中学工作计划集合六篇.doc

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1、中学工作方案集合六篇中学工作方案 篇1一、常规工作1、制定新学期团委工作方案。2、办好学校宣传栏。每两周出一期校刊、班刊3、学期初召开支部书记会议，每月召开一次团委会议，各支部本学期至少要召开两次支部大会。4、主题团会课制度。高一、高二团总支要召开至少三次主题团会，要有活动方案、活动设计内容，并把小结上交到团委存档。5、及时做好高一团员关系接转和局部毕业班团员关系转出工作；及时做好团费缴纳工作。6、加强对学生会的指导。重点做好学生会换届选举工作、学生会纳新工作和学生会常规工作，加强对社团活动的指导。7、做好文档建立。二、专项工作1、严密围绕创立生态校园、构建和谐社会的主题，通过开展宣传、主题团

2、会、讨论会、辩论会、培训等形式，加强生态校园文化建立，营造和谐气氛，全面铺开生态文化育人行动。2、继续在全校开展校园内不用手机专项整治活动、抓好文明礼仪教育、学生行为标准养成教育、提倡学生考试不作弊的行为习惯。3、配合学校其他部门，开展好艺术节、体育节、科技节、省级文明校的检查工作。4、举办新一期业余团校，以高一团干为重点，组织团员青年学习党团知识、学生干部才能以及有关创立绿色校园、构建和谐社会为主要内容的短期培训，进步团干的团员意识和工作才能。5、为培养造就德智体全面开展的社会事业的建立者和接班人，引导学生知党、爱党、跟党走，不断壮大入党积极分子队伍，继续办好20_年业余党校学习班和20_、

3、20_、20_年业余党校的入党积极分子的跟踪培养。6、强化团组织的自身建立。高一各支部干部要尽早配齐，高二各支部干部调整要尽早完成；美化团委办公室；整理团委档案。7、学生会继续开展“垃圾银行”、搜集废旧笔芯、电池等活动，改善学校卫生环境，促进资节约，资助困难学生。8、继续开展每周节约一角钱活动，捐助特困学生，并力争得到社会各界的支持。9、加强对学生会、社团工作的指导，做好学生会换届选举工作。10、加强团员青年志愿者的社会理论才能，进步学生社会适应才能。11、配合学校开展一系列的培训如：进展学生自治的培训、青年志愿者效劳队、学生干部、团干、新团员、业余党校等培训。三、周活动安排第1周：制定新学期

4、团委工作方案；继续办理原高三毕业班和补习班团员转团关系；召开校团委工作会议，布置学期工作；充分的利用老师节，中秋节等重大节日开展好尊师重教的传统文化美德教育；全校范围内开展以“从我做起”为主题的建议学生在校园内开展文明礼仪、习惯养成专项整治活动；进一步加强校园手机使用的整治；加强学生行为标准、养成教育。第2周：学生会、社团召开学期初工作会议；召开各班团支部书记会议，缴纳团费，各团支部出好宣传栏，推广普通话活动；20_年业余党校暑期社会理论汇报会。第3周：筹备学校艺术节；高一高二支部配齐团干；筹备学生自治管理、青年志愿者效劳队培训和注册；学生会、社团纳新活动；业余党校20_年学习班开场党的理论知

5、识学习。第4周：配合学校其他部门，做好艺术节准备；志愿者效劳队进展培训上岗。第5周：配合学校工会开展各项活动，组织学生办好迎国庆65周年校刊、班刊评选活动、国庆系列活动。第6周：举办业余团校第一次学习班；成立高一团总支部，办理新生转团关系和新团员花名册、团干花名册等建档；第7周：启动垃圾银行和每周节约一角钱资助特困生活动；学生会、社团开展活动。第8周：校团委工作会议；协助各年段开展好各项文体活动。第9周：各支部出好宣传栏主题：迎接半期考；筹备体育节有关活动。第10周：校团支部、学生会志愿者、社团联席工作会议主题：学生代表大会的筹备会。第11周：半期考第12周：主题团会主题：半期小结体育节，召开

