九年级下学期政治教师工作总结范本.doc

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1、九年级下学期政治老师工作总结范本思想政治要坚持业务学习，努力进步自身素质，才会对学生造成好的影响。下面是由WTT为大家整理的“2022九年级下学期政治老师工作总结”，仅供参考，欢送大家阅读。2022九年级下学期政治老师工作总结(一)下学期以来，我担任九年级的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己，坚持“以学生开展为本”的指导思想，关注每位学生，帮助他们在原有根底上得到进步和开展。一学期以来，我可以吃透教材，按课改的要求去上课，在教学过程中，我比拟注重以下几点：一、政治思想认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重

2、复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学工作一学期以来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，充分运用学校现有的教育教学资，坚持备好每节课，上好每一堂课，各方面都获得了一定的效果。1、精心钻研教材，细心备课;做到：重点难点突出，易混易错知识点明晰，并掌握好、中、差学生的认知才能，分层次设计练习题，分层次落实训练内容，使全体学生都能轻松学习，学有所获。2、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考

3、虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4、一是从问题出发进展教学。问题是数学的心脏，通过问题教学唤起学生的创造灵感，点燃创造思维的火花，激发学生学习的内动力，开启心智。尤其鼓励学生自己提出问题，因为提出一个问题比解决一个问题更重要。二是情感教学。深入领会“亲其师、信其道、乐其学”的效应，与学生建立深沉的师生感情，正确对学生进展学法指导。三、获得的成绩和存在问题通过努力学生的学习才能和解决问题的才能得到了较大的进步，中等难度的问题大局部学生能独立解决，难度较大的问题也有局部学生能解决或通过合作讨论后能解决。存在问题：学生根底较差，有局部学生对初一、二课

4、本里中等难度的题目都不会做，难度较大的题目更是几乎没有人会做;大局部学生有粗枝大叶的作风，经常不小心做错题，影响了考试成绩。四、今后努力的方向作为一个老师，要有终身学习的意识，不断理解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识构造，使自己具备与教学适应的多元化的知识构造。以学生开展为本，在化学科学教育中浸透人文教育思想，促进学生的可持续开展。并充分考虑学生的开展，注重初中学生的年龄特点和承受才能，对于概念的定义不过于强调严密性，改变过分强调知识的逻辑性的倾向。同时老师要利用各种时机对自己的教育、教学、科研活动等进展的反思。应通过不断地自学反思，促进自身的专业化开展，要不断地加强理论学习，把自

5、己的教育教学工作作为研究对象，学会反思技术，进展反思性教学，并让反思成为习惯，成为一名科研型老师。2022九年级下学期政治老师工作总结(二)本学期，是九年级学生迎战中考的最后一个学期。为保持与超越我校中考一贯的_省第一的成绩，所以这个学期我的工作重心放在毕业班。现将本学期的工作总结如下：一、本学期完成的教学任务根据中考的要求和以往的经历，围绕教辅资料，分三轮复习：第一轮，完成七年级至九年级五本书的教学内容复习第二轮，知识梳理与整合，形成知识体系第三轮，专题复习与时政热点学习二、辅导中的收获备课、上课、听课、作业、辅导，作为教学常规的主要五项，能自觉做到认真落实。其中在为学生辅导中，让我加深了对

6、 “耐心与爱心”的理解。九年级每一次考试后，_主任都会带着全体九年级老师认真分析p 试卷、分析p 学情、制定未达标的目的生辅导方案。付出爱心，用耐心倾听花开的声音!我想起曾在网上看到的一句话：教书就是一场暗恋，你假设不离不弃，我必生死相依，你假设自我放弃，我仍不遗余力。虽然有些凄惨，但真的是这么回事。三、家校联络中的收获从九年级下学期开场，我尝试着主动跟家长联络，告知孩子的学习、表现情况，遇到问题请教家长，一起商量对策。相对减轻了我的教学工作，也让我收获满满。通过家长的代为表扬，孩子感受到老师的关注与关心，学习更加认真。通过从家长哪里得到的信息，让我理解孩子们生活中的一面，也让我能更加宽容对待

