个人先进事迹范文12篇 个人先进事迹范文.doc
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1、个人先进事迹范文12篇 个人先进事迹范文篇一_老师由于年轻有冲劲,勤恳认真,教学成绩突出,因此他既是学校的骨干老师,又是学科带头人,一向从事毕业班语文的教学和科研。平时教学任劳任怨,勤勤恳恳,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的亲爱、领导的肯定和家长的夸奖,在千村老百姓中享有很高的口碑。_老师品德高尚,言辞举止得体,教学用心认真,成绩突出,无愧于“优秀老师”的殊荣,其先进事迹主要有一、思想教育有特色1、加强自身思想教育和职业道德建立。“教书育人”是老师的天职。老师光具备必要的专业知识是远远不够的,还务必具有高尚的思想程度和道德情操,以身作那么,以自身的典范去感染、熏陶学生。_老师深知
2、老师担负培养下一代青少年的重任。老师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国五亿青少年产生重要影响,因为在儿童和青少年眼里,老师是一切完美事物的化身和仿效的典范,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此,他非常注重自身的思想教育和师德修养,把自我培养成一个品德高尚的老师。2、以人为本,抓好学生品德教育。他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,用心引导学生学习小学生守那么和小学生日常行为标准,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。由于他个性重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的
3、群众观念和道德素养不断进步和增强。二、求学上进有收获:_老师最初学历是中师,自我意识到知识的缺乏,利用业余光阴进修,自学大学课程,20_5年专科毕业,20_7年又进修大学本科文凭。他这种用心上进的学习精神,深受同事的称赞。他目前是千村小学知识丰富,学历较高,年龄最小的人。作为新时代的老师,我们日益感到自我的吃力,对高科技、网络信息等几乎是一知半解,只有利用业余不断地给自我“充电”,才能弥补自我知识面的缺乏。在这方面,_同志无疑是目光超前的人,在学术研究方面带了个好头。三、严谨治学有成果_老师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念理解深化,掌握扎实,运用纯熟,可以灵敏创造性地使用教材,以培养学生的
4、创新精神和理论潜力,全面进步学生的学习成绩。1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大局部老师在课堂教学中都是“高高在上”的,动辄批评斥责学生,甚至“拳脚相向”,致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“专制型”的师生关系,既不利于学生的学习,也不利于学生的身心开展。_老师一改“老师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,理解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。透过自身的人格典范,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学惯用心性,与学生一齐享受成绩进步的喜悦。班风纯粹、学风浓重,构成了你追我赶的良好的学习气氛。2、大胆探究新的教学方法与教学手段。_老师不仅仅是学校的教诲主任,又
5、是语文学科带头人,一向致力于学校的课改研究。他上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛简单愉快,学生学习兴趣浓重。他还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。他课前精心准备,查找资料,灵敏创造性地使用教材,并结合学生已有的知识程度选取恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生用心考虑,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时修改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进展辅导,补缺补差,全面进步每个学生的学习成绩。3、学生进步明显,成绩优异。作为一所偏远落后的乡村小学,其校舍简陋,教学资相