6、第十三届学生代表大会。第13周：组织新一届学生会开展各项活动、十八岁成人礼主题教育活动。第14周：校团委工作会议；主题团会主题：团员知识教育；第15周：在高一年段开展、培养新的学生会干部，第16周：筹备科技节有关活动，元旦游园筹备会。第17周：协助学校各部门开展好科技节；各团支部出好宣传栏迎接元旦；出好校宣传栏。第18周：元旦游园活动。组织团员青年志愿者参加敬老院、玉田公园志愿活动。第19周：校团委工作会议。第20周：主题团会观摩；举办业余团校第二次学习班，学习班小结；第21周：学生会工作会议主题：对新一届学生会工作总结与评价第22周：期末复习；校团委会议；团委工作总结第23周：期末考试中学工

7、作方案 篇2为贯彻“以学生开展为本”的课程理念，以德育为核心，以培养学生的创新精神和自主学习为重点，来推进我校课改的顺利进展。进展教改必须改变老师的教学理念为前提，以学生全面可持续开展为根本。我们经过一个学期的观念转变，在学习、反思、讨论的根底上努力进展聚焦课堂。为使我校的教改得到安康、持续、高效的开展，特做方案如下：一、指导思想从长远出发，课程改革工作是一项长期而艰巨的任务，因此对于此项工作，我们一定要长抓不懈，真作为。结合我校的实际情况，从实际出发制定我们的工作任务，不断总结经历，推动课改工作的开展。因地制宜地开展课改活动，扎扎实实地搞好我校的课程改改实验。以转变老师的教学方式为打破口，推

8、进学校一期课改两个级段四个班的顺利进展。二、加强组织领导，抓好课改筹划工作。假如没有理念的先行，就没有行为的转变，没有目的的达成。为有效地保证课改工作标准、有序、顺利地进展。以校长为组长，以学校教诲处负责，以六、七年级局部老师为组员的课改小组。制定学校的课改方案、活动方案、方案，定期召开课改小组会议，及时对课改良行总结、交流课改经历。理解课改老师的课改情况，关注学生的变化。校长必须参与课改施行，深化课堂听课改老师的课，组织课该成员开会，理解课改老师的课改情况，关注学生的变化，并提出建立性方，并对每周活动的开展提出建议等。三、以校为本，加强学习，建立师资队伍。我们在前期课改理论的学习过程中，深深

9、地体会到老师是课改成败的关键，因此建立一支具有先进教育理念、敢于开拓创新、勤于学习、擅长倾听、乐于反思的师资队伍是推进一期课改顺利进展的有力保障。在学习理论、转变观念的根底上，侧重于课改老师互动式的学习与理论的体会交流，及时发现并研究课堂教学中出现的问题，让课改老师谈在课改理论中所遇到的困或和体会。四、加强学习，提升教育理念学习优质的课改理论文章。课改组要多搜集有关课改的重要理论文章供老师研读，老师摘录其中的精华集中，作为研究的指南针，课改组进展交流、讨论、学习，以确保观念的真正转变，把握精华。多参与课改讲课、听课。要组织课改老师观看国家级课改实验区老师的讲课录相；组织课改老师外出听课，校内讲

10、课，课后评议，能通过此类活动看到自己的缺乏，实在转变自己的教学行为，让新课程理念真正化作老师的详细行动，从而确保课改落到实处。3.养成反思习惯。课改实验老师反思要求：每周一篇“教学反思”；每月2篇教学随笔；每年主持和参与课题研究。每周发一篇博文。五、抓备课，促进老师驾驭教材才能的进步我们从备课入手，加强备课策略的研究，强调必须集体备课，一改以往备课的形式。充分“利用”好教材，设计好学案。该项包括教学目的，重点、难点、预习等等。要求老师上完课后，对教学进展反思，总结出教学过程中的有益的经历和缺乏之处，为进步老师的素质积累素材。六、抓好校本教研，提升课改程度和品位提倡课改老师把教学中的收获、感悟、

