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1、关于散文标题的作用第1页,此课件共13页哦考查方向 1、对标题的艺术及作用的分、对标题的艺术及作用的分析析 2、对标题内涵的理解、对标题内涵的理解 3、对标题意蕴的探究、对标题意蕴的探究 4、对标题优劣的比较、对标题优劣的比较第2页,此课件共13页哦深一模 6.当兵的儿子过年时没能回家,但小当兵的儿子过年时没能回家,但小说却以说却以“回家过年回家过年”为题,你认为这为题,你认为这样拟题有什么合理性?样拟题有什么合理性?第3页,此课件共13页哦 答案要点:从答案要点:从内容上内容上讲是合理的:讲是合理的:“回家过年回家过年”的的故事的主体,主体部分写母亲盼儿回家过年,结尾部故事的主体,主体部分写
2、母亲盼儿回家过年,结尾部分写儿子的照片分写儿子的照片“回家过年回家过年”。从从结构上结构上讲是合理的:讲是合理的:“回家过年回家过年”的情节贯穿全文,的情节贯穿全文,使叙事结构严谨。使叙事结构严谨。从从人物形象的塑造人物形象的塑造上讲是合理的:母亲盼儿回家过年,表上讲是合理的:母亲盼儿回家过年,表现的是浓浓的母爱;儿子只有照片回家过年,表现的是军人现的是浓浓的母爱;儿子只有照片回家过年,表现的是军人为国奉献的精神。为国奉献的精神。从从主题上主题上讲是合理的:讲是合理的:“回家过年回家过年”的愿望与最终未能的愿望与最终未能回家的结局,形成矛盾,突出了军人为了国家舍小家的精回家的结局,形成矛盾,突
3、出了军人为了国家舍小家的精神之伟大。神之伟大。第4页,此课件共13页哦学习目标学习目标 :1 1、分析标题的作用。、分析标题的作用。2 2、通过鉴赏,思考归纳、通过鉴赏,思考归纳“分析文章的标题分析文章的标题”类题型的答题思路。类题型的答题思路。3 3、学以致用,通过高考题目,巩固此类题、学以致用,通过高考题目,巩固此类题目的做题技巧。目的做题技巧。重难点:重难点:能用正确的思路,鉴赏现代散文的标题。能用正确的思路,鉴赏现代散文的标题。第5页,此课件共13页哦分析文章标题的角度 有的标题作为“文眼”有揭示文章中心或主题的作用;有的标题从结构上看有文章线索的作用;有的标题对文中的人物和主题有象征
4、作用;有的标题有比喻作用;有的标题有虚实或双关两层含义。理解或鉴赏标题时:一是要分析词语,二是要注意修辞,三是要注意虚实,四是要联系全文内容(开头、结尾)和结构,五是要结合文章主旨和背景。第6页,此课件共13页哦设问方式设问方式:第7页,此课件共13页哦 浙江绍兴,古称山阴。浙江绍兴,古称山阴。世说新语世说新语曾载:曾载:“从山阴道上行,山川自相映从山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇。发,使人应接不暇。”通观全文,请通观全文,请回答作者为什么将这篇散文题为回答作者为什么将这篇散文题为“在山阴道上在山阴道上”?第8页,此课件共13页哦“在山阴道上”中的“山阴”是指浙江绍兴,“在山阴道上”就是
5、在浙江绍兴的路上。“山阴道上”是文章的一条线索,文章内容围绕“在山阴道上”写了作者游历浙江绍兴的过程。“在山阴道上”与作者游历鲁迅故乡的旅程相吻合。暗寓旅程中的所见所闻、所感所思的“美不胜收”(“好的故事”在今天成为现实)第9页,此课件共13页哦线索:贯穿全文的线索,推动情节发展双关:反映人物情感变化象征人物的形象或精神或某种哲理,表现某种情感 引出话题(尤其开头的有关描写)的作用或是作者感情的触发点照应开头或结尾,或与之对比概括文章内容,含蓄或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么),表达主旨,突出主题,深化主题用修辞,新颖独特,吸引读者第10页,此课件共13页哦答题的步骤标题作用类第一步,明确标题含义。(表层义+语境义)第二步,分析文章结构。考虑文章的谋篇布局的匠心所在。标题常常与文章的选材安排有关,有的与开头或结尾形成照应,有的就是文章的行文思路线索。第三步,探究标题与文章中心的关系。第11页,此课件共13页哦即学即练 课本p246 木鱼馄饨结合文章内容,探究标题结合文章内容,探究标题“木鱼馄饨木鱼馄饨”的好处。的好处。第12页,此课件共13页哦感谢大家观看第13页,此课件共13页哦
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