7、孩子的任性和一些小情绪。家校联络，假如从七年级开场效果会更好，如今我已经在七八年级开场实验。四、今后仍需努力的地方1、加强对学生学法的指导。加强对学生学法的指导是本学期教学工作的重中之重，其主要工作是在常规教学中逐步落实与最后的专项施行。从期末考试情况分析p ，七年级做的不够好，所以今后教学中要进一步加强。2、做好学生评价分析p 与心理辅导工作。在每一次的教学与考试分析p 之后，要经常性地分析p 学生与学情，适时适度地对学生进展良性的等级分析p 与评价，并不断地采取各种方法与方案鼓励学生更好地追求进步;同时，对个别学困生进展有必要性的心理辅导。3、开展丰富的课堂活动。为了更好地培养学习的兴趣，

8、激发学生学习的热情，这学期我在新闻播报的根底上，还设置了“课堂辩论赛”活动，七年级开展了2次，八年级开展了1次，效果还不错。类似的课堂活动以后还可以多开展些，以激发学生的学习兴趣!2022九年级下学期政治老师工作总结(三)在上学期我担任九年级3个班的思想品德课的教学工作。在教学中，从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和学生的实际情况，扎实工作，使教学工作有方案，有步骤地开展。主要做了以下几个方面的工作。一、钻研教材，认真备课认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做

9、好充分的准备，课后及时总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。因为，初三面临的是学生参加中考，所以，除了钻研教材以外，还注重做好中考研究。在学期之初认真对三年来的中考试题进展了仔细的梳理，把握教学和考试的重点，热点。增强了教学的针对性和实效性。二、加强对中考的研究和中考信息的把握多年的教学经历，无一不能说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信息的重要性。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的方法和技巧，解题的灵敏性。由于今年的中考要点是根据课程标准制定的，也就是说，不管你使用的

10、是哪个版本的教材，都适用。通过仔细揣摩，我觉得中考考试标准才是中考复习的根本根据。因为我省使用的版本有人教版和北师大版，内容和课程设置都是不尽一样的。所以，在整个中考复习的过程中，我都把中考考试标准作为课本，交融了两种版本的内容。我认为这是最为成功的一点。三、学习“洋思”，改善课堂教学。抓好目的引导、周过关学习“洋思”教学形式，按照“先学后教，当堂训练”的教学灵魂，结合学校实际，主要抓好以下几方面：(1)每节课必须让学生目的明确详细。因此在每节课前根据学生的情况和教学内容仔细确定目的，在课堂教学中让学生带着学习目的去学习。(2)以学生自学讨论、交流为主。在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题，

11、假如还不能解决问题，开展小组讨论交流，互帮互学。老师主要只是给学生指导和给问题学生适当的引导。(3)当堂测评，及时进展教学反应。(4)每周确定周目的，每周实行周过关测评。不能达标的同学实行二次过关。本质就是“周周清”。在对“周周清”中对学生实行分层要求，兼顾到学生的稳固和学有所得。使教学成为师生之间、学生之间交往互动，共同开展的过程。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。四、狠抓优生的培养九年级的教学质量是一个学校教学质量的主要表达，能为上级学校培养多少合格的新生是学校教学质量和办学效益的关键。所以在教学中以目的调控狠抓优生的培养。加强对优生的挖掘、培养和辅导。力争把想学习，有一定根底的学生都能培养升入高中，在师生的共同努力下，中考获得了前所未有的好成绩.当然，在一年来的教学中，还存在许多的缺乏，特别是学习“洋思”教学形式中，也感觉到其对教学和学生的促进将是非常大的，但在操作和教学技巧等方面还存在很多问题。这些都有待于在以后的教学过程中，进一步完善与进步。在以后教学中努力发扬优点，克制缺乏，总结经历，促进教学工作更上层楼。第 8 页 共 8 页