测量小灯泡的电阻ppt课件.ppt
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1、第1页,此课件共16页哦 根据欧姆定律根据欧姆定律I=U/R可得,电阻的大小可得,电阻的大小R=U/I,所以只要我们测出导体两端的电,所以只要我们测出导体两端的电压和通过导体的电流,再根据公式压和通过导体的电流,再根据公式R=U/I即可以求出电阻,这种方法叫做即可以求出电阻,这种方法叫做“伏安法伏安法”测电阻测电阻。课内探究学案第2页,此课件共16页哦 2、实验室提供的器材:(选用)第3页,此课件共16页哦3、设计实验电路图:AV第4页,此课件共16页哦 做实验时应及时记录实验步骤及实验数据。4、实验注意事项:例:在连接实验电路时,开关必须处于断开状态。滑动变阻器采用“一上一下”接法,同时在闭
2、合开关前,滑动变阻器要移到最大阻值处,保护电路。注意电压表、电流表的正负接线柱不可以接反,在不超出量程的情况下尽量使用小量程进行测量。检查电路连接无误后再闭合开关!闭合开关的瞬间应立即观察电流表、电压表的示数,如有异常,立即断开开关,保护电路的安全。第5页,此课件共16页哦第6页,此课件共16页哦6、实验操作的流程图正确连接电路后闭合开关电路正常,各个电学元件正常工作。移动滑片P调节电路,记录电压表、电流表示数及灯泡亮度,正确处理实验数据,通过公式算出不同电压下小灯泡的电阻值分析实验数据,提出新的问题,供大家讨论!电路故障,如小灯泡始终不亮或电表无示数等情况。排查电路故障,在检查电路连接正确的
3、情况下电路故障常出现的情形有:无法排除故障时,应认真记录电路故障时各个电学元件的详细情况包括移动滑片p出现的现象(供大家讨论)数据理想,得出本次实验的结论是:实验数据不理想,可能是什么原因造成的?通过今天的探究课,你们小组有什么收获呢?第7页,此课件共16页哦试验次数电压U/V电流I/A电阻R/灯泡亮度第8页,此课件共16页哦9 9、我们是这样解决的:、我们是这样解决的:第9页,此课件共16页哦本次实验的结论:11、现象:小灯泡的电阻会有稍微增大的现象。结论:灯泡越亮,说明灯泡的温度越高。因此灯丝电阻的大小受本身的温度升高而增大,而与电压无关。同时灯泡使用的时间越长,温度也会升高,电阻增大!第
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