五一劳动节活动总结范本六篇.doc
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1、五一劳动节活动总结范本六篇五一劳动节活动总结范文合集六篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是WTT为大家搜集的五一劳动节活动总结6篇,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。五一劳动节活动总结 篇1今年的五一劳动节,我们学校开展了多彩多样的活动共同庆贺这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心,减轻工作压力,过一个属于劳动者共同的节日。一、教工乒乓球单打赛_月_ 日_月_日期间,通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活
2、动共有 70 多名教职工参赛,比赛竞争剧烈,比赛气氛友好。通过这种小巧灵敏的比赛活动形式,丰富和活泼了老师的业余生活,在友好的比赛气氛中,增加了老师之间的思想交流,凝聚人心;到达了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。二、校园之声师生诗朗读_月_日下午 2:20,在我校多媒体老师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音美化,图像处理等方面,给广阔师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广阔师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,同时也反映出我校多媒体老师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗读风格各异,有
3、娓娓道来、深情演绎的,有大方激昂、一路高歌的。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。三、组织迎五一教职工篮球运球投篮接力赛_月_ 日_月_日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争剧烈。通过这种轻强度、兴趣性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年老师、男女老师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与老师之间、老师与老师之间的思想交流和情感沟通,有利于建立和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,表达合作型社会对新时代老师的素质要求,丰富和活泼了老师的业余生活。_月_日下午 4:10 全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美妙
4、生活”安康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。 这些活动的开展既丰富了老师业余文化生活,又活泼了老师的身心开展,更调动了广阔老师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,表达了和谐校园的理念。使广阔老师能以旺盛的精力和崭新的精神相貌投入到工作中去。五一劳动节活动总结 篇2一、活动的生成:为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深化的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的.主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从
5、身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会效劳。二、活动内容:1、介绍“五一”国际劳动节。理解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民,初步理解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”互相介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。5、手工:制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。6、学唱歌曲劳动最荣耀。能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对
6、劳动人民的热爱。五一劳动节活动总结 篇3为认真贯彻落实党的十七大精神,发扬荣耀传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作理论中的主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日气氛,唱响“劳动荣耀,老师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示老师风采,激发广阔教职工建立和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:一、组织开展踏青活动,舒缓老师紧张的工作压力。在“五一”国际劳动节降临之际,我校教育工会组织全体老师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨
7、海路的浪漫与多情,繁忙的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强老师师德培养。为全面加强和进步老师职业道德和职业精神,建立健全师德建立的长效机制,不断提升老师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的老师职业精神,全面激发老师的工作热情,做一个富有激情的好老师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。老师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,老师们撰写了学习笔记、教育随笔,进展了演讲比赛。通过此活动,老师们都决心在杨爱军精神
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