神经系统疾病病人护理课件.ppt

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1、关于神经系统疾病病人护理现在学习的是第1页，共44页 神经系统疾病指神经系统疾病指神经系统神经系统和和骨骼肌骨骼肌由于由于血管性病变、感染、变性、肿瘤、外伤、中毒血管性病变、感染、变性、肿瘤、外伤、中毒、免疫障碍、遗传因素、先天发育异常、营养、免疫障碍、遗传因素、先天发育异常、营养缺陷和代谢障碍所致的疾病。缺陷和代谢障碍所致的疾病。特点：高发病率、高病死率、高致残率特点：高发病率、高病死率、高致残率概概 念：念：现在学习的是第2页，共44页神经元是神经系统的基本结构和功能单位，它具有感受神经元是神经系统的基本结构和功能单位，它具有感受刺激和传导兴奋的功能。刺激和传导兴奋的功能。现在学习的是第3

2、页，共44页神经系统分类神经系统分类从解剖学：从解剖学：中枢神经系统中枢神经系统(脑，脊髓）脑，脊髓）：人类各种机能活动的高人类各种机能活动的高级中枢，也是人类思维和意识活动的物质基础。级中枢，也是人类思维和意识活动的物质基础。周围神经系统（脑周围神经系统（脑N N，脊髓脊髓N N）：）：传递神经冲动，联络传递神经冲动，联络于中枢神经和其它各系统器官之间于中枢神经和其它各系统器官之间 现在学习的是第4页，共44页中枢神经中枢神经脑脑 脊髓脊髓大脑：大脑：额叶额叶、顶叶顶叶、颞叶颞叶、枕叶枕叶、岛叶岛叶等等间脑间脑：丘脑、下丘脑等丘脑、下丘脑等脑干：脑干：中脑、脑桥、中脑、脑桥、延髓延髓小脑：小

3、脑：现在学习的是第5页，共44页脑神经：脑神经：1212对对脊神经：脊神经：3131对对 周围神经周围神经现在学习的是第6页，共44页根据神经功能不同：根据神经功能不同：躯体神经：躯体神经：主要分布于皮肤和运动系统（骨、骨连结和主要分布于皮肤和运动系统（骨、骨连结和骨骼肌），管理皮肤的感觉和运动器的感觉及运动。骨骼肌），管理皮肤的感觉和运动器的感觉及运动。内脏（自主）神经：内脏（自主）神经：主要分布于内脏、心血管和腺主要分布于内脏、心血管和腺体，管理它们的感觉和运动。根据功能分为体，管理它们的感觉和运动。根据功能分为交感神经交感神经和副交和副交感神经。感神经。现在学习的是第7页，共44页交感神

4、经交感神经的主要功能使瞳孔散大，心跳加快，皮肤及内脏血管收缩，冠的主要功能使瞳孔散大，心跳加快，皮肤及内脏血管收缩，冠状动脉扩张，血压上升，小支气管舒张，胃肠蠕动减弱，状动脉扩张，血压上升，小支气管舒张，胃肠蠕动减弱，膀胱膀胱壁肌肉松弛，唾壁肌肉松弛，唾液分泌减少，汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等。当机体处于紧张活动状态液分泌减少，汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等。当机体处于紧张活动状态时，交感神经活动起着主要作用。时，交感神经活动起着主要作用。副交感神经系统副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡，其作用有可保持身体在安静状态下的生理平衡，其作用有三个方面：增进胃肠的活动，消化腺的分泌，促进大小便

5、的排出，保三个方面：增进胃肠的活动，消化腺的分泌，促进大小便的排出，保持身体的能量。瞳孔缩小以减少刺激，促进肝糖原的生成，以储蓄能持身体的能量。瞳孔缩小以减少刺激，促进肝糖原的生成，以储蓄能源。心跳减慢，血压降低，支气管缩小，以节省不必要的消耗，协助源。心跳减慢，血压降低，支气管缩小，以节省不必要的消耗，协助生殖活动，如使生殖血管扩张，性器官分泌液增加。生殖活动，如使生殖血管扩张，性器官分泌液增加。现在学习的是第8页，共44页神经系统功能神经系统功能使机体成为一个完整的统一体使机体成为一个完整的统一体维持机体与外界环境的平衡维持机体与外界环境的平衡产生了语言和思维，人类能主动地认识客观世界产生

