中学年秋季学期学校工作总结.doc
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1、中学年秋季学期学校工作总结岁月悠悠,光阴如流。百般繁忙,又迎寒假。一年的时间在不经意间溜走,回首一年之工作,我们欣慰之余,也不失几丝苦恼。欣慰的是,学校在这一年中实现了标准办学,依法从教,学校在这一年中实现“43210”跨越。苦恼的是,在这一年中,由于学生人数的急剧增长,各种硬件设施极度欠缺,教室严重缺乏,老师严重缺编,给学校工作带来了前所未有的压力。一、一年来形成的理论成果一年来,学校坚持党建引领的方针,秉承“党建发力强根底,聚焦“三化”促跨越”的工作思路,践行“高起点、高目的、高要求”的工作理念,着力推进“办学标准化、管理精细化、效劳人性化”进程。经过一年的努力,我们实现了“0
2、1234”跨越,形成了“54321”寄宿制学校管理理论,落实了教学工作的“4321”工作要求,总结出了德育工作的“12345”工作形式,进步了学校在社会上的声望,落实了“内强素质,外塑形象”的办学要求。(一)形成了“54321”寄宿制学校管理理论经过一年的努力,我们在实际工作中形成了“54321”寄宿制学校管理理论,并将这一理论运用于学校管理,充分发挥这一理论的指引作用,标准办学,施行精细化管理,推进人性化效劳进程。第一、开好五个会即:召开党政联席会、全体老师大会、班主任工作会议、后勤工人会议、平安工作商讨会,落实“三重一大”,贯彻“三会一课”,推进办学标准化,强化管理精细化,推进效劳人性化。
3、第二、用好四个人即:用好留任班子成员、全体班主任、一线老师、后勤工人,落实各项管理,推进管理向效劳晋级。第三、抓好三件小事即:大力标准卫生秩序,还学校靓丽的窗口,实现环境育人,杜绝脏乱差。大力整顿学生纪律,消除唯我独尊的钉子户,还学校安宁,彻底消灭慵懒散漫现象,培育激情四射的学生,为有效开展教育教学工作奠定根底。大力落实平安工作,为各项工作有效开展提供保障。第四、落实两个根本制度落实办学章程,为学校开展各项工作提供根据。制定或完善学校工作制度,鼓励老师抱团开展。第五、落实学校中长期开展规划一年来,我们结合学校实际,我们落实了“13510”开展规划,围绕“质量一流、环境一流、效劳一流”的工作目的
4、,着力打造全市一流的农村初级中学示范校。(二)形成了教学工作的“4321”工作要求通过一年的努力,我们总结出了教学工作的“4321”工作要求,并付诸于教学理论,发挥其详细成效。即:备课“四研究”:研究课标要求、研究教学目的、研究学生学情、研究教材教法。课前“三准备”:教具准备、方法准备、应急准备。课中“两关注”:教学施行过程、催促鼓励过程。课后“一反思”:做好教学反思,找出缺乏,整改良步,罗列优点,发扬光大。(三)形成了德育工作的“12345”工作要求一年来,我们在支部的领导下,我校严格执行“以德育助推平安、教学提质”工作理念,形成了“12345”德育工作形式,即:一是坚持党建引领德育。二是落
5、实“两学两做”:学习业务知识,做合格老师;学习师德模范,做师德楷模。三是落实“三管住”:管住自己的脑,管住自己的口,管住自己的手。四是“四用好”:用好自己的“心”,用好自己的脑,用好自己的口,用好自己的手。五是坚持“五自主、五走进”,贯彻“五自主”:在开展德育工作的过程中,以学生为主体,彰显学生个性,尊重学生人格,让“自主教育”成为德育工作的主旋律,助推学生形成“自主学习、自主管理、自主健体、自主成长、自主个性开展”的好习惯。落实“五走进”:在实际工作中,落实“领导走进老师 、干部走进教学 、党员走进家庭 、老师走进学生 、员工走进管理”。强力推进德育工作“精细化”管理。二、一年来的学校工作成
