中学教师个人总结范文中学教师个人总结最新范文.doc
《中学教师个人总结范文中学教师个人总结最新范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学教师个人总结范文中学教师个人总结最新范文.doc(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中学老师个人总结范文中学老师个人总结最新范文自我总结是一个人自我检讨自我汇总的一个方式。下面是WTT搜集整理的中小学老师个人总结,下面就是WTT给大家带来的中学老师个人总结最新范文,希望能帮助到大家!中学老师个人总结最新范文一一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经历及教训。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的
2、教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面:要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学
3、生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后
4、进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我获得了一定的成绩:辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖,我班的
5、刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文的网络资设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。现社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。中学老师个人总结最新范文二在平平常常中,我又度过了一个学年,回忆这一学年的工作,我感到有自己值得思念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃 我做人的根本原那么:以
6、诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都非常成功,但我在努力。一、加强以“爱”为中心的师德修养。在 教育理论中,我们常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能承受,不能理解呢?或者是当时外表上理解了、承受了,在 实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因,学生在学习中处于被动承受的地位,老师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化 到学生的身心构造中去,也就不能变成学生的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系,进步教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关 系、摆正教与学的地位是创始教育新天地的关键,而其
7、中的核心是一个 “爱”字。有人说,老师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的目光对待学生的 每件作品、每项活动。这种爱,不仅表达在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更表达在教育教学的每个环节之中,如教学过程 的安排,教学形式的选择、详细问题的提出,新知识的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是老师个人品德的详细体 现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生根本人权的根本保证。很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖 国
8、、爱人民?当然,有实际工作中,我有时做到并不非常圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。二、加强学习,不断进步自身素质。现 代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习,第一 是学科学知识,理解当今科学开展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的泉。因为我深深的知道,个人工作总结范文只有把自己的 思维经常处于一种开放的状态,才能不断承受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自 身从事的教育
9、教学工作,也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论,掌握其中的精华,是进展教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理 论指导下的教育改革,才能克制盲目性、随意必,才能获得积极的效果。在这一学年,我主要学习了教育科研根底理论、活动课程理论与理论、素质教育 课程论等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊,理解一些近现代史。老师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具 备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几年,江主席就很明确地提出,要在国人特别是青年中进展历史知识的教育,一部屈辱的中 国近代史,就是一部生动的爱国教育题材,可
10、以设想,缺乏对过去的理解,哪来对现实的满腔热爱,又从何谈得上对将来的憧憬。一个麻木不仁的人,哪来创作的灵 感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;通过理解历史,过去和如今的强烈比照,使我冲动不已。冲动之后,我常常告诫自己, 不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化,更是社会的产物,我可以放弃其它一切,但我不能不成为一个我心中的好 人,我在努力充实自己的精神生活,营造一个属于我自己的美妙世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保 证。三、做好自己的本职工作。第一,上好每节课。作为一名老师
11、,认真上好每节课,是一个老师价值表达的根本途 径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的 问题,进展有目的的分析p 和选择,抓住其中的核心问题,有方案地进展研究。在本学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究,有 效地推动了我班学生学习积极性的进步,素质教育的观念已成为我日常教育教学的详细行动;第二,做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要局部。在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作那么,团结同事,发挥各位老师的特长,把
12、年级组工作搞得有声有色;第 三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的教育科研方案、课题研究规划、新课题的立项、设计研究 方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在常州市交流;_年3月,根 据学校开展的需要和自身的条件,有积极申报了一个江苏省级研究课题,已经批准立项。四、今后努力的方向:增强工作的主动性和责任性。把进步学校的办学特色,开展学校,作为自己的一个奋半目的。中学老师个人总结最新范文三20_年度的工作业已顺利完毕,回忆这一年的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多
13、的遗憾,为了更好地总结经历,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,如今将本学期的工作情况总结如下:一、坚持老师职业道德的学习,不断进步自身职业道德素质。在教学的理论中,我深深认识到,作为一名人民老师,其职业道德素质是尤其重要的,于是在教育教学中,我不断地加强老师职业道德的学习,并在详细的教育教学中加以理论,我时时处处以一个人民老师的标准严格要求自己,既热爱自己的职业,也热爱自己的学生。我认真学习老师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大量的笔记,还积极和其他老师加强交流,讨论相关问题。通过这些形式及内容的学习,我自身的素质有了较大的进步。二、加强
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学教师 个人 总结 范文 最新
限制150内