个人工作总结范文 初中教学工作总结优秀范文.doc
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1、个人工作总结范文 初中教学工作总结优秀范文弹指一挥之间,一个学期已经完毕,我们做为一名老师要及时对自己的教学工作进展总结回忆。下面就是WTT给大家带来的初中教学工作总结优秀范文,希望能帮助到大家!初中教学工作总结优秀范文一这一学期,我任教初一年级四个班生物,现就将这一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,进步思想认识,树立新的理念1、坚持每月的政治学习和业务学习,认真学习洋思中学的教学理念“先学后教,当堂训练”,积极发挥学生的主体作用和老师的主导作用。并将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,进步才能,以全新的方式将课堂还给学生。2、通过学习洋思中学的经历,使自己逐步领会到“
2、以人为本”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,成认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、新型教学方法的使用教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今:(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求
3、深化理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,进步自己的教学程度。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。4、在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中
4、尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活泼了课堂气氛,相应进步了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生那么易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一
5、直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用开展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、
6、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。三、认真教学,使学生学有所得如今的学生不怎么爱上生物课。这确实是我们要考虑的一个问题。但是,我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉得,“变通”不失为吸引学生的一个好方法。我们生物老师不要受中考功利的影响,课该怎么上就怎么上我在想,要是能到野外上生物课才好呢。至少,适当用点实物,把大自然的美展如今学生面前,学生不喜欢生物课才怪呢!只要把学生吸引进去了,就那么几条知识点何愁解决不了啊!讲述花的构造时,我让学生去摘了些
7、迎春花自己动手解剖花的构造,这样学生对雌蕊和雄蕊的构造一目了然。讲述苔藓植物植物时我让学生自己先去采集,学生兴趣盎然。在讲藻类植物时,学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察,藻类植物的构造也就一目了然了。初中教学工作总结优秀范文二时间过得很快,一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。可以被聘为骨干老师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回忆一年的工作,我觉得既繁忙,又充实。如今我对自己的工作进展一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。一、思想政治方面我积极要求
8、上进,既能认真履行老师职业道德标准,尽职尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加校组织的新课程培训及各类学习,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学理论作好了准备。二、努力提升业务程度,积极参与教科研理论作为一名骨干老师,我觉得进步教学程度和教科研才能是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,进步自己的教学程度。1.加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲,注重对学生才能的培养。
9、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。2.认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经历。我阅读了与学生的_、_标准、_研究、_设计等各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的时机来努力提升自身的教育教学程度和才能。3.认真参加教研活动与老师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在详细的教学理论中尝试,使自己的教学程度逐步进步,寻找出一条合适自己的开展之路,争取逐步形成自己的教学特色。4.我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,进步教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,进步自己的计算机程度。三、打造全优课堂,在理论中提升自身价值课堂是老师表
10、达自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。力求让我的美术教学形成独具风格的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步美术教学质量。1.备好课。我积极参加教研组组织的教研活动,在师父的指导下进展听课,评课,领会课改精神本质。然后根据要求,撰写课后反思。在教学中,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向师父及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面进步自己的教学程度,使学生能更快掌握教材内容。2.上课。我听了许多名师的课,觉察他们上课
11、有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个老师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,打破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。我还注意培养学生的学习兴趣。3.每天我给自己一个反省的时机和时间,坚持独立地考虑,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生会了吗?哪些才能得到了进步,怎样讲会更好。四、反思工作,不断进取我常常静下心来想:作为一名骨干老师,我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干老师的称号?在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的缺乏之处,同时提醒自己要努力进步自己的语文程度,来更好地适应如
12、今的美术教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。一学期来,作为骨干老师,我不但在教学上有了长足进步,在理论上也得到了充实进步。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,特别是作为骨干老师,我必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美妙的明天奉献自己的力量。初中教学工作总结优秀范文三作为一位人民老师,我自觉遵守老师法、教育法等法律法规。奉信“以生为本,言传身教”的准那么,发扬奉献精神,热爱学校,团结同事,关心保护全体学生,尊重学生人格,对学生严格要求,耐心教导,促进学生安康、全
13、面的开展。从事教育工作以来,我乐于承当学校分配的各项工作,虚心向有经历的老师学习,刻苦钻研,勤于总结,积极进取。在各位前辈老师和学校领导的指导和关心下,教学和教育管理程度都有了很大的飞跃。现把本人任现职以来的工作情况总结如下几方面:一、做好常规教育教学,进步业务才能1.备课方面在暑假培训期间的空闲时间,我充分利用网络资,把本学期的物理学研稿完成,开学初我结合课本和教参,完善每一节课的教学内容,对其重新进展审视,将其取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备。所有这些不能不得益于我认真慎重的备课。当然备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不理解学生的老师肯定不是
14、一个成功的老师,我在这方面也下了不小的功夫。理解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最起码的尊重。2.上课方面在教学内容上,按照新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目的,并且及时从学生那里得到反应。在教学方法上,根据不同班级学生的不同学习风格,采用不同的教学方法。在同一班级,仍需根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,创造良好的课堂气氛也是非常必要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调节课堂气氛。3.作业方面布置作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网搜集资料,对各种资料进展
15、挑选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真,分析p 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进展透彻的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要进步后进生的成绩。5.学习新课标、_中学常规教学制度利用教研组、备课组学习和自学屡次,并写心得体会三篇,记写学习笔记5000字。6.经常坚持互相听课、评课,共同进步、共同成长本
16、学期我每周听课不少于一次,听课近20,听后及时撰写听后反思、互评,上课老师都能虚心承受大家的意见和建议,好的方面继续发扬,缺乏的地方及时改良,互相共同进步、共同成长。积极参与学校组织赛教活动,在赛教中获得了优异的成绩。二、校本研修工作1.激发学生的学习兴趣为学生创设情景,指导学生细细品味物理知识、探究实验,帮助学生把握好感情的基调。这样做,不仅有利于学生思想程度的进步,还有助于激发学生的学习积极性。2.积极进步自身专业素质,争取物理及格率达90%以上积极参加教研组活动,虚心听取其他老师的意见,取人之长,补己之短,进步自己的教学和训练程度。积极投身教育科研的改革与理论,上课的教学质量到达校级优秀
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