三好学生先进事迹100字 小学生三好学生主要事迹材料 三好学生事迹材料范文.doc
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1、三好学生先进事迹100字 小学生三好学生主要事迹材料 三好学惹事迹材料范文篇一我从_年9月进入吉林市第一实验小学以来,自觉遵守中小学生守那么和小学生日常行为标准。四年级以前一直担任班级的班长职务,进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今,每学期都被评为校三好学生或优秀干部。在教师、父母和同学们的教诲和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面开展。我从四岁开场学习英语,从小的梦想就是当外交官。几年来,我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力,经过七年的学习历程,学完了高中英语课程。近几年,我分别获得了_年、_年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖,_年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军,_
2、年第二届盖伦全国少年希望之星金奖,_年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖,_年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖,_年青春中国青少年英语口语大赛吉林省金奖,2022年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。我利用自己的英语特长,从_年的9月开场,在班级里组建了“呱呱英语乐园”,这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”,在班主任教师和英语专科教师的指导下,带着全班同学开发了一片快乐英语的天空,带动了全班同学学习英语的兴趣。在教师的谆谆教诲和父母的关心下,我养成了良好的学习习惯,学习成绩在学年里始终名列前茅。我不但热爱英语,而且我还非常喜欢文学和数学的学习,几年来我的文
3、章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊概论时空和一实验的校刊心桥等报纸和杂志上,一次有意义的远足和奶奶的心两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖,我还是吉林市江城晚报的小记者。我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。我热爱体育运动,争做一名全面开展的好孩子,我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员,曾经在_年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名,_年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。在学校里,我热爱学习、团结同学,努力当好同学们的带头兵和教师的小助手,为此一直受到教师们和同学们的好评。入学以来,获得了学校的“魅力学生”、“读书小
4、博士”、“学习之星”、“团结之星”、“校园小雷锋”等荣耀称号,_年还被评为吉林市优秀少先队员,_年在吉林市“红领巾风采展示”活动中被评为少先队之星,2022年被评为吉林市十佳少先队员,同年中选为第十四届吉林国际雾凇冰雪节形象大使。生活中我是一个心地仁慈、乐于助人的孩子。几年前,在概论英语学校组织的向希望小学捐款的活动中,我毫不犹豫地捐出了准备给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带着同学们为白血病患儿胡杨募捐。胡杨两岁时被确认患白血病,到去年已经同病魔抗争了6年,著名歌手任静和付笛声都曾经为他捐款。一个偶尔的时机,我认识了这个可怜的孩子。我把自己的零花都钱捐给了胡杨,并且在自己的博客上和新
5、浪吉林网上,为胡杨建立了爱心专线,通过网络为胡杨募捐。在学校,在班主任教师的支持下,还组织了一个以“爱的奉献”为主题的班会,号召同学和家长为胡杨捐款。这次特别的班会还特邀了江城日报、江城晚报、吉林市电视台、吉林市播送电台和吉林市红十字会的记者和领导。这次以“爱的奉献”为主题的班会,在一实验乃至吉林市都产生了积极的影响。我是一名普通的学生,假如说自己在学习的道路上获得了一些成绩的话,我想这些成绩的获得和教师辛勤的培育、父母无私的关心和同学们的帮助分不开的。我将以此作为我人生的新的起点,不骄不躁,勤奋努力,做一个合格的优秀的新时代的小学生。篇二_同学,今年13岁,是_市_小学五(1)班的学生。她在
6、学校团结同学,乐于助人,关心班级,保护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成教师交给的各项任务,并屡次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好典范,是教师的得力小助手。主要事迹:一、品学兼优,同学的典范_同学在家孝顺父母,在校尊敬教师,团结同学,能按时认真的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手,同学学习的典范。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在教师眼中她是一名得力的教师小助手。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学效劳,对教师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作那么
7、,为同学树立了典范。上课专心听课,独立考虑,认真完成各科作业。见到有同学违背了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来成认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。二、团结同学,乐于助人她具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经历,争取更大进步,还经常与其他班干部
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