2021组织生活实施方案 组织生活会方案.doc

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1、2022组织生活施行方案 组织生活会方案组织生活会方案一根据街道道路教育活动小组关于在党的群众道路教育理论活动中各支部召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知(盐城街群组发20_36号)要求，现就我社区在党的群众道路教育理论活动中召开专题组织生活会暨开展民主评议党员工作，制定如下施行方案：通过个别谈话，集体座谈等多种形式，做到“四必谈”和“五个谈透”。通过社区梳理出征求到意见建议，街道点出意见和建议，“两委”班子成员集中查找出问题，三个方面共梳理出问题6条。一、会议主题紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民、务实、清廉为主题，以“反对四风、

2、效劳居民”为重点，着力解决居民反响烈的问题。结实树立宗旨意识，实在改良工作作风，进步效劳居民质量。二、会前准备(一)认真组织学习。在前段学习根底上，社区要组织党员进一步学习党章，学、省委和市委关于开展教育理论活动的有关要求，学关于教育理论活动一系列重要指示精神。(二)开展谈心交心。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要互相谈心，党员彼此之间也要谈心。对外出流动党员可通过 、网络等方式，理解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关心、听取意见。(三)广泛征求意见。社区班子通过座谈会、意见箱、意见薄、民主评议会、发放测评表、谈话、走访6种形式征求居民的意见建议，整理

3、汇总共6条，(四)评议花园社区领导班子查摆出的突出问题。对花园社区领导班子查找的问题进展梳理，研究确定了需评议的突出问题共4个方面20条。8月7日，花园社区召开了评议会，对花园社区领导班子及成员查找出的突出问题进展了评议，“准”的占93.1%;“较准”占6.9%。评议通过的突出问题作为花园社区领导班子及成员撰写对照检查材料的重要根据。(五)撰写对照检查材料。社区党支部和班子成员要重点围绕党员意识强不强、效劳居民好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面存在的问题，深化查摆详细问题，要形成对照检查材料，对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根，有针对性地提出详细改良措施。三、会议

4、时间、地点定于20_年8月16日，在_社区会议室召开。四、参加人员1、邀请自治区督查室主任傅显超2、邀请县委常委、公安局局长和涛。3、邀请街道办第一督导组组长张智、成员张志霞，包片干部王假设镝、王文龙4、社区班子成员：栾梅、李宁霞、路丽澧、程晓红、曾丽芳、高永红。5、党员45名，居民代表3名。五、会议内容党支部专题组织生活会和党员大会由党支部书记主持。(一)社区党支部书记代表党支部班子进展对照检查，支部书记对检查材料提出意见，认领责任。(二)支部书记带头、支委依次进展对照检查、自我批评，每人自我批评后，其他支委逐一对其开展批评，待大家批评完毕后，个人做表态发言。(三)支部书记提请参会党员对支委

5、班子成员提出批评意见。(四)党员依次开展个人自评，每名党员自评后其他党员对其进展评议、提出批评意见。(五)支部发放民主评议表进展民主测评。重点围绕党员是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用、遵纪守法、履行党员义务、发挥先锋模范作用等情况。(六)督导组发放专题组织生活会和民主评议党员工作满意度测评表进展满意度测评。(七)领导点评。县常委和涛进展简要点评。(八)支部书记小结。六、会后工作(一)汇总党员民主测评情况。及时汇总，召开支委会研究确定每名党员的组织评定意见(二)召开组织生活会通报会。专题组织生活会后，党支部书记主持召开通报会，通报组织生活会

6、情况。(三)形成专题组织生活会报告。通报会完毕后，着手起草专题组织生活会报告，呈报街道群众道路理论活动办公室。(四)认真制定整改任务书。针对征求到的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题，制定整改任务书，明确整改目的、措施、责任和时限，承受居民监视。组织生活会方案二根据高新区党的群众道路教育理论活动有关要求和科教局党总支教育理论活动方案安排，制定科教局直属单位党支部专题组织生活会方案。一、会议主题按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对四风、效劳群众为重点，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，深化开展党性分析p 、批评和自我批评，认真解决党员干部“四风