11、困惑，通过博客或书面的形式进展整理、反应，以做好集体教研发言时的准备，利用每周的固定时间进展“心灵对话”。在这样的对话中，要求人人都要发言，促进老师多想、多听、多闻、多做，擅长提出自己的见解，增进对新课改的感悟和体验，进步施行新课改的才能。七、聚焦课堂，改变方式，培养课改老师的创新精神和理论才能。我们认为课改核心是聚焦教学，聚焦课堂。因此我们把转变老师的课堂教学行为作为课程改革的打破口，以此来实现学生学习方式的改变，实现学生创新精神和才能的培养。1.是抓老师角色的转变，从传授知识的角色向教育促进者转变。老师的角色不再是传播者、讲授者或知识体系的呈现者，而应变为知识的促进者，学习活动的组织者和参

12、与者，同时也是一个学习者，为学生树立终身学习的典范。2.是抓课堂气氛的营造，积极构筑师生平等民主的教学平台，营造活泼和谐的课堂教学气氛。在课堂中，老师要认识到自己也是一个学习者，应把学生当作重要的课程资，提倡学生大胆质疑，鼓励学生敢于创新，在教学中积极为学生营和谐的教学气氛，提供学生小组合作的良好习惯，把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力。3.老师应创设能引导学生主动参与的课堂环境，激发学生学习的积极性，积极引导学生自学、交流、探究，在理论中学习，把学习的主动权还给学生，让课堂真正成为师生共同讨论解决问题的场所。4.是积极倡导自主学习、合作学习和探究性学习。学生是学习的主体，在学习中积极考虑，

13、在解决问题中学习。完善小组评价，多鼓励小组，促进师生共同开展。八、保障首先是成立学校课改工作领导小组，明确工作要求和职责。加强领导小组成员对一期课改理论的学习；领导小组成员深化老师群体、深化课堂，关注并理解老师的教育思想、教学观念和教学行为，及时掌握课程改革在课堂中的动态和进展情况，要求每个老师认真做好听课记录，写好总结和体会。一期课改出现较好的效果，再进展全校展开教改。一、根本情况：我校现有教学班18个，学前班2个，学生800多人，教职工43人。每个办公室都有计算机联网，有一间多媒体教室。建有远程教育“形式三”接收站，学校正式接收中央电教馆远程教育资已多年，地网与天网已经融为一体，通过几年的

14、努力，形成了“重视资管理，强化资应用，促进教学质量进步，领导带头用，学科全面用，老师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。二、指导思想：认真贯彻落实上级精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资优势，进步我校远程教育应用程度，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。为我校现代远程教育在省、州、县确立较好的位置而打下坚实的根底。三、工作目的：1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资。2、确保多媒体教室的高效使用。3、优化闭路电视网与天网、地网接入、整合工作；4、及时下载整理远程教育资，加强远教资应用。5、搞好校园网建立工作。

15、6、搞好师资培训，确保我校老师能随心所欲的应用远教资，7、组建特长学生培训小组，确保我校学生在上级组织的学生电子作品竞赛中能独占鳌头。8、力争实现班班简易多媒体工程。四、详细任务及措施：1、认真贯彻落实州远教示范校细那么及龙山县远教工作细那么，同时按照省、州、县远程教育活动安排，合理的做好各项工作布暑。2、按时下载整理ip资，加强远教资应用，管理员根据老师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。3、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。4、加强远程教育设备硬件及软件的维护与维修，确保设备正常运行。5、组织开展远程教育资应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进老师有效使用