6、了语言和思维，人类能主动地认识客观世界现在学习的是第9页，共44页第一节第一节现在学习的是第10页，共44页一、头痛一、头痛二、意识障碍二、意识障碍三、言语障碍三、言语障碍四、感觉障碍四、感觉障碍五、运动障碍五、运动障碍现在学习的是第11页，共44页一、头痛一、头痛（一）肌收缩性头痛（紧张性头痛）（一）肌收缩性头痛（紧张性头痛）（二）高颅压性头痛（二）高颅压性头痛（三）血管性头痛（三）血管性头痛（四）神经性头痛（四）神经性头痛 头部即额、顶、颞及枕部的疼痛头部即额、顶、颞及枕部的疼痛现在学习的是第12页，共44页（一）肌收缩性头痛（紧张性头痛（一）肌收缩性头痛（紧张性头痛）原因：头、颈、肩部肌

7、肉持久收缩，血液原因：头、颈、肩部肌肉持久收缩，血液 循环障碍循环障碍 表现：压迫性疼痛表现：压迫性疼痛 现在学习的是第13页，共44页（二）高颅压性头痛（二）高颅压性头痛 原因：颅内占位性病变使颅内压升高，原因：颅内占位性病变使颅内压升高，使血管、神经及脑膜受刺激、挤压使血管、神经及脑膜受刺激、挤压 表现：持续性全头胀痛表现：持续性全头胀痛 伴喷射状呕吐及视力障碍伴喷射状呕吐及视力障碍现在学习的是第14页，共44页（三）血管性头痛：偏头痛（三）血管性头痛：偏头痛原因：颅内外血管收缩与舒张功能障碍原因：颅内外血管收缩与舒张功能障碍表现：一侧或双侧颞部搏动性头痛表现：一侧或双侧颞部搏动性头痛 伴

8、恶心呕吐伴恶心呕吐 典型者发作前可有视觉症状典型者发作前可有视觉症状现在学习的是第15页，共44页（三）血管性头痛：非偏头痛（三）血管性头痛：非偏头痛高血压高血压脑膜炎脑膜炎腰椎穿刺后疼痛腰椎穿刺后疼痛眼、鼻、耳、齿的疾病眼、鼻、耳、齿的疾病现在学习的是第16页，共44页（四）神经性头痛（四）神经性头痛 无固定部位，持续性闷痛、胀痛无固定部位，持续性闷痛、胀痛现在学习的是第17页，共44页 头痛评估头痛评估P P、Q Q、R R、S S、T T现在学习的是第18页，共44页二、二、意识意识障碍障碍 指患者对自我感知和客观环境的识别能力发生不指患者对自我感知和客观环境的识别能力发生不 能程度的丧

9、失状态能程度的丧失状态兴奋性降低：嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷兴奋性降低：嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷兴奋性增高：躁动不安、言语杂乱兴奋性增高：躁动不安、言语杂乱现在学习的是第19页，共44页 意识障碍的程度意识障碍的程度（1 1）嗜睡：）嗜睡：轻微刺激可唤醒，醒后意识活动接近正常轻微刺激可唤醒，醒后意识活动接近正常（2 2）昏睡：）昏睡：不易唤醒，答非所问，反射活动存在不易唤醒，答非所问，反射活动存在（3 3）浅昏迷：）浅昏迷：疼痛刺激有反应，生理反射存在疼痛刺激有反应，生理反射存在（4 4）深昏迷：）深昏迷：各种刺激无反应，生理反射消失，呼吸不规各种刺激无反应，生理反射消失，呼吸不规 则、大小

10、便失禁则、大小便失禁（5 5）极度昏迷：）极度昏迷：脑死亡，濒死状态脑死亡，濒死状态现在学习的是第20页，共44页2 2、特殊类型的意识障碍、特殊类型的意识障碍（1 1）去大脑皮质综合征去大脑皮质综合征：大脑皮质功能丧失大脑皮质功能丧失，而皮质下及，而皮质下及脑干功能仍然保存脑干功能仍然保存表现表现有有觉醒觉醒和睡眠周期和睡眠周期无意识地睁眼、闭眼，光反射、角膜反射存在无意识地睁眼、闭眼，光反射、角膜反射存在缺乏意识活动缺乏意识活动现在学习的是第21页，共44页（2 2）谵妄）谵妄意识模糊，伴有精神运动兴奋意识模糊，伴有精神运动兴奋躁动、抗拒喊叫躁动、抗拒喊叫视、幻觉、错觉视、幻觉、错觉见于感