7、”方面存在的突出问题，促使党员干部结实树立宗旨意识和群众观点，增强效劳意识和纪律意识，不断进步做好工作的本领。二、会前准备工作1.组织学习。专题组织生活会召开前，各支部要组织全体党员进一步学习党章，学一系列重要讲话精神，特别是在指导兰考县委常委班子专题时的重要讲话精神，学、省市委和高新区党工委有关教育理论活动的文件和会议精神，让广阔党员搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，实在增强思想自觉和行动自觉。严密联络党员思想和工作实际，针对局部党员认为“四风”问题是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深化细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加

8、专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的缺乏，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题。2.深化查找问题。各党支部在集中学习、查找问题的根底上，支部及党员要认真梳理存在的问题，结合各室工作和个人岗位实际，认真查找支部及其党员在群众立场、群众观点、群众感情、执行纪律和作风方面的问题。3.开展谈心活动。支部专题组织生活会召开前一周，支部书记要针对所属党员的思想和工作实际，有针对性的开展一对一谈话。党支部书记与支部委员、与每名党员进展谈心，支部委员互相逐一谈心，党员彼此之间谈心，并主动承受群众约谈。对困难党员、年老体弱党员，要上门谈心，主动关心、扶贫帮困。对青年党员要主动约谈，交

9、流思想，帮助进步效劳群众的意识和才能。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助进步认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔膜、增进理解;对存在突出问题的党支部班子成员，党组织要有针对性地谈话提醒。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的缺点，又直接点对方的缺乏，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚承受并互相提醒。同时，要将准备在专题组织生活会上提出的批评意见进展充分沟通和交换意见。书记约谈、班子成员互谈要做好谈心谈话记录，报活动办保存。4.撰写对照检查材料。各支部及党员在学习相关文件、查找缺乏的根底上，结合处室业务和岗位实际，撰写对照检查材料发言提纲。材料要联络实际

10、、紧扣主题、突出重点、触及灵魂，讲真话、讲实话，正面回应干部群众所提意见;要分析p 问题原因，剖析思想根，明确努力方向，提出整改措施。支部对照检查材料、支部书记对照检查材料先送指导员审阅，再报局党总支审阅，所有党员对照检查发言提纲由支部书记审阅。所有对照检查材料 8月5日前完成并由有关部门保存。5.制定工作方案，确定参会人员。召开专题组织生活会的各基层党组织要根据实际情况，在对党员现实表现等情况进展排查理解的根底上，制定简要的专题组织生活会和民主评议党员工作方案，明确会议主题、时间、方式、参加人员及相关要求，并报科教局活动办批准。每名党员都要参加专题组织生活会，并承受民主评议。各级党员领导干部

11、以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。流动党员一般参加流入地党组织的专题组织生活会。专题组织生活会可视情邀请群众观察员列席会议。各支部专题组织生活会原那么上于8月15日前完毕，详细时间报科教局活动办统筹安排。三、程序步骤基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作，由党组织书记主持。主要程序步骤如下：1.召开支委会，开展批评和自我批评。(已召开专题的，可不再召开支委会;党员人数较少的支部，支委会可与组织生活会合并召开)发言步骤：书记首先代表班子进展对照检查，然后个人对照检查，接着班子成员逐一发言。第一步，发言的同志剖析自己存在的突出问题和整改措施;第二步，其他班子成员逐一对发言的同志

12、提出批评意见和整改建议;第三步，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。参会的上级党组织领导同志、督导组组长(或指导员)要分别对会议情况，特别是开展批评和自我批评情况，进展实事求是的评价，并就下一步加强支部建立提出指导性意见。开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题包括是否存在“裸官”情况等，要逐一作出回应。互相批评要开门见山，点到详细人详细事，是什么问题就摆什么问题，真正到达既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。书记要树标杆、当示范，带头查摆自己的问题，带头对班子成员提出批评，并虚心承受别人提出的批评意见。2.召开党员