6、当匮乏,尤其是老师程度参差不齐。由于交通闭塞,经济落后,几年来也没有分配的大中专老师调入,学校的学生成绩程度不高。_老师的到来就如“及时雨”,在周围群众之中“一石激起千层浪”。他一向从事高年级的语文教学,经过调查分析p ,针对性地进展改革,彻底改变学生贪玩任性的陋习,变得懂事、礼貌、好学,成绩进步明显。学生感受到成功的喜悦,学习更加勤奋,勤学好问的班风日趋浓重。他所教的班级成绩在全乡期末统考中屡次获前几名的好成绩,受到乡中心校的表彰。四、教研活动有硕果_老师利用课余光阴自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务程度和教学潜力。同时,他可以做到学以致用,用心探究,大胆改革,推动千村小学新课程改
7、革的进程。他作为学校中层领导和骨干老师,一方面引导大家学习新课程新理论,另一方面举行语文观摩研讨课,和大家共同座谈评议,交流经历,取长补短,共同进步,使我校的校本培训和新课改呈现蓬勃开展的良好场面。_老师在校内经常举行专题讲座、座谈会、集中培训和群众备课,并鼓励其他老师上公开课、评议课,与大家一齐学习共同进步。_老师是学校语文学科的科研带头人,结合语文教学中存在的缺乏,一向致力于作文教学的改革与探究,用心倡导自由习作和自由评改,鼓励学生深化实际生活,留心观察,写日记,随时记录令自我感动的人、事、物,激发起学生写作的欲望,有效化解学生作文头疼的难题。全班学生热爱写作,用心性大幅进步,并影响带动全
8、校其他班级,组织并发起“千村小学作文研究社”,利用板报、墙报、播送等形式展示评析优秀作文,并鼓励学生投稿,参加省市举行的征文大赛。树立学生写作的信心,激发更大的写作热情,进步全校学生的作文程度。_老师是师德的楷模,育人的模范,教育的专家,是老师学习的典范!更可贵的是获得这么多荣誉称号后,他仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。他这种谦逊务实的精神,实在让人敬仰!篇二_志在创先争优活动开展中坚持把学习贯彻始终,坚持先学一步,多学一点,深学一点,当好表率。她通过深化领会科学开展观的重大意义、科学内涵、精神本质和根本要求,树立了科学的人生观和价值观,结合自身的思想、工作实际,做到边学边思,她虚心向同
9、事学习,向书本学习,使自己的政治理论和业务技能程度日益进步,得到了群众、领导的认可。根据办公室分工,_同志主要负责综合性材料撰写、财务报帐、精神文明、党风廉政建立及办公室日常事务等工作。在领导的关心、鼓励和同事们的帮助、支持下,_同志勤奋学习、扎实工作、积极进取,努力进步自身程度,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,尤其是在创先争优活动开展过程中,讲党性,做表率,严格按照党员五个好标准严格要求自己,出色的完成了上级和领导交办的各项工作任务。一、加强学习,不断进步自身综合素质。一是认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,“两讲一树”和创先争优相关科目,认真记笔记、谈心得,写体
10、会,做到了学有所思、学有所获、学以致用。坚持正确的政治方向,在大是大非面前立场坚决,旗帜鲜明,坚决反对民族分裂和非法。二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理,在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理方面存在哪些缺乏之处,有针对性地进展学习,不断进步自己的办公室业务工作才能。三是虚心向同事学习,在待人接物,做人处事向同事们学习,取别人的长处,补自己的缺乏,提供自身素质和工作才能。二、认真干好本职工作,在各项工作中不断增长自己的才能。一是根据领导安排,按照县委宣传部的文件要求,协助领导完全面开展了第九个“公民道德建立教育月”活动,结合单位实际制定了施行
11、方案,认真制作民族团结书画参展作品,上报征文、诗歌及教育月工作信息、小结、整改措施等,按要求完成了教育月的各项工作;二是根据县纪检委安排,配合分管协助领导,全面开展了“廉政读书月”活动,起草了施行方案、学习方案、学习制度等相关文件,确保活动全面开展;三是根据县委组织部的要求,做好了农办组织史资料供稿工作;四是做好了办公室的其他日常事务工作。三、严以律己,始终保持严谨的工作作风。在工作中坚持实是求事,保持勤勉务实的工作作风。在工作作风方面,该同志积极保持同事之间的团结、协作的作风,可以克制各种困难爱岗敬业,尽职尽责,对各项规章制度认真贯彻执行,做好各项工作。_同志积极参与创先争优活动,求真务实,