16、远程教育资。6、远教管理人员，认真做好远程教育资料的搜集、整理、及时归档。7、深化开展优秀多媒体软件教学课件、电教论文评选活动。促进理论经历向理论成果的转化。中学工作方案 篇3要进步我市中学生物学科教学质量就要努力进步中学生物老师的综合素养，而老师的专业成长显得尤为关键。因此，经过对我市中学生物任课老师进展调研后，根据我市生物老师队伍非专业化现象严重，针对老师的需求和老师中存在的缺乏，今年寒假的生物老师培训工作重点放在了如何促进生物老师专业成长的开展上。如何在现有的根底上最大限度的发挥生物老师的最大潜能，将是我必须探究和考虑的首要问题。现制定方案如下：一、师资根本情况我市现有任课老师15人，老

17、师平均年龄36岁，大局部的老师有朝气，虚心好学，进取心强，有自学才能。因此他们突出的特征是：有正确的教育观，积极的情感态度和多元的教育技能，关心保护每一位学生，会以积极向上的人格影响学生，以及运用各种方式引导学生去探究、去发现、去创造，努力使每个学生富有个性的开展。缺乏之处是：15人中只有2人为生物专业毕业，多数老师在生物专业方面存在着知识短缺的障碍。二、目的和要求尊重每个老师个体的学习需要，挖掘他们的学习潜能，鼓励他们自我学习和互相学习，使每个老师都成为学习的主体。1、培养自信的老师。自信是老师充分发挥潜能的前提。一个老师具有良好的自信心，才能更好地在工作中积极创造，才能在工作中不断自我实现

18、，体验到工作和成长的乐趣。因此，通过培训使每个老师都能自信地面对教学。2、培养研究型的老师。老师研究主要是指向自我，对自身专业现状、教学风格保持一种反思的态度，在理论中不断反思、改良、再反思、再改良，进步教学的合理性和有效性。因此，通过培训使老师具备敏锐的观察力和研究才能，及时发现身边教育教学存在的问题，擅长积累，用课题指导教学，同时把问题变成课题进展研究。3、培养会学习的老师。引导老师树立终身学习的理念，通过培训进步老师发现和利用信息的才能；分析p 和整理的才能；调查与研究的才能；展示和发表的才能。三、培训形式主要采取集中培训形式。在培训过程中，采用“案例分析p -讲述-探究”形式。四、培训

19、课程编制1、专业理论学习1”生物课程的评价建议”专题理论学习。采取观看专家讲座光盘的形式，结合观看老师课堂教学的教学案例，老师共同分析p ，通过专题讲座关于评价，再尝试探究。这样，开阔老师的视野，进步理论素养，要求老师做好笔记、作业。2针对观看课堂教学案例存在的问题答疑解惑，引导老师不断去探究教育教学现象，学会辨证、理性地考虑问题，在转变观念的同时，不断改善自己的教育教学行为，使感性的、经历性的认识不断上升为理性的认识，学会如何继承和创新。2、专业技能学习1学习“生物学实验与探究教学技能专题一”，让每位老师都要有5分钟中心发言，激发老师广泛阅读书籍的兴趣，进步老师的语言表达才能。2以期末考试试

20、题和试卷的分析p 入手，强调老师对如何完成教学目的三个维度的重视，每一节课都要严格按照教学目的施行教学，以进步老师课堂教学质量和效率，进而进步老师教育教学技能。3、行动研究针对教学工作管理中存在的问题开展研究，围绕研究主课题，确定每个人研究的子课题。逐步形成每个老师参与研究的气氛，进步老师分析p 问题和解决问题的才能以及表达讨论的技能和增强克制困难的自信心，从而不断改善自己的理论。4、信息技术进展课件制作的培训，布置作业：制作一节课的课件。要求：要适时的使用课件一是强调重点、二是打破难点、三是扩大知识内容，要使课件为完成三维目的效劳。5、成长展示1为老师搭建展示平台，布置下学期活动安排。2完善

