【信息技术2.0】A2数字教育资源获取与评价 信息表初中音乐《数字教育资源获取与评价》.docx

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2、难点：感受三拍子强、弱、弱的律动并完整演唱。资源 及资 源信 息表资源名称夏日泛舟海上夏日泛舟海上资源媒体形 式PPTwrod文本来源渠道火狐-冰点下载百度一点击资源文库获取方法打开“百度搜索”一一输入“夏日泛 舟海上” PPT下载并保存。打开“百度搜索”，输入“夏日泛舟 海上”，点击“文库”一一选择需要 的文档，下载并保存。作用意义1、激发兴趣：PPT直观、形像， 有助于激发学生的兴趣。新生初接触 软件，对软件的操作比较陌生，听音 乐、观看视频有助消除陌生感。2、助力学习：通过下载相关的操 作视频，让学生在观看PPT的过程中 进行模仿，有助于学生更快更好地学 会歌曲。3、提高时效：通过观看P

3、PT和模1、激兴趣：图文并茂，有助于激 发学生的兴趣。通过下载的视频的观 看，学生对照歌曲进行模仿，有助于 学生更快更好地掌握歌曲的旋律特 点。2、增时效：对照PPT学习，突破 夏日泛舟海上重难点，达成掌握 知识的教学目标，提升课堂教学效果。 教案在教学中不可缺少的一部分，教资源获取方法说明视频:仿学习，突破感受三拍子强、弱、弱 的律动并完整演唱这一重难点，实现 教学目标，提升课堂教学效果。提高 学生的积极性，加深本节课知识点的 理解掌握。师可以从中取长补短，可以作为参考 使用，让教师顺利进行教学活动。科 学 性1、线上资源：“夏日泛舟海上” PPT来源于“冰点下载”。2、时效性强，适用性高。

4、符合学 生注意力能够集中的最佳时长。3、契合度高：PPT内容与教学的 主要内容相匹配，有助于课堂教学。 直观生动又形象表达概念的含义。1、网上资源：“夏日泛舟海上” 这一文档来源于的百度文库。百度文 库是百度旗下的在线互动式文档分享 平台，已有十年的发展历史。2、有机融合：文档内容与教学主 题密切相关，与教学的主要内容相匹 配，教学设计符合学生学情，有助于 课堂教学。自评等级优口合格口不合格口互评等级优口合格口不合格口1、打开浏览器，接着继续打开需要查找资源所要的网站，如百度、搜狗、360搜索、101教育PPT等。Co)6onx . soft*a eTQ彩红犯Q彩红犯Q彩红犯。 Q ” B9

5、0 ti /wwwl?10 = 62095104_23_ da国 aQ国 aQ国 aQ*OB * D*UMM DM*Qieom e U-T Omsvd i_5. q 篇 卜加 ，的幺好 三9 Cw G3 g百度岭晴ON1 Q ! 0嫌五号创115X6中fiB 次7，杏国与掠马克孙豆怆窗呈阳慢aW胶定融席中獴目!居中方回应4 了 &oar 玉 A wmnr 拜登种次接仲帕3盛田b中33二天室高/展删1百度岭晴ON1 Q ! 0嫌五号创115X6中fiB 次7，杏国与掠马克孙豆怆窗呈阳慢aW胶定融席中獴目!居中方回应4 了 &oar 玉 A wmnr 拜登种次接仲帕3盛田b中33二天室高/展删1国

6、家航天局：未来两年计划发射4艘载人12-17 1722+中国取回的月球样品会不会和美国合作研0*B用 S ，K2、在打开的网站上输入需要查找的内容，点击搜索即可呈现相关的信息。o- 在爆里可以自室义庆吩恭、c o 园百度。夏日泛舟海上教宾 忆藏口手机1嫡突 京东游戏元 谷歌王网址大全。363膝 卷百度一下 游戏U心 福建省w 信息技一百度一下百度一下百度一下mi粉百度日泛舟海上教案Q网页文库图片 壬贴吧，知道-资讯 亚顷 地图 采购 更多百度为您找到相关结果约85,600个V搜索工具夏日泛舟海卜教案百度文库1页290次阅读最近更新时间：2022/05/27夏日泛声海二较泰宝玉直实验小学李斯玮教

7、学目标：知识目标：学会用三然、流明的声音演唱 数曲夏日泛存海上0能力目标：1、感受三拈子的音乐特点。2、理解歌拄，用自然舒展的 0歌曲夏日泛舟海上教案5页161次阅读数曲夏日泛舟海上数妾教材花城版五年级下册音乐原创作者阳山县青莲镇专峰学校课型新 叵）夏日泛舟海上教教学案2页68次阅读夏日泛将译上教学索教学目标1.字会演匚昌歌我夏日泛舟海上。2.通过不同的演匚昌形式. 回初中音乐夏E泛百海上教至2页1391次阅读夏日泛君涔上教学内容：1、谓歌夏日泛舟海上教学目标：1、字会用自然、流畅的声音演.直春更多同站结果?百度文库 x毒口泛舟海上优秀教衰2021年11月25日作为一大辞辛劳的人民教师，很有必

8、要精心设计一份教 W.教妾是备浜向厚堂教学转化的关节点。教妾应该怎么写才好呢?下面是 小装为大家整理的夏日泛舟涔上优秀教案:欢迎阅读，希望好职网百度快照G为您推荐：花城版夏日泛舟海上音乐教案 夏日泛舟海上 六月给歌曲式分析人教版七年级下任音乐教奏夏日最福一朵玫瑰初中音乐蔓R泛舟海上教学设计中公教育网IF&AAE-er5 W2021年6月10日初中音乐夏日泛舟海上教学设计一、教学目标【情 恁态度价值观】通过学习作品夏日泛舟海上，感受小船在海上来回飘 荡的美感.养成良好的心态境界。【过程与方法】通过对有中公教育百度快照3、在网页上寻找自己所需的内容，点击下载即可。夏日泛舟海上优秀教案1教学内容：学

9、唱歌曲夏日泛舟海上教材分析：夏日泛舟海上是一首根据意大利作曲家威尔第创作的歌剧弄臣中的片段女人善变，重 新配词而成的歌曲，歌曲为G大调，3/8拍，二段体的结构曲式，旋律流畅、节奏明快、情绪活泼，表 达了人们在海上泛舟时喜悦的心情。教学目标：1 .通过学唱夏日泛舟海上和欣赏优秀音乐作品，让学生了解更多的世界名曲、丰富学生欣赏视 野。2 .完整演唱歌曲，了解歌曲特点以及作曲家威尔第，能够用自然、充满活力的声音和真挚的感情演 唱歌曲夏日泛舟海上。3 .感受三拍子音乐特点，学会用舒展流畅的声音加入律动完整演唱歌曲。教学重、难点：重点：能用真挚的情感准确地演唱歌曲夏日泛舟海上。难点：感受三拍子强、弱、弱的律动并完整演唱。教学方法与教学工具：欣赏法、聆听法等，PPT、钢琴。教学过程：(-)组织教学播放歌曲宁夏，让学生在音乐声中进入教室，准备上课。(设计意图：用身边的音乐激发学生学习的兴趣。)4、选择完后点开即可进行下载保存相关的资源，以供自己进行相应的参考及修改备用, 为教学设计提供资源。