13、大会，通报对照检查情况，进展民主评议党员。首先由书记通报班子对照检查情况，并就民主评议党员工作提出详细要求，然后以支部或党小组为单位民主评议党员。民主评议党员，要掌握好以下要求：一是关于民主评议的主要内容。民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。党员重点围绕履行党员义务、履行岗位职责、是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。二是关于民主评议的程序。按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进展。第一，进展个人自评。每名党员对照党员标准、对照教育理论活动要求，实事求是地进展自我批评，并作出自我评价。支部书记要以树立标

14、杆、向我看齐的态度带头自我批评。自我批评要真正触及问题，深挖思想根，防止避重就轻。自我批评主要看：是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并做出实事求是的回应，是否从世界观、人生观、价值观深化检查剖析问题根，是否提出改良的详细措施。第二，进展党员互评。党员之间互相摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。党员之间要开展诚恳的互相批评，敢于坚持原那么、指出问题、真诚帮助进步，防止好人。互相批评主要看：党员之间是否互相提出批评意见，批评是否触及到被批评者的主要问题，是否到达帮助同志、增进团结、促进工作的目的。第三，进展民主测评。采取发放测评表(见附表1)的方式，按照

15、“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进展投票测评。测评对象为本支部所有党员。参评范围一般在本支部党员中进展，可邀请群众观察员、效劳对象参加民主测评。测评情况由所在党组织自己掌握。3.提出评定意见。党组织根据民主评议情况，结合党员积分考核等日常管理情况，进展综合分析p ，对每名党员提出评定意见，并向本人反响。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的详细措施，促其改正;经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。四、扎实抓好整改落实各支部要结合民主评议党员工作，稳妥探究和健全党员出口机制，努力畅通出口渠道，保持党的先进

16、性纯洁性，实在增强党员队伍活力和活力。要认真研究分析p 查摆的问题和党员群众提出的意见，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事工程标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进展公示，承受群众监视。五、组织领导1.实在加强领导。科教局活动领导小组加强对支部专题组织生活会施行工作的组织领导，活动办负责详细协调指导工作。各党支部书记履行第一责任人职责，组织开好专题组织生活会，催促支部党员认真撰写对照检查发言提纲，带头开展谈心活动，理解掌握支部党员思想，带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳地承受批评，改正缺点。2.搞好催促指导。指导员全程参与所指

17、导单位党支部支委会(专题)，帮助所在支部查找问题、理清思路、制定整改措施;催促支部及全体党员开好组织生活会。活动办派员参加各单位的专题组织生活会，掌握有关情况，加强工作指导。各单位党组织要对召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作进展总结，形成专项报告，连同汇总表(附表2)一道，于8月18日前报科教局活动办。组织生活会方案三一、进步认识，深化领会学习教育重大意义。中央决定开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署，是稳固和拓展党的群众道路教育理论活动和“三严三实”专题教育成果，深化党内教育的重要理论，是推动党内教育从“关键少数”向广阔党员干部拓展、从集中性教育向经常性

18、教育延伸的重要举措。各支部、各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，认真把思想认识统一到中央、省市和县委的决策部署上来。一是开展“两学一做”学习教育，是推进思想建党的紧迫要求。思想是行动的先导。十八大以来，中央以“壮士断腕”、“刮骨疗伤”的决心推进反腐和党风廉政建立，出台完善了系列党纪党规。但是，要让铁规发力，关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，深化理解党的科学理论丰富内涵和核心要义;进一步强化党员政治意识，做政治上的明白人，保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。总书记

