2022年愚公移山练习含答案 .pdf

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1、愚公移山练习（含答案）一、基础知识1、 愚公移山选自，这是一篇。2、给下列字注音：龀（）匮（）厝（）孀（）箕畚（） （）3、解释句中的字：杂然相许：箕畚运于渤海之尾：北山愚公者， 年且九十：帝感其诚：）而山不加增：聚室而谋日：4、引用原文回答问题。愚公移山的原因是： , 愚公移山的目的是：愚公认为移山一定能实现的原因是。5、解释下列句中的通假字。指通豫南，达于汉阴。 （）通（） ，意思是。河曲智叟亡以应。 （）通（） ，意思是。寒暑易节，始一反焉。 （）通（） ，意思是。6、本文成功地运用了对比手法，请以愚公、智叟为例具体说明。7、翻译下列句子。以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？遂率

2、子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？。8、在这个日新月异、科技高速发展的今天，我们是否仍然需要愚公精神？二、阅读第2-3 段回答9、表明愚公移山任务艰巨的两句话是：和。10、指出下列 “ 其” 和“ 之” 的不同用法。其：其妻献疑曰 （）惧其不已也 （） 其如土石何 （）帝感其诚 （）之： 河阳之北（）以君之力（） 笑而止之曰（）毁山之一毛（）11、下列对课文分析有误的一项（）A、愚公的妻子献疑的话语中带有关心的语气，其目的是解决土石问题；智叟对愚公责难的言行话语中带有 嘲讽的语气，其目的是阻止愚公移山。B、 “ 虽我之死，有子存焉 无穷匮也

3、” 一句运用顶针修辞手法，运用这种句式，表现愚公要世世代代移山，不达目的不罢休。C、 本文是古代神话的名篇，生动的情节带有寓言色彩，愚公移山成功反映我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。D、文章以神话结尾，并非迷信，而是表明在生产力极其不发达的条件下，人们只能幻想通过神的力量来帮助人类征服自然，表现了当时人们征服大自然的强烈愿望。三、对比阅读【甲】愚公移山【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书 山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -

4、 - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 12.解释下列句子中加点的词语。（2 分）（1）年且九十（）(2)方磨铁杵（） （3）始一反焉（） （4）媪自言姓武（） 13 【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（） （ 2 分） A 、且焉置土石无陇断焉 C 、 以君之力河曲智叟亡以应 B 、 惧其不已其如土石何 D 、 跳往助之逢老媪方磨铁杵，问之14翻译 下面的句子。 （2 分）（1） 汝心之固， 固不可彻。（ 2）太白感其意，还卒业。 15.由【乙】文演变的民间俗语为（1 分

5、） 16.这两个故事，给你怎样相同的启示？（2 分） 17.李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人 的勤学事例。（2 分）【人物】【事例】【人物】【事例】 18.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？（2 分）四、对比阅读，完成9-13 题。甲愚公移山乙蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧，其一贫， 其一富。 贫者语于富者曰： “ 吾欲之南海， 何如？ ” 富者曰： “ 子何恃而往？”曰： “ 吾一瓶一钵足矣。” 富者曰： “ 吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能

6、至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！注释 鄙：边境。南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。瓶：水瓶。钵；和尚用来盛饭食的器皿。顾：难道，反而。19解释下列句子中加点的词的意思。（4 分）箕畚运于渤海之尾：汝之不惠：帝感其诚：越明年 ：20下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（） （2 分） A惧其不已也其真无马邪B而山不加增水落而石出者C以告富者先帝不以臣卑鄙D吾欲之南海辍耕之垄上21翻译下面句子。 （ 3 分）吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！22对 甲 文内容 理解 不正确的一项是（） （2 分）A愚公之妻 “ 献疑 ” ，智叟 “ 笑而止之 ” ，这可看出两

7、人都坚决反对愚公移山。B京城氏之子 “ 跳往助之 ” ，可见愚公移山受到众人拥护。C文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。D文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和 坚强毅力 。23甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？（3 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 参考答案：参考答案： 1、 列子 汤问 ；古代寓言2、略3、赞同用箕畚装运将近被感动更把全家人

8、聚在一起4、惩山北之塞，出入之迂也；指通豫南，达于汉阴；子子孙孙 , 不加增5、略6、愚公不畏困难，坚决移山；智叟屈服困难，反对移山。愚公不愚，大智大勇；智叟不智，鼠目寸光。7、凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，又能把太行、王屋这两座大山怎么样呢？于是率领子孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖土，用箕畚装运到渤海边上。子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还愁挖不平？8、需要。紧扣住在困难面前仍需无畏的精神和坚持不懈的品质来回答。9、叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾和寒暑易节，始一反焉。10、略 11 、C.三、参考答案：12.（2 分） （1）将近 （ 2）正在 （3）同“返”，往返 （4）说

9、（各 0.5 分） 13.（2 分） D 14.（2 分） （1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。 （1 分）（2）李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。（1 分）（注意译准“固”“彻”“感”“卒” ，其余译对大意即可给分）15.（1 分）只要功夫深，铁杵磨成针。 16.（2 分） 【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。（符合题意，语言简明通顺，言之成理，即可视情况给分） 17.（2 分） 【示例】匡衡凿壁偷光 / 孙康 映 雪照读 / 车胤 囊萤 读书等。 (要求写出真实姓名，事例言简意赅。各1分） 18 （2 分）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。四、 答案 19用箕畚通 “ 慧” ，聪明被 感动 到、及20D（A人称代词，他表反问，可译为 “ 难道 ” B连词， 表转折连词， 表承接C把因为D都是 “ 去、往” 的意思。） 21略 22A（愚公之妻只是有疑，而不是坚决反对。）23人要立志，并付诸行动。（1 分）甲文以神话结尾， （1分）乙文以议论结尾。 （1 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -