院就医。预防食物中毒,讲究厨房的卫生,妥善保管好食品,防止苍蝇叮爬。加工食品生熟器具要分开;剩饭剩菜在天气炎热时需放入冰箱内,保存时间不宜过长;选择和鉴别食品质量的优劣,是预防食物中毒的重要措施,对于不明性质的食品,不要轻易采集和购置。另外,学校附近的小摊点,不断增多
10、,“三无”食品屡见不鲜,而学生对这样的东西格外喜欢,要严禁学生购置“三无”食品。(二)水的预防。水是人们生活中必不可少的东西,人体总重量的55%-80%是由水分组成的,水分占了血液的83%,肌肉的75%,坚硬的骨骼中也含有水。从体各种细胞都需要水分才能发挥政党功能。假如人体内的水量少了,会感到口干;含水总量失去10%-20%,生命就会有危险,人假设一周以上不喝水,很可能丧命。水的预防包括饮水预防和游泳或溺水的预防。水对人体安康如此重要,因此饮水一定要注意:(1)不要开怀畅饮。少年儿童口渴难忍时,见到水或饮料会不顾一切开怀畅饮、狂饮、滥饮。过量的水进入体内会造成反射性出汗,体内水分丧失更多,而大
11、量出汗,会导致体内缺盐,引发热痉挛,甚至危及生命。(2)不要口渴时才饮水。口干舌燥说明人体中水分已失去平衡,人体细胞脱水已到达一定程度。假如这时饮水可能会给身体带来某些不良影响。(3)不要大量喝饮料。饮料大多含有一定糖分,喝在多无法到达解渴目的,频繁暴饮,对消化道的冷刺激较大,会导致消化道功能紊乱,导致腹病。(4)不喝被人畜粪尿、垃圾、脏物、农药、化肥、工业废水待污染的水。(5)不要喝生水。生水含有大量对人体有害的寄生虫,所以如今学校为学生准备了开水供学生在校饮用,严禁学生饮用生水。(6)不喝没烧开或烧了多天的隔夜开水。(7)要喝用自来水烧的开水。游泳时或不小心溺水的预防。据世界卫生组织统计,
12、世界年平均10万人中就有6.5万人死于溺水,其中青少年居多。为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进展游泳活动,都必需要由懂水性的家长带着,选择适宜的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小,不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水,首先抓紧时间进展救护,不会游泳的,迅速取浮物抛入溺水者最近的水中,会游泳的,在确保平安下采取正确的方法进展施救。上岸后,就及时倒水,及时进展人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方,可以在运输条件的地方,可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸,同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水,要注意以下几方
13、面教育孩子:(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍,告诉其危险性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。(三)雷、电的预防。夏天时,经常雷雨轰鸣,对农村的孩子也是一个平安隐患。要教育学生遇到打雷时应注意:(1)大雷雨时,不要蹲在露天处,尤其不要站在高处,要远离电线杆、水塔等高层建筑物。(2)要防止携带的东西突出身体以外,如田里劳动时遇雷,不要找着铁锹、锄头乱跑。(3)为防止雷电波损坏家用电器,雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头。(4)雷雨时,尽量不要外出,应关好每间房屋的门窗。随着家用电器的广泛应用,人身触电死亡的悲惨事故日趋增加,所以,应加强对家用电器造成人生伤害的防范。假如一旦发生
14、电器事故:(1)如电器火,应首先关上电开关,切断电,然后救火。没有切断电前,不能用水灭火。(2)对于人身触电事故,抢救必须迅速,人体触电时间愈久,生命就愈危险。一经触电,必须就近关断家用电器的开关或拔掉电插头,触电人如还有知觉就应奋力跳起,如不能摆脱电,抢救人可用枯燥的木棍、竹竿、衣服、绳子等工具使触电人脱离电。总之,防触电就应平安使用家用电器。(四)交通事故的预防。全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人,而我国占近六分之一。在学校平安教育中,首先要让学生认识道路平安标志,理解和遵守交通规那么,做到行走平安、骑车平安、外出乘车平安。并告知交通事故后如何处理。另外,校园内应制止通行各种机动车。
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