19、屡次就思想建党作出明确要求，指出：“思想上的滑坡是最严重的病变，总开关没拧紧，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免”。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际，对全体共产党员进展一次思想大洗礼、大排查、大检修，补足精神之“钙”，进一步坚决社会和共产的信念，坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广阔党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，用先进理论武装头脑、指导理论、推开工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。二是开展“两学一做”学习教育，是凝聚开展共识的客观需要。如今，我们的各项工作目的已经明确，美妙的蓝图要变为现实需要我们团结一致，克难奋进。开展“两学一做”学

20、习教育，就是要统一党员干部意志，凝聚党员干部共识，在思想上、政治上、行动上始终向上级党委看齐，做到党有号召，党员干部有行动。只有通过系统党员干部的紧扣从严治党、打破重点工程，以干克难，真抓实干，农林科技事业的“转型晋级、打破开展”才能实现。三是开展“两学一做”学习教育，是解决突出问题的现实要求。县委梁书记点出全县党员队伍存在的十大问题，我们系统党员队伍中仍然存在。一是理想信念模糊动摇，精神空虚，信念缺失，热衷于组织、推崇西方价值观念，信仰宗教，参与宗教或封建迷信活动，甚至参与邪教组织等“蜕变党员”的问题;二是违背国家法规政策，参加非法组织，与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益以

21、及参与赌博、酗酒_、打架斗殴等“违纪党员”的问题;三是党的意识淡化，看齐意识不强，目无组织，不学法不懂法不守法，不讲规矩不守纪律，不支持重点工作成心拖延、阻挠公共事业建立，参与越级上访或煽动组织群体性上访等“特殊党员”的问题;四是党员意识不强，置个人于组织之外，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务等“自由党员”的问题;五是道德行为不端，违犯公德、职业道德、家庭美德，不注重个人品德，贪图享受、奢侈浪费等“滑坡党员”的问题;六是消极懈怠，“庸懒散”现象严重，严而不为、不负责任、不敢担当，在工作、学习和生活中不起先锋模范作用，落后于普通群众等“平庸党员”的问题;七是欺上瞒

22、下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚报浮夸，组织不放心，群众不满意等“失信党员”的问题;八是当面一套、背后一套，说的一套、做的一套，在大是大非面前不讲原那么，对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争，拉帮结派、挑拨离间，甚至分布谣言，传播错误言论等“两面党员”的问题;九是隐瞒组织关系，不正常接转组织关系，不亮出党员身份，长期潜水隐身，混淆于老百姓等“口袋党员”的问题;十是不愿为党工作，不承当全部党员义务、不愿承受党的严格管理，不认真履行岗位职责等“挂名党员”的问题。这十种现象是不合格党员的详细表现，影响的是我们党员队伍的整体形象，损坏的中我们效劳“三农”的质量。通过开展“两学一做”学习教育，就是要带着

23、问题学，针对问题改，学改结合，以改促做，保持党的先进性和纯洁性。二、明确要求，准确把握学习教育根本原那么。围绕“全面从严治党持续深化基层，学习教育全覆盖到全体党员”要求，突出党员“亮身份、晒业绩、作表率”理论特色，把“学、做、改、评”有机结合，组织党员干部认真学习党章党规、学习系列重要讲话，立足岗位做合格党员，实在把全系统党员的思想和行动统一到中省市和县委、局党委的决策部署上来，为全县农林科技事业“转型晋级、打破开展”提供坚强有力的组织保障和人才支持。重点把握以下四个原那么：一是坚持把学习贯穿始终。“两学一做”学习教育，“学”是根底，要坚持把学习贯穿始终，教育引导广阔党员主动学、自觉学、系统学

24、，在学习中强化理论武装、增长才干才能、进步素质程度，努力把学习成果转化为干事创业、推开工作、争做表率的动力，到达学有所思、学以致用、以学促行。二是坚持以问题为导向。带着问题去学习，在“学”中找准问题，在“做”中破解难题，通过学习“党章党规、系列讲话”，明确标准标准、指引行动方向、查找差距缺乏，实在解决党员意识淡化、党性观念不强、先锋模范作用不突出的问题;实在解决大局意识缺失、宗旨意识淡薄、脱离群众的问题;实在解决精神状态不振、道德行为不端，损坏党的形象的问题。三是坚持高标准推进。坚持高起点谋划、高标准定位、高质量施行，用严的标准、严的措施、严的纪律抓落实，自觉把思想和行动统一到中央部署和县委要