11、染中毒性脑病、脑外伤见于感染中毒性脑病、脑外伤现在学习的是第22页，共44页（3 3）闭锁综合征）闭锁综合征 神志清醒，眼球活动正常，但不能言语，用睁闭神志清醒，眼球活动正常，但不能言语，用睁闭眼回答简单问题，脑电图正常眼回答简单问题，脑电图正常病因：病因：多见于脑血管病等引起的桥脑基底部病变多见于脑血管病等引起的桥脑基底部病变现在学习的是第23页，共44页 评估意识障碍的程度评估意识障碍的程度格拉斯哥昏迷量表格拉斯哥昏迷量表睁眼反应睁眼反应运动反应运动反应言语反应言语反应3-15分，分，8分以下为昏迷状态分以下为昏迷状态现在学习的是第24页，共44页三、言语障碍：语言障碍、三、言语障碍：语言

12、障碍、构音障碍构音障碍 1 1、失语症：、失语症：大脑语言中枢的病变使病人的听、说、阅大脑语言中枢的病变使病人的听、说、阅读和书写能力丧失或残缺。读和书写能力丧失或残缺。现在学习的是第25页，共44页（1 1）BrocaBroca失语失语：口语：口语表达表达障碍障碍（2 2）WernickeWernicke失语失语：口语：口语理解理解严重障碍严重障碍（3 3）传导性失语：）传导性失语：复述不成比例复述不成比例受损受损（4 4）命名性失语：不能说出物件的名称和人名，但）命名性失语：不能说出物件的名称和人名，但 能说出物件的用途及如何使用能说出物件的用途及如何使用（5 5）完全性失语：所有语言功能

13、都有障碍）完全性失语：所有语言功能都有障碍（6 6）失写：书写不能）失写：书写不能（7 7）失读：不能阅读）失读：不能阅读现在学习的是第26页，共44页2 2、构音障碍、构音障碍 因神经肌肉的器质性病变，造成发音器官因神经肌肉的器质性病变，造成发音器官的肌肉无力、瘫痪，或肌张力异常和运动不协的肌肉无力、瘫痪，或肌张力异常和运动不协调而出现的发声、发音、共鸣、韵律、吐字不调而出现的发声、发音、共鸣、韵律、吐字不清等异常清等异常 发音含糊不清而用词正确发音含糊不清而用词正确现在学习的是第27页，共44页言语障碍言语障碍护理：护理：1 1、心理支持、心理支持2 2、康复训练、康复训练现在学习的是第2

14、8页，共44页四、感觉障碍四、感觉障碍 指机体对各种形式的刺激出现感知指机体对各种形式的刺激出现感知异常的一组综合征异常的一组综合征现在学习的是第29页，共44页1 1）感觉过敏：轻微刺激即引起强烈的感觉）感觉过敏：轻微刺激即引起强烈的感觉2 2）感觉过度：感觉刺激阈增高，反应剧烈、时间延长）感觉过度：感觉刺激阈增高，反应剧烈、时间延长3 3）感觉异常：没有外界任何刺激而出现感觉）感觉异常：没有外界任何刺激而出现感觉4 4）感觉倒错：热刺激引起冷感觉，非痛刺激引起疼痛感）感觉倒错：热刺激引起冷感觉，非痛刺激引起疼痛感5 5）疼痛：局部疼痛、放射性疼痛、扩散性疼痛、灼性疼痛：局部疼痛、放射性疼痛

15、、扩散性疼痛、灼性 神经痛、牵涉性疼痛神经痛、牵涉性疼痛 （1 1）刺激性症状刺激性症状感觉传导通路受刺激或兴奋性增高。感觉传导通路受刺激或兴奋性增高。现在学习的是第30页，共44页（2 2）抑制性症状）抑制性症状 感觉传导通路受到破坏或功能受抑制感觉传导通路受到破坏或功能受抑制*完全性感觉缺失：同一部位感觉完全缺失完全性感觉缺失：同一部位感觉完全缺失*分离性感觉障碍：同一部位仅有某种感觉分离性感觉障碍：同一部位仅有某种感觉 障碍障碍现在学习的是第31页，共44页五、五、运动运动障碍：瘫痪障碍：瘫痪运动神经元和周围神经病变造成的运动神经元和周围神经病变造成的骨骼肌随意运动障碍骨骼肌随意运动障碍

16、现在学习的是第32页，共44页（1 1）瘫痪分类：）瘫痪分类：1 1）按病变部位：）按病变部位：2 2）按伴肌张力增高否分：）按伴肌张力增高否分：3 3）按肌力情况：）按肌力情况：4 4）按临床表现：）按临床表现：上神经元瘫痪，下神经元瘫痪上神经元瘫痪，下神经元瘫痪迟缓性迟缓性瘫痪：软瘫、周围性瘫瘫痪：软瘫、周围性瘫痉挛性痉挛性瘫痪：硬瘫、中枢性瘫瘫痪：硬瘫、中枢性瘫完全性瘫痪，不完全性瘫痪完全性瘫痪，不完全性瘫痪偏瘫，交叉性瘫痪，四肢瘫，偏瘫，交叉性瘫痪，四肢瘫，截瘫，单瘫，局限性瘫痪截瘫，单瘫，局限性瘫痪现在学习的是第33页，共44页 （2 2）瘫痪的类型瘫痪的类型1 1）局限性瘫痪局限性

