直面挫折珍爱生命班会.ppt

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1、关于直面挫折珍爱生命班会现在学习的是第1页，共30页下面是一些你曾经遇到过的问题，根据下列所标出的挫折感等级，请你在相应下面是一些你曾经遇到过的问题，根据下列所标出的挫折感等级，请你在相应的等级上画勾。的等级上画勾。没有挫折感没有挫折感 有点有点 一般一般 较多较多 极大极大1。与朋友翻脸。与朋友翻脸 1 2 3 4 52。考试不理想。考试不理想 1 2 3 4 53。家长不理解。家长不理解 1 2 3 4 54。受老师冤枉。受老师冤枉 1 2 3 4 55。无故被人欺负。无故被人欺负 1 2 3 4 56。丢失心爱的东西。丢失心爱的东西 1 2 3 4 57。其它。其它 1 2 3 4 57

2、1415212235现在学习的是第2页，共30页714：你是一个乐观开朗的孩：你是一个乐观开朗的孩子，遇到挫折不会给你带来太多的子，遇到挫折不会给你带来太多的精神压力。但是，如果对事事都漫精神压力。但是，如果对事事都漫不在乎，不努力，将会很危险。培不在乎，不努力，将会很危险。培养进取心和责任心，会使你更加完养进取心和责任心，会使你更加完美！美！现在学习的是第3页，共30页1521：你是一个自尊自爱的孩子，喜欢：你是一个自尊自爱的孩子，喜欢在同学和老师面前表现自己。在挫折面前，在同学和老师面前表现自己。在挫折面前，你会产生紧张和忧虑的情绪，说明你在乎自你会产生紧张和忧虑的情绪，说明你在乎自己的表

3、现。但是你不会对自己能力达不到的己的表现。但是你不会对自己能力达不到的目标太较真，你会试着去改变原有的目标。目标太较真，你会试着去改变原有的目标。这也许使你不能够发挥出内在的潜力，你在这也许使你不能够发挥出内在的潜力，你在平时应多听取别人的意见。平时应多听取别人的意见。现在学习的是第4页，共30页2235：你是一个比较敏感多愁的孩子。：你是一个比较敏感多愁的孩子。有着强烈的自尊心，对自己要求很高。在挫折有着强烈的自尊心，对自己要求很高。在挫折面前，往往会产生强烈的不安，甚至有时还会面前，往往会产生强烈的不安，甚至有时还会觉得天要塌下来了。实际上，挫折每个人都会觉得天要塌下来了。实际上，挫折每个

4、人都会经历，你应该把挫折当成锻炼的机会，展开胸经历，你应该把挫折当成锻炼的机会，展开胸怀，多和别人交流沟通，学会向别人诉说你的怀，多和别人交流沟通，学会向别人诉说你的烦恼，你会发现挫折并不可怕。烦恼，你会发现挫折并不可怕。现在学习的是第5页，共30页现在学习的是第6页，共30页心理学上对挫折的定义：挫折是个体从事有目挫折是个体从事有目的的活动过程中，遇的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使到障碍或干扰，致使个体动机不能实现，个体动机不能实现，需要不能满足的情绪需要不能满足的情绪状态。状态。（其实就是我们在学习、（其实就是我们在学习、生活或者工作中生活或者工作中,遭遭遇失败、干扰、障碍、遇失败、干

5、扰、障碍、遭受损失或遭受损失或“碰钉子碰钉子”后的一种心理感受。后的一种心理感受。表现为内心的紧张、表现为内心的紧张、沮丧、烦恼、焦躁沮丧、烦恼、焦躁等。）等。）现在学习的是第7页，共30页常见的挫折：常见的挫折：学习挫折学习挫折理想挫折理想挫折交往挫折交往挫折生活挫折生活挫折态度态度向挫折屈服向挫折屈服勇敢地战胜挫折勇敢地战胜挫折现在学习的是第8页，共30页你在日常生活中遇到过哪些挫折，当时你在日常生活中遇到过哪些挫折，当时你是如何做的？形容一下你当时的心情你是如何做的？形容一下你当时的心情。也可以讲讲你的朋友或者你听说过的。也可以讲讲你的朋友或者你听说过的事情。事情。现在学习的是第9页，共