21、老师个人成长档案，为骨干老师的脱颖而出创造良好的开展气氛。中学工作方案 篇4以党的十八大精神为指引，按我校年度总体工作要求，针对新形势、新环境、的详细特征，以促进教育公平为目的，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织施行。不断完善资助政策，健全工作机制，进步管理程度，提升人民群众的满意度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序安康开展。一、做好高中阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。采取有效措施，标准学校资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。2、做好国家助学金资金的发放工作。完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件

22、的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。3、加强校内资助工作的管理。学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取3.5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。加强资金管理，确保资金的使用标准有效。4、认真落实滁州市社会捐资助学生管理方法，标准社会捐资助学管理。二、工作措施一、强化目的管理，层层落实分解任务1、组织召开新学期我校学生资助工作会议，总结上学期学生资助工作，研究部署本学期学生资助工作施行、宣传等事宜，强化目的管理，并对班主任和相关负责人进展业务指导和培训。2、校长和相关分负责人及班主任签订学生资助目的管理责任书，形成了一级对一级负责的机制，把工作目的

23、落实到基层，工作责任明确到个人。坚持上下联动，做到总体目的明确，各项任务专人负责，各个环节严密衔接，各项措施落实到位。3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深化到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并实在加以解决。二加大力度，认真做好资助政策的宣传工作建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分表达了党和国家对学校家庭经济困难学生的关

24、心，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，实在抓好宣传工作，使广阔师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与方法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。1、要利用入学通知、校园播送、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策详细的施行方法。在入学教育中组织各班新生进展专门的学习。2、在学校墙报上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时承受师生对我校学生资助工作的监视。通过宣传，正确引导言论导向，形成良好的言论气氛。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克制

25、困难，积极乐观地学习和生活。三 完善制度，标准程序，确保学生资助工作制度化、标准化开展1、为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、标准化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经历的根底上，突出各项制度的可操作性，增强迫度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。2、紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，标准认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的标准管理，进一步细化经济困难学生贫困认定方法，标准认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的根底。3、要继续坚持“逐级

26、认定、分段审核、分批公示、过程监视”的评审程序和方法，做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经历，进一步完善分批公示、全过程监视的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。四认真部署，扎实推进，做好20_-20_年度学生资助的审核发放工作国家助学金资金量大，惠及学生数多，故做好20_-20_年秋季国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查理解工作是做好我校学生资助工作的关键。1、认真做好家庭经济困难学生的根本信息的搜集和管理工作。9月份，学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料

27、，并上交国家助学金申请表，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进展审查核实，并侧面理解学生提供材料的真实性，核实学生户籍性质结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进展全面综合认定是否为城市家庭困难学生，在国家助学金申请表中签字确认后，报学生资助管理办公室审查，学生资助管理办公室逐班进展复审，建档归档后，造册公示。2、坚持公平、公正、公开的工作原那么，认真做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查理解学生日常表现、生活消费等方面情况的根底上，严格标准程序，重点做好受助学生公示和全过程监视，通过公示，有效化解矛盾，理解学生日常生活开支情况等，实现评定工作的合理与

28、公平；同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监视，通过下发指导性文件，标准评定程序；通过公布公示监视 ，及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉予以协调处理；组织各班主任就评定工作进展研讨，总结经历，形成较为系统的六类学生资助评定标准和形式。3、严格审核，做好资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。1配合学籍管理人员认真审核，严把新生学籍信息的录入关，确保学生个人信息录入的准确性、完好性。2严格按照国家助学金施行方案和关于加强学生国家资助管理的通知的要求，认真审核，确定受助学生及资助资金。每月月底前完成信息系统上的当月受助、当月增加、减少学生的填报，做到不少报、

29、多报、错报一人，确保信息的准确性。3及时提交受助学生到县资助中心，及时为受助学生办理好银行卡。加强对各类资助发放的管理。4、进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金及时发放到学生的手中，同时监视学生对助学金的消费情况。五开节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资，开展多种形式的学生资助活动。中学工作方案 篇5为了更好地培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的老师队伍，进步老师的职业道德程度。根据上级指示精神，五年内每位老师应承受360学时的培训，即每学年72学时、每学期36学时。一、指导思想以新课改理念为指导，努力建立学习型、专家型老师团队，促进老师专业成长，为进步课堂教学效益和教