25、求上来，做到思想不放松、标准不降、力度不减，确保“两学一做”学习教育不走过场、获得实效。四是坚持统筹推进工作。“两学一做”学习教育要与“亮晒作”行动严密结合，与基层党组织建立提升年相结合，与重点工作推进相结合，与脱贫攻坚相结合;坚持两手抓、两促进，用“亮晒作”的理论效果和经济社会开展成果深化、检验“两学一做”学习教育成果。三、集中精力，扎实开展“两学一做”学习教育。各支部、各单位和全体党员干部要在严格落实中央方案“六个规定动作”的根底上，突出“亮晒作”主题，深化开展“三亮三比三评”活动，创出效劳“三农”特色，确保获得实效。(一)在“学”上下功夫。“两学一做”学习教育，根底在“学”，重点要真学真

26、懂，形成常态。一要端正学习态度。各支部要教育引导广阔党员克制“工作太忙，没有时间学习”、“只要干好就行，学习没什么用”的“学习无用论”思想，把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任，做到白天“走干讲”，晚上“读写想”，养成习惯，认真钻研、深化考虑，真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。“两学”的重点已经很明确，学习党章党规，重在明确根本标准、树立行为标准;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育，必须突出党章这个根本，逐条逐句通读熟读党章原文，重点学习中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例等党内法规，引导党员弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么

27、，把握共产党员为人做事的基准和底线。要把系列讲话作为学习教育的核心内容，重点学关于改革开展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。学习系列讲话，一定要读原文、深考虑，细细品味，才能提升自我。三要明确学习教育方式。要在坚持个人自学与集中学习的根底上，重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训”等规定动作。要立足专题讨论学。各单位要结合不同类型的单位职能、党员特点，制定学习方案，明确学习重点，确定讨论专题。局班子要坚持每月集中学习不少于2次，每2月专题讨论不少于1次。各党支部要每月至少组织1次集中学习，每两月开展1次专题讨论。要突出党课辅导学

28、。讲党课要注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。各科级领导不仅要率先在所在党支部讲党课，还要到联络点讲好党课。全年科级党员领导讲党课3次以上，基层党支部书记讲党课不少于2次。“七一”前后，各党支部要集中安排一次讲党课。(二)在“做”上出实招。做的根本要求是做合格，更要争当优秀党员。一要明确合格党员标准。中央提出“四讲四有”标准：要“讲政治、有信念”，坚决对马克思的信仰，坚决对共产和中国特色社会的信念，坚守正确的政治方向，始终做政治上的明白人;要“讲规矩、有纪律”，手握戒尺、心存敬畏，标明红线、守住底线，向中央基准看齐，向党的理论和道路方针政策看齐;要“讲道德、有品行”

29、，勤于修身养性，严于律己治家，遵守道德规那么，锤炼高尚品格，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我进步的才能;要“讲奉献、有作为”，立足岗位，以干克难，在践行“转型晋级、打破开展”上积极作为，在抓开展、抓落实、抓产业中积极作为，在党要管党、从严治党中积极作为。二要突出理论特色。做“四讲四有”合格党员是对党员的根本要求，全面开展“亮晒作”行动是县委对党员提出的更高标准、更严要求，是“两学一做”学习教育在旬阳的详细理论。大家要从思想深处，深化认识开展“亮晒作”全员行动和“三亮三比三评”活动的任务要求，各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与“亮晒作”行动、“三亮三比三评”活动有机结合，前者重在