17、瘫痪：2 2）单瘫单瘫：3 3）偏瘫偏瘫：4 4）交叉型瘫痪交叉型瘫痪5 5）截瘫截瘫6 6）四肢瘫痪四肢瘫痪某一神经根支配区或某些肌群无力某一神经根支配区或某些肌群无力单个肢体的运动不能或无力，多为一个上单个肢体的运动不能或无力，多为一个上肢或一个下肢肢或一个下肢一侧面部和肢体瘫痪，常伴患侧肌张力增高一侧面部和肢体瘫痪，常伴患侧肌张力增高、腱反射亢进和病理征阳性、腱反射亢进和病理征阳性病变侧脑神经麻痹和对侧肢体瘫痪病变侧脑神经麻痹和对侧肢体瘫痪双下肢瘫痪双下肢瘫痪四肢不能运动或肌张力减退四肢不能运动或肌张力减退现在学习的是第34页，共44页运动障碍护理运动障碍护理评估肌力：评估肌力：0 05

18、 5级肌力级肌力现在学习的是第35页，共44页疼痛疼痛意识障碍意识障碍语言沟通障碍语言沟通障碍感知紊乱感知紊乱躯体移动障碍躯体移动障碍有废用综合征的危险有废用综合征的危险常用护理诊断：常用护理诊断：现在学习的是第36页，共44页1 1、加强和重视心理护理、加强和重视心理护理2 2、观察病情，抓住抢救和治疗的时机、观察病情，抓住抢救和治疗的时机3 3、加强基础护理，预防各种并发症、加强基础护理，预防各种并发症关键在于关键在于总述神经系统疾病的护理：总述神经系统疾病的护理：现在学习的是第37页，共44页总述神经系统疾病的护理：总述神经系统疾病的护理：（一）头痛病人的护理（一）头痛病人的护理（二）昏

19、迷病人的护理（二）昏迷病人的护理（三）瘫痪病人的护理（三）瘫痪病人的护理现在学习的是第38页，共44页病情观察病情观察休息：体位、环境休息：体位、环境药物护理药物护理（一）头痛病人的护理（一）头痛病人的护理现在学习的是第39页，共44页（二）昏迷病人的护理（二）昏迷病人的护理1 1、休息、休息1 1）体位：一般：仰卧位，头偏一侧）体位：一般：仰卧位，头偏一侧 高颅压：头高脚低（高颅压：头高脚低（15-3015-30度）度）休克：头低休克：头低2 2）定时翻身：）定时翻身：3 3）瘫痪者：做肢体被动活动，保持功能位置。）瘫痪者：做肢体被动活动，保持功能位置。现在学习的是第40页，共44页1 1）

20、生命体征）生命体征2 2）瞳孔（大小，反射）瞳孔（大小，反射）3 3）意识状态）意识状态2 2、饮食护理、饮食护理3 3、病情监测、病情监测1 1）急性发病：禁食）急性发病：禁食2-32-3天（口腔护理）天（口腔护理）2 2）鼻饲）鼻饲现在学习的是第41页，共44页1 1）保持呼吸道通畅：吸痰，舌钳，气管切开等）保持呼吸道通畅：吸痰，舌钳，气管切开等2 2）保持泌尿道通畅：导尿，冲洗膀胱，更换尿管）保持泌尿道通畅：导尿，冲洗膀胱，更换尿管3 3）眼睛的护理：纱布，氯霉素滴眼）眼睛的护理：纱布，氯霉素滴眼4 4、对症护理、对症护理现在学习的是第42页，共44页1 1、饮食护理、饮食护理2 2、生活护理、生活护理3 3、皮肤护理、皮肤护理4 4、康复护理、康复护理（三）瘫痪病人的护理（三）瘫痪病人的护理高纤维，多吃水果和蔬菜、酸性食物高纤维，多吃水果和蔬菜、酸性食物满足基本生活需要满足基本生活需要翻身，清洁，按摩，保护翻身，清洁，按摩，保护1 1）肢体的被动运动）肢体的被动运动2 2）木板支撑两足底）木板支撑两足底3 3）肢体的）肢体的主动运动主动运动现在学习的是第43页，共44页感谢大家观看现在学习的是第44页，共44页