2021新学期体育教学工作计划.doc
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1、2022新学期体育教学工作方案体育可以检测学生的身体程度,并提升整体身体素质,让新生代的孩子们能更加优秀。以下是WTT整理了关于2022新学期体育教学工作方案,吧!体育教学方案新学期1一、经过五个学期的学习锻炼,学生体质有了一定的进步,但是很多同学还是不能顺利通过安康标准的考核,所以本学期在完成模块教学的同时,继续加强身体素质的练习,重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目的为准绳确立个人工作目的和工作方案,详细如下。二、工作目的:1、加强教学大纲的钻研,努力完成教学目的,更好的拓展教材内容,进步教学质量。2、加强自身的专业修养,进步教研才能、学习掌握先
2、进的教学策略、教学方法和评价方案,更好的进步课堂效率。3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。4、组织好“两操一课”和校内外(包括市区两级)体育活动,教研活动。5、组织好体质安康的测试和统计工作,写出统计报告和工作总结。6、搞好体育课和体育活动的平安预案和应急预案。三、详细措施:1、认真学习教学大纲和教材,根据学校、学生实际情况制定选择针对性强的教材内容,高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳跃两个模块的学习。这两个模块对身体素质的要求都较高,所以,每节课添加课课练的素质练习,以便保证模块学习的质量和学生体质安康程度的进步。2、加强集体备课,充分发挥团队的力量,克制教学的重点和难点,特别是学生
3、对体育活动兴趣培养的问题。学生的兴趣是体育课锻炼效果的关键,也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素,对于该问题,要通过调查和研究,选择学生感兴趣的练习形式,评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。3、通过外出学习和网络资,互相交流成功的经历,学习先进性强的教学理念和教学方法。积极参加市区组织的培训活动和教研活动,不断进步教研程度、教学程度,更好的驾驭课堂,灵敏的处理教学难点和突发情况,增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。4、加强双基教学,进步学生对运动常识的掌握和运用,掌握相关体育竞赛的规那么和竞赛方法,培养学生参与的乐趣,调动学生的积极性。同时,让学生理解相关运动工程易发
4、生的运动创伤和运动损伤,教育学生比赛前做好热身活动,尽量防止运动中出现的意外创伤,做到平安运动,快乐运动。5、组建业余训练队和兴趣小组,积极开展有意义的体育活动,参加市区举办的各种体育竞赛,力争获得优异的成绩,充分展示学生体质的安康程度和对体育技能的掌握。四、教学进度:1、排球模块1)第2周第5周进攻战术的学习。3号位近体快球、4号位的进攻、2号位的背飞;2)第6周第9周防守战术的学习。中12、边12、心跟进;2、体操模块1)第10周第14周双杠跳上支撑摆动;前摆分腿坐前进;前摆上;前摆下;后摆下;2)第15周第18周支撑跳跃侧腾跃;蹲腾跃(屈腿腾跃);分腿腾跃;3、第1920周体能考核和技能
5、考核;五、活动方案1、4月份校学生乒乓球赛;2、4月份区中学生田径运动会;3、5月份区中学生篮球赛;4、5月份区中学生乒乓球赛;5、6月份市中学生田径运动会;体育教学方案新学期2一、学生情况:体育课,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课活动的作用,增强集体的凝聚力,全面进步学生的身体素质。通过活动,大多数学生都有一定的活动才能,能按活动要求去做,遵守活动规那么,在活动中培养学生的合作意识、竞争才能等。使跑、跳、扔的才能在活动中得到增强。但仍有局部学生身体不好,不积极参加锻炼。针对这一情况,如何增强学生的身体素质,有一个安康的体魄,是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的
6、身心安康成长的好学生,特做方案如下。二、教学目的:1、配合体育课中学到的根本技能技巧,并进一步纯熟掌握。2、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。3、通过本学期的课外活动,使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识,到达锻炼身体的目的。4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力,培养学生的集体观念、合作才能以及竞争意识。三、详细措施1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否通过体育活动促进身心安康,关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新颖的心理,开
7、展多种形式的体育活动。2、保证活动时间,在每周二、四、五组织二非常钟的活动,让学生有充分的时间进展体育活动,实在到达活动的目的。3、抓好个别辅导,让个别身体素质差的学生掌握各项活动的根本要领,并使之在原来的根底上进一步得到进步和锻炼。4、发扬团结精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。5、经常和班主任研究有关早操和课间操的问题。6、抓好常规工作。一是上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动。7、每天课间操、课间舞让学生在老师的指导下,让学生自由参加体育小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球,踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量”:不轻易否认学生
8、,不挖苦斥责学生,不放弃一个学生;尽量进步学生体育活动的参与率,尽量激发学生体育活动的兴趣,尽量把学生的目光引向教材外那无边无际的运动空间,尽量为学生营造一片自由锻炼的空间,尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败,让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。8、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。9、训练必须以身体系统训练为主。10、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联络,使学生能安心训练,无“后顾之忧”
9、。通过师生的共同努力.从难、从严、从实战出发,大运动量地进展严格训练,加强意志品质培养,为中考打根底。四、培优辅差五、辅导内容及时间1、培优1)内容:篮球田径2)时间:每周一、三大课间2、辅差1)内容:身体素质锻炼,主要以乒乓球、羽毛球,踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等为主。2)时间:每周二、四、五大课间体育教学方案新学期3一、指导思想:坚持“以人为本”的理念,倡导务实、创新的精神,结实树立“安康第一”的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的进步,关注学生学习方式的转变,关注体育老师的专业开展。继续推进体育课程开发与教研工作的深化
10、开展,进一步标准体育常规教学管理,加强对体育教学评价与学生综合素质评价的研究。实在把效劳于老师,效劳于学校的理念落实到实处。二、目的策略:1、注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研究进步教研实效的方法与策略。2、树立正确的运动技能教学观,体育老师要有意识加强自身相关运动技能程度的进步,要注重自身学科素养的不断进步,以适应体育教学改革的需要。3、关注学生学习过程的表现,注意体育教学评价的研究,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。4、重视个人教学反思,重视教学经历的积累与总结,主动探究研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培养,不断提升自身的教
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- 2021 新学期 体育 教学工作 计划
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