30、育教学质量，推动学校可持续开展奠定坚实师资条件。二、总体目的1.进一步转变老师的教育观念，进步老师的专业程度，打造学习型校园，努力形成读书学习的良好气氛。2.深化开展教研活动，引导老师在学习中理论，在理论中反思，进步老师教育教学才能和研究才能，局部老师能在一定范围内交流自己的成功经历。3.施行名师工程，培养和造就一批骨干老师。三、培训内容1.师德培训。结实树立学高为师，身正为范的从业准那么，大力施行“师德工程”，开展老师素质提升工作的系列活动。通过学习、交流、讨论等途径，积极引导老师乐于奉献，爱岗敬业。引导老师进一步加强自身修养，进步思想道德素质和教育教学程度，以良好的师表形象塑造学校的整体形

31、象，获取学生的信赖，赢得家长的信任。2.青年老师培训。本年度将着力为青年老师专业化开展构建平台，抓实教研组业务活动，抓好抽签课课、常规课、示范课、，充分发挥我校名师资优势，开展传帮带活动，帮助青年老师尽快成长。3.生命化课堂的构建。构建具有高效的生命话课堂教学形式是我校今后几年的主课题，围绕这一课题开展一系列研究活动，对备课、上课、作业、辅导、考试等作深化研究，探寻高效教学的形式，进步教学效率，减轻学生负担，全面提升教育教学质量。四、培训形式1.教研组集中培训目的：为了使全体老师对中考要求有更加明晰的理解，把脉中考的各个环节，有针对性的对日常教学以及学生的学习有所指导，年8月28日下午1：30

32、中考阅卷老师指导对接培训会。地点：各个教研组，将邀请我校语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、政治、生物九个学科参加今年中考阅卷的老师分学科对全体老师进展培训。2.参加区进修校组织的远程培训工作。年10月10日-16日，我校老师将在网上进展全员培训。3.继续开展老师讲坛活动。我们116中学的老师教坛是我校老师培训工作的一大亮点。利用老师讲坛这个平台，每月一次，将优秀老师高超的课堂技能进展展示，大大促进了我校老师专业素质的提升。4.继续进展抽签课活动。常年坚持的抽签课活动是我校的又一特色工作。由主抓教学的副校长牵头，教学主任、备课组长及组内其他成员参加的每日抽签课活动对我校老师的日常教学起到

33、了一定的催促检查的作用。听完课后及时评课，对上课老师的课堂教学及时进展指导，对于老师们的课堂教学帮助很大。5.分散学习根据个人情况读书、研修、网上学习等。五、工作措施学校在以分管副校长为组长的老师继续教育培训工作领导小组领导下，加大培训投入，狠抓落实：本学期，我校校本教研要以课堂教学改革为中心，以进步课堂教学效益为目的，继续坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主开展”的策略，实在进步老师研读教材、大纲的才能，“以学定教”的教学设计才能和课堂实战才能，突出教研工作的科学性、实效性，全面进步教学质量。中学工作方案 篇6一、校长室、党总支：1、值周班级：高一10班，国旗下讲话：高一10班

34、李雪瑾同学。2、周四下午第四节课全体教职工、离退休党员在信息楼阶梯教室集中，由蚌埠党校诸宗缘副校长作十八大辅导报告。周四下午第三节课与第四节课对调。3、十八大学习资料和学习笔记本已发至每位党员。本周通读十八大报告，并做笔记。4、周一下午第三节课，中心组党总支委员、各支部书记在教学楼一楼会议室集中学习。二、办公室工作：1、统计_年学校大事记。 2、填报廉政风险防控工作相关表格。3、安装校园展板。4、筹备“蚌埠一中名师榜”，发放蚌埠一中名师申请表，请各位老师积极申报。三、教务处工作：1、上报教育局“关于报送_年度根底教育民生工程及相关重点工作完成情况”的相关材料。2、准备教务处第一期教学简报赵亮负