12、以实际行动展示了一名优秀共产党的应具备的思想觉悟和优秀品格。时刻牢记使命,在处理各种复杂问题中历练自己,不断铸就政治品行;模范遵守各项规章制度,诚恳承受群众的监视;时刻以“日日弹尘”的精神清理思想;以“如履薄冰,如临深渊”的心态锻造自己,磨练自己。受到领导和同事的一致爱戴。篇三_,男,2022年9月参加工作,至今已经整整七年了。在这七年的教学生涯中,他努力把教学管理工作做到最好,把满腔的热血献给他挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。多年的勤勉工作、兢兢业业,在领导眼里,他成为了能打硬仗、能打胜仗的好下属;在同事眼里,他成为了讲正气、讲团结的好楷模;在学生眼里,他成为了深受大家尊敬的
13、精神导师,时刻用自己的实在行动诠释着一名优秀工作者的真正内涵。 一、严格要求自己,注重师德修养 自参加工作开场,他就在思想上树立了高度的责任感与奋斗目的,始终把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,不断加强职业道德修养,立足本职工作,勤奋钻研业务,努力进步文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。二、强化学校管理,落实德育教育_同志于20_年开场从事民办教育管理工作,为更好的促进民办教育开展,他着手制订了_县_镇中心学校民办教育管理七个制度,并要求各学校严格执行。良好的思想品德是学生安康成长的必要
14、条件。在抓好教学管理工作的同时,他还要求各民办学校落实好学生的德育工作。要求各民办学校班主任要始终将自己纳入全员育人的德育机制,注意抓住每一个德育契机教育每一个学生。教学中,班主任要努力结合教学坚持对学生进展德育浸透,同时,还注意用自己的爱心和关心去教育帮助每一个学生的进步和成长。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以应得的关注。三、积极投身改革,勇于探究理论 作为一名老师,只有虚心地向富有经历的老老师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,自身的业务才能才能迅速成长起来。在民办教育教学管理方面,他要求各民办学校老师都要认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重进步课堂教学效率,擅长引导学
15、生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力。课堂上,老师给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,要循循善诱的引导学生,做好学生的学习合作伙伴。教育学生时,老师要特别注重培优扶差的工作,对于后进生,给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。四、重视老师专业化开展,打造高素质老师队伍_同志深知,要进步民办学校的教育教学质量,首先就必须拥有一支师德高尚、业务精湛的高素质老师队伍。因此,对于民办学校管理,他高度重视学校老师的专业开展,想方设法进步老师的业务素质。他通过定期安排民办学校的老师进展业务培训、参加主题讲座、安排老
16、师校际间交流、落实周公开课制度等措施,不断转变老师的教育教学观念,努力进步学校老师的课堂教学效率、办学程度,提升老师的专业素养,促进青年老师形成自己的教学特色,促进老师的专业化成长。五、关注学生成长,保证学生平安作为一名老师,对学生的一言一行都担负着教育引导的责任。他要求,各民办学校老师要时刻以关注学生成长,促进学生进步为宗旨。日常生活中,他要求班主任教育学生学会做人,学会做事,学会学习,学会安康。不但关注学生的今天,同时也关注学生的明天,更关注学生的将来。让学生能在小学这片沃土上茁壮成长。对于学校平安管理工作,他定期组织召开_镇中心学校校园平安会议,要求各公办、民办小学幼儿园校长全部参会,并
17、认真落实好会议精神。每学期,_同志都会结合镇政府、派出所、食药所、消防队对全镇民办教育进展平安隐患排查,对排查出的问题立即催促其整改。此外,他还要求各民办学校要经常利用国旗下的讲话、班会课、宣传橱窗、校讯通、微信群等对学生及家长进展平安知识宣传教育,定期进展学生平安逃生演练,增强学生逃生技能,确保学生平安。他就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对将来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,他虽然很平凡,但他为自己所做的不平凡的事业而骄傲,他将用青春继续书写教育者最美丽的诗篇。篇四_供水_供水志愿效劳队成立于20_年1月,由公司副总经理、工会主席宁_任队长,下设团员先锋队、抢
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