30、学习教育，后者重在行动理论，解决好严而不为、廉而不勤，不敢作为、不想作为的问题，一起抓、齐步走，创出我们的工作亮点、党建品牌。三要坚持干字当头。“两学一做”不是一次活动，不是一阵风，需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为标准、增强党性修养，从系列讲话中增强政治敏锐性、找到破解难题的方法和答案，从“做”中指导行为理论、彰显党员干部本色。要坚持干字当头，以干为荣，一级做给一级看、一级带着一级干，意气风发地立足岗位效劳“三农”、效劳开展，不等不靠，敢打敢拼，用党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数，增强群众的对我们的认可度。(三)在“改”上见成效。改是目的，要以学促改，学改结合。重点针对党

31、员队伍“十大”问题和干部队伍“庸懒散”现象，因病开方，对症下药，持续用力，除病根见疗效。一是集中排查党员组织关系。要以支部为单位对所有党员的根本情况进展一次拉网式排查，通过“组织找党员、党员找组织”的“双找”活动，摸清党员根本情况，做到根本信息、流动去向、联络方向、思想状况“四清楚”，解决好“口袋党员”的问题。二是标准党内组织生活。要在严格落实“三会一课”制度的根底上，开好专题组织生活会和民主评议党员工作，开展批评与自我批评，确保每名党员不落伍、不变质。“七一”前后和年底前，各支部都要召开专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进展党性分析p ，查摆存在的问题，提出整改措施，并进展民主评

32、议。局班子要召开以“两学一做”为主题的专题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。三是持续整顿后进党组织。要列出任务清单，落实“主业主责”，加大对“基层党组织建立提升年”活动重点任务的跟踪督导，集中精力地整顿后进支部，实在把各级党组织建成“六有”标准化支部。四是严格组织处理。各支部要对违纪违法党员，坚决查处，绝不手软;对思想严重变质的，予以组织除名;对不合格表现情节较轻的要进展帮带教育，促其转化进步;对思想出现问题，有滑坡倾向的，要采取措施进展挽救;对认识出偏向，才能素质跟不上形势的，要进展教育引导、培训进步。要广泛开展谈心谈话活动，班子成员要与下属单位班子成员、各级班子成员之间、

33、支部班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话，听取意见，理顺情绪，消除隔膜，增加团结。(四)在“评”上严要求。“两学一做”效果好不好，质量高不高，群众满意不满意，需要群众来打分、互相来点评、组织来评判。要采取组织评、党员评、群众评等方式，评出动力、评出压力、评出效果。一是从严从实党内评。通过专题组织生活会和民主评议党员等方式，开展党内评议。“七一”前后和年底，党支部都要召开专题组织生活会，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进展评议。同时对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，结合党性分析p 材料和党员现实表现，组织党员逐一开展评议。二是扩大民主群众评。在民主评议党员时，党

34、支部要主动吸收全体非党干部和局部效劳对象，对党组织和党员分别按照“满意、根本满意、不满意”、“优秀、合格、根本合格、不合格”进展评价，参与评价的效劳对象原那么上按支部党员1：1比例确定。在年底要采取大会测评、发放问卷表等形式和组织“两代表一委员”、效劳对象、群众代表开展民主评议会等方式承受群众评判。三是创新方式组织评。各单位、股室在晒业绩的根底上，由全体科级领导对“学、做、改”情况进展综合评价;各支部由局党委作出综合评价;并引用社情民意调查的方式，全方位对各支部、各单位和党员干部的“学、做、改”满意度，在效劳对象范围内进展民意调查，作出评价分析p 。组织评、党员评、群众评的结查与年度考核、平时考核、专项考核结合起来，作为对单位、干部年终考核的重要参考与根据。同志们，“世间事，做于细，成于严”。希望全体党员干部，以崭新的相貌，良好的姿态，严实的作风，扎实开展“两学一做”学习教育，做政治明白人、做干事踏实人，为组织和人民交一份满意的答卷!第 22 页 共 22 页