四年级家长会主持人串词 家长会主持人串词.doc
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1、四年级家长会主持人串词_家长会主持人串词四年级召开家长会,主要目的就是为了让家长理解我们的学校;加强老师、家长、学生三者之间的互相联络,互相理解学生在校及在家的情况,以便老师可以更有针对性地施行教育,同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。下面是WTT给大家整理的四年级家长会主持人串词,仅供参考。四年级家长会主持人串词篇1尊敬的各位家长:下午好!欢送你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参加家长会,!您的到来就是对我们学校工作的最详细的支持,就是对孩子学习的最好鼓励!请允许我代表学校及四年级组的全体师生对大家的到来表示最衷心的感谢!我们召开这个家长会,主要目的就是为了让家长理解我们的学校;加强
2、老师、家长、学生三者之间的互相联络,互相理解学生在校及在家的情况,以便老师可以更有针对性地施行教育,同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。当然也希望家长能对学校管理和教育教学工作提出珍贵的意见及建议。今天的会议分为两个局部:第一个局部是在书香馆集中,由徐雪明校长和我向大家介绍学校及四年级组各项工作情况。第二个局部那么以班级为单位,家长与孩子的班主任及科任老师进展面对面的交流。我相信,有大家的积极参与,这次家长会一定可以到达预期的效果,获得圆满的成功。接下来就让我们以热烈的掌声欢送我们徐雪明校长讲话。谢谢徐校长,他用精炼、幽默的语言把我校的办学理念、办学特色以及近年来的办学成果向大家做
3、了阐述,让大家看到了一个充满活力与活力、蓬勃开展的杜泽小学。把您的孩子放在这样一个学校,你还有什么不放心的呢!接下来请允许我先向大家简单介绍一下我们四年级组的根本情况。一、 年级组根本情况1、老师情况:四年级组拥有一支敬业爱岗、踏实进取、乐于奉献的优秀老师队伍。共有12名老师,其中有荣获“衢江区第二、三届拔尖人才”、“衢州市名师”、“浙江省教坛新秀”等称号的徐雪明校长,也有被评为“校十大红烛老师”的朱洪福老师和几十年教育教学经历的杜豪余老师、杜卸花老师,有从老衢师毕业的朱秀梅老师,叶永锋老师,徐惠芳老师,也有近几年刚从衢州学院毕业的年轻万秀红老师、林丽老师、方丽芬老师、姜悦老师,还有刚从浙江师
4、范大学毕业来我校支教的楼标男老师,可以说是一个老、中、青老师合理搭配的充满着战斗力的集体。每位老师都非常重视抓学生的养成教育,重视学生综合素质的培养,积极组织开展各项活动,使学生不仅学会学习,还有强健的身体、健全的人格、安康的心理。老师们“累并快乐”地工作着,坚持“以学生终身开展为本”的理念,注重改革课堂教学,构建平等和谐的师生关系,大胆探究自主、合作、探究的学习方式,把全部心思放在工作上。2、学生情况:本年级共有四个教学班,162名学生。这学期从三年级进入四年级,学生有了较大的进步,他们在文明礼貌、卫生纪律等方面根本能按照学校的要求去做,努力学会自我约束,自我管理。学习的自学性有了一定的进步
5、,成绩比拟稳定。同学们还在老师的带着下积极地参加各项比赛,获得了一定的成绩,为学校争光。如四(2)班的陈菲同学参加的我和红领巾的故事征文比赛中获省三等奖;在全市少儿书信比赛中,四(2)班的吴青依同学、四(3)班的章睛同学、四(4)班的杜盈盈同学都获得了市三等奖;四(2)班吴青依同学还在区中小学文艺汇演独唱专场中获区三等奖;四(3)班章晴同学的作文美丽的校园、四(4)班刘乐熠同学的作文亮丽的风景线在衢州晚报上发表。四(2)班舒钦灵同学还被评为校十大阳光学生;还有罗佳丽等多位同学屡次被评为校优秀小天使供稿员。当然,也有少数同学学习不能做到持之以恒,与其他学生有一定的间隔 。他们的自控力需要加强,学
6、习习惯需要纠正,学习方法需要改正。这需要我们学校和家庭两方面合作。3、活动情况这一学期来,年级组在学校的安排下举行了许多活动:有七彩阳光播送操比赛、首届校园文化节课本剧表演和科技绘画比赛、英语书法比赛以及特色中队建立。学生们都能积极参与,刻苦训练,获得了优异的成绩,杜馨蕾、叶诗雨、杜家盛、周洁、杜澳玲等许多同学获学校奖励。同时各项活动均受到了家长们自始自终的大力支持,比方:在课本剧表演中需要学生购置演出服装,家长们都二话没说,给孩子购置了。还有在播送操比赛中,班级需要学生统一服装,家长们更是买的买,借的借,绝没有推脱的。可以说,没有在座各位家长的支持,我们都很难想像这些活动如何继续下去,更不要
7、说成功。这也让我们老师们非常的感动,在此,我代表我们四年组的老师们对家长们的这种支持表示感谢!谢谢你们!二、对家长的几点建议:有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的老师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。1、做一个典范型的家长。配合老师加强对孩子进展思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监视、勉励,共同进步。2、做一个
8、监视型的家长。经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联络本理解,睡觉前催促拾掇好作业,早上起来催促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比拟大,低级兴趣,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式理解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表如今脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常上网,作业普遍较少等!家长发现后应及时理解真相,对症教育;并将情况通报班主任。4、做一个鼓励型的家长我在和一位学生家长交
9、流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话.。我当时就问他,那你知道你的孩子有哪些优点吗?当孩子获得进步时,你鼓励过他吗?并告诉他假如没有,那去试试,也许会有意想不到的效果。5、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比方一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。孩子学惯用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关心。6、随时与学校保持联络,互通情
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