6、30页当前挫折当前挫折1.分班后学习环境暂不适应分班后学习环境暂不适应2分班之后交友分班之后交友3.宿舍交流宿舍交流4.现在学习的是第10页，共30页多找同学多找同学/朋友朋友/父母谈谈心父母谈谈心主动主动SAY HELLO找老师寻求帮助找老师寻求帮助主动承担班级事务，展现自我主动承担班级事务，展现自我现在学习的是第11页，共30页【生命之翼】【生命之翼】【年轻生命的陨落】【年轻生命的陨落】现在学习的是第12页，共30页 也许你在某件事上是也许你在某件事上是“倒霉倒霉”的，但你在其他的，但你在其他方面可能依然很幸运。和那些不幸者相比，你或许方面可能依然很幸运。和那些不幸者相比，你或许还是一个十

7、分幸运的人。还是一个十分幸运的人。“生活是一面镜子，你对生活是一面镜子，你对它笑，它就笑；你对它哭，它就哭。它笑，它就笑；你对它哭，它就哭。”任何问题都隐含着创造的可能。挫折给人以任何问题都隐含着创造的可能。挫折给人以打击，带来损失和痛苦，但同时也能使人奋起、成打击，带来损失和痛苦，但同时也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼，正如大文豪巴尔扎克所说：熟，从中得到锻炼，正如大文豪巴尔扎克所说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。

8、笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。你的挫折不会永远存在，你还要继续生存下去！暴你的挫折不会永远存在，你还要继续生存下去！暴风消逝时，晴空必然出现；冬雪融化时，生机必然展风消逝时，晴空必然出现；冬雪融化时，生机必然展现。生命里的冬天，会消失无踪，你的挫折当然也会现。生命里的冬天，会消失无踪，你的挫折当然也会获得解决。获得解决。1 1、每个人都会面临挫折、每个人都会面临挫折不要怕不要怕 人人都有烦恼，人人都面临挫折，那种没有烦恼人人都有烦恼，人人都面临挫折，那种没有烦恼和挫折的生活，根本是一种幻想和自欺欺人的说法。和挫折的生活，根本是一种幻想和自欺欺人的说法。追求那种没有挫折的生活，只有徒耗生命而已

9、。追求那种没有挫折的生活，只有徒耗生命而已。2 2、每次挫折都会过去、每次挫折都会过去 3 3、每次挫折都有转折点、每次挫折都有转折点 4 4、每次挫折都会对人产、每次挫折都会对人产生影响生影响 5 5、不要盯住挫折不放、不要盯住挫折不放 不要逃避不要逃避不要不能不要不能自拔自拔不要颓废不要颓废 不要绝望不要绝望 挫折如果已经发生，那就应当面对它，寻找解决的办法挫折如果已经发生，那就应当面对它，寻找解决的办法；如果挫折已经过去，那就应当丢开它，不要老是把它保留；如果挫折已经过去，那就应当丢开它，不要老是把它保留在记忆里。在记忆里。其实：现在学习的是第13页，共30页 你说你说 我说我说大家说大

10、家说现在学习的是第14页，共30页 贝多芬，一生遭到数不清的磨难。挫折磨砺了他的意志，激发了他的进取精神。他发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强呼声，终于创作出第九交响曲等辉煌作品，获得了极大的成功。现在学习的是第15页，共30页有一个人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人

11、就是林肯现在学习的是第16页，共30页 海伦凯勒，出生不久就因海伦凯勒，出生不久就因一场来得突然的脑炎，使她一场来得突然的脑炎，使她完全丧失了视觉和听觉。同完全丧失了视觉和听觉。同时也失去了说话的能力时也失去了说话的能力。在自己的努力和家人、沙文在自己的努力和家人、沙文利老师的帮助下，她后来不但利老师的帮助下，她后来不但能读、能写、能讲更成为全球能读、能写、能讲更成为全球家喻户晓的伟大作家。家喻户晓的伟大作家。现在学习的是第17页，共30页 张海迪，三分之二的身体张海迪，三分之二的身体失去部分知觉和功能。失去部分知觉和功能。她奋起自学成才，出版了她奋起自学成才，出版了长篇小说轮椅上的梦等作长篇