6、果一年来,我校在支部的领导下,全力推进学校管理改革,践行“三高”要求,施行“走出去、请进来”的老师才能提升战略,经过一年的努力,我们实现了“43210”跨越。(一)“4进校园”:一是学生吃住在学校,欢声笑语进校园;二是学生动手搞美化,美丽风景进校园;三是师生协力搞活动,自主开展进校园;四是党政合一同发力,平安高效进校园。(二)“3个转变”:一是校园环境大转变,实现了“标准、干净、整洁、有序”,花园式学校根本形成。二是师生大转变,老师工作积极性由“慢热型”向“积极型”转变;学生的精神风貌由“懒散自由”向“积极进取”转变。三是老百姓对学校认知由“漠不关心”向“高度关注”转变。(三)“2个增长”:2
7、022年中考500分以上人数成倍增长;学生人数大增长,从2022年秋的852人增至1362人。(四)“1个降低”:辍学率极限降低,2022-2022辍学率将至0.4%,(五)“0发生”:实现了平安事故“0”发生。三、一年来的各项详细工作开展情况一年来,我校在支部的领导下,我们秉承“党建发力强根底,聚焦“三化”促跨越”的工作思路,坚持党建引领促开展,围绕党建抓实平安工作,德育工作,后勤工作,教学工作,着力推进“办学标准化、管理精细化、效劳人性化”工作进程,经过一年的努力,学校的各项工作都获得了长足开展,硕果累累,精彩纷呈。(一)教学及教研教改、青蓝工程工作一年来,我校的教育教学工作沿
8、着为社会事业培养合格人才的方向前进,以党建引领,促进教学改革提质晋级。我们本着“走出去、请进来”的老师才能提升方案,两次派出团体去深圳、贵阳学习,屡次抽排个人赴_、毕节、上海、北京培训,开阔了老师的视野,进步了老师的工作才能。本年度,校本培训已成为常态,以师德师风、教学经历、班级管理经历、教育工作经历分享为主。老师的“四个意识,四有三者”显著增强,个人才能显著提升,实现了依法从教,高效工作。在实现依法从教的根底上,学校老师开场了抱团开展,把教研教改作为教学工作的排头戏,以教研教改为契机,团结协作,扎实学习,努力工作,推进教学提质进程,经过一年的努力,我们实现教学质量大提升,2022年中考500
9、分以上人数与2022年相比翻了一番,屡次的考试结果证明,我们的教学提质已经上了一个新的台阶,学校在教育教学管理方面获得了全市“四在校园”管理示范校荣誉称号。在老师才能提升方面,我们严格执行青蓝工程工作,以青蓝工程工作为契机,大力开展老带新,党员老师带非党员老师,党员领导带飞党员领导、党员老师,充分发挥青蓝工程的作用,推进老师综合才能提升。(二)平安维稳及关工委工作一年来,我校在支部的领导下,死守平安底线,着力改革平安管理形式,取消了全体教职工轮流值班的管理形式,转而开展德育工作,以德育促平安,以德育保平安,以教学提质加强平安,加强对学生、家长、教职工的平安意识培训,着力从思想上解决平安问题。一
10、年来,平安工作质量大提升,成功实现平安管理向效劳晋级,实现了平安“0事故”的终极目的,实现了“三防管理”的终结,实现了“全县涉安部门重点监控单位”摘帽。获得了“毕节市平安文明校园”荣誉称号。一年来,我校在关爱留守儿童,特殊学生身上痛下功夫,目的是留给这些学生足够的关爱,用优质的效劳留住他们,引导他们完成学业,培育他们良好安康的性格,一方面,增强学校的知名度,另一方面,这也是功德无量的大好事。关爱工作为脱贫攻坚创造了条件,特别是对教育脱贫提供了保障,也为学校的扩模提质创造了条件,一年来的关爱工作初显成效,这与支部和安管办的悉心工作是分不开的。一年的工作是辛苦的,但更是快乐的,因为我们的付出与收获
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