35、责。3、安排住校生晚自习教室。4、准备八校联考，要求各校按考场编排要求上报参加学生，打印八校高三学生一质检准考证邵素清负责。5、本周中层及以上干部听课班级：高三1班高三7班。6、研究生考试元月5日-6日，周一发监考安排表韩向红负责。教学方案/考务会时间：元月4日下午三节课后4：45，地点：信息楼一楼阶梯教室。7、本周因图书馆图书编目，暂不对学生开放。老师阅览室开放班级：周一高三11、(12)班，周二高三13、14班。请班主任告知本班学生时间、地点，按要求前去看书学习。 8、完成国家学生体质安康数据上报。9、请各省市级在研课题组递交课题年度中期报告电子稿，未按时递交的明年将不予安排结题。10、协

36、助政教处做好艺术节相关工作。11、教研活动：1周四下午第五节教研活动，各学科教研组长反应教案及听课记录检查情况，并对今后的教案书写及听课活动提出要求，学期完毕时学校将对全体老师的教案及听课记录进展全面检查。 2各学科教研活动安排表：教研组 时间 地点 内容 参加人员 主持(讲)人语文组 元月3日周四下午第四节 高二2 教学公开课 全体老师 张光军英语组 元月5日 外语组 做好复课发动工作，迎接期末考试 全组成员 王琼备课组长物理组 12月31日 物理组 研究历年考试卷，制定复习方案 组内老师 备课组长政治组 元月4日 政治组 八校联考试题研究 全组人员 备课组长历史组 元月3日 历史组 观看历

37、史优质课比赛录像 全组人员 周洪霞地理组 元月3日 地理组 如何复习迎考 全组人员 各备课组长体育组 元月4日 教科所 学期总结 各县区教研员中学教研组长 陈侠信息组 元月3日 信息组 信息技术学科期末考察 全组人员 闫海军艺术组 元月2日 元旦放假四、政教处工作：1、年级组推荐“蚌埠一中首届十佳班主任”候选人，准备选票。2、评选12月份“文明寝室”。3、做好德育年检迎查准备。4、总结“蚌埠一中第七届校园文化艺术节”，形成文字及图片材料。5、周五下午第三节课在图书楼一楼阶梯教室举行班主任论坛，请全体班主任准时参加。主题：关于常规管理。五、团委工作：1、为打造书香校园，提升校园文化品味，继续面向

38、全体师生征集校园楼宇、道路、广尝花园名称，请广阔师生积极投稿，稿件送校团委。2、展出学生社团 logo宣传板。3、召开各团支部书记会议。六、总务处工作：1、做好元月1日开场的教职工生日蛋糕发放工作。2、协助工会布置教工游园会和晚上会餐现常3、安装剩余校园亮化灯。4、做好恶劣天气应急准备工作。5、从12月31日晚上开场学校后勤工作局部社会化，做好与物业移交工作。6、做好校园巡更点布置工作。七、工会工作：1、完善迎新年活动事宜周二下午第三节课开场。2、温馨提示：全体一中工作人员准时参加各项活动，预祝新年桔祥。八、保卫科工作：1、做好元旦假期和研究生考试期间的平安保卫工作。2、进展宿舍楼、教学楼的平安隐患排查。九、上周考勤：1、孙静、李静、吴雪产假，代红艳病假。程爱闺事假2天。2、更正：12月11日集中：秦成公假；蒋群芳已到；上周党员集中陈丰已到。3、周一升旗：周坤、蒋莉莉、龙研霓、周化冰事假。4、周二集中：病假：、王凯政；事假：张晓明、蒋莉莉、贺联芳。校长寄语：文化引领，铸造校园之魂；课程改革，探究教学新路。祝全校教职员工在新的一年身体安康，万事如意！第 29 页 共 29 页