12、小说轮椅上的梦等作品。她自学了英、日、德和世品。她自学了英、日、德和世界语，刻苦钻研医学知识和针界语，刻苦钻研医学知识和针灸技术，为群众治病达一万余灸技术，为群众治病达一万余人次。人次。现在学习的是第18页，共30页挫折：挫折：1963年被诊断出肌萎缩性年被诊断出肌萎缩性侧索硬化症。侧索硬化症。1985年失去语言能力，使年失去语言能力，使用带语音合成器的计算机用带语音合成器的计算机。奋起：奋起：出版了空时的大型结构出版了空时的大型结构、时间简史等科学著作、时间简史等科学著作。宣布发现黑洞辐射，成为。宣布发现黑洞辐射，成为世界上著名的科学家。世界上著名的科学家。现在学习的是第19页，共30页现在

13、学习的是第20页，共30页 杨利伟从小立志当飞行杨利伟从小立志当飞行员，为实现理想，从读初二员，为实现理想，从读初二开始，他刻苦锻炼，终于练开始，他刻苦锻炼，终于练出一个合格的体魄。在接到出一个合格的体魄。在接到命令后，杨利伟接受了载荷命令后，杨利伟接受了载荷、失重、野外生存等训魔鬼、失重、野外生存等训魔鬼般的训练，以他坚强的意志般的训练，以他坚强的意志克服了种种困难和挫折，最克服了种种困难和挫折，最后成为中华飞天第一人。后成为中华飞天第一人。现在学习的是第21页，共30页现在学习的是第22页，共30页现在学习的是第23页，共30页现在学习的是第24页，共30页现在学习的是第25页，共30页现

14、在学习的是第26页，共30页当遇到挫折时：转移自己的视线，遭受挫折后，一般人都会感觉度日转移自己的视线，遭受挫折后，一般人都会感觉度日如年，这时，可以通过自己喜爱的集邮、写作、书法如年，这时，可以通过自己喜爱的集邮、写作、书法、美术、音乐、舞蹈、体育锻炼等方式，使情绪得以、美术、音乐、舞蹈、体育锻炼等方式，使情绪得以调节，情感得以升华。调节，情感得以升华。分散挫折的压力，不要把痛苦闷在心里，应当分散挫折的压力，不要把痛苦闷在心里，应当主动向老师、同学或亲友倾诉，争取别人的谅主动向老师、同学或亲友倾诉，争取别人的谅解、同情与帮助，这样可以减轻挫折感解、同情与帮助，这样可以减轻挫折感,增强克增强克

15、服挫折的信心。服挫折的信心。1 1、正视挫折，认真分析正视挫折，认真分析分析挫折产生的主客观原因，正确对待挫折，不分析挫折产生的主客观原因，正确对待挫折，不仅可以克服和消除挫折，而且还可以磨炼自己的仅可以克服和消除挫折，而且还可以磨炼自己的意志意志2 2、学会宣泄，摆脱压力学会宣泄，摆脱压力 3 3情绪转移，寻求升华情绪转移，寻求升华 现在学习的是第27页，共30页当遇到挫折时：当你遇到挫折时，要勇往直前。你的既定目标不当你遇到挫折时，要勇往直前。你的既定目标不变，努力的程度加倍。那么很快，迎接你的就将是变，努力的程度加倍。那么很快，迎接你的就将是成功成功了当你受挫时先静下心来把可能产生的原因

16、寻当你受挫时先静下心来把可能产生的原因寻找出来，再寻求解决问题的方法。找出来，再寻求解决问题的方法。4 4、学会幽默，自我解嘲“幽默幽默”和和“自嘲自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。当你遭受挫折时，不妨采用阿造快乐的良方。当你遭受挫折时，不妨采用阿Q的精的精神胜利法，比如神胜利法，比如“吃亏是福吃亏是福”“”“破财免灾破财免灾”“”“有失有失有得有得”等等来调节一下你失衡的心理。或者等等来调节一下你失衡的心理。或者“难得难得糊涂糊涂”，冷静看待挫折，用幽默的方法调整心态，冷静看待挫折，用幽默的方法调整心态。5 5、寻找原因，理清思路 6 6、再接再厉，锲而不舍现在学习的是第28页，共30页 世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克 现在学习的是第29页，共30页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第30页，共30页