爱如茉莉恢复.ppt

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1、爱如茉莉恢复现在学习的是第1页，共29页平淡无奇平淡无奇洁白纯净洁白纯净缕缕幽香缕缕幽香现在学习的是第2页，共29页让我们一起去欣让我们一起去欣赏茉莉花的美吧赏茉莉花的美吧!现在学习的是第3页，共29页现在学习的是第4页，共29页在作者眼里，茉莉开始是平淡无奇的，而随着故事情节在作者眼里，茉莉开始是平淡无奇的，而随着故事情节的发展，茉莉变得洁白纯净、富有诗意、散发出缕缕幽的发展，茉莉变得洁白纯净、富有诗意、散发出缕缕幽香，还袅袅地钻进了心中。为什么呢？香，还袅袅地钻进了心中。为什么呢？现在学习的是第5页，共29页 齐读第齐读第1至第至第5自然段思考自然段思考（1）（2）妈妈说真爱像平淡无奇的茉

2、莉花，）妈妈说真爱像平淡无奇的茉莉花，我能理解吗？我能理解吗？活动一活动一现在学习的是第6页，共29页 现在学习的是第7页，共29页 妈妈说真爱像平淡无奇的茉莉，我能理解吗？从哪看出？现在学习的是第8页，共29页 我我 ，但一看到妈妈一本正经，但一看到妈妈一本正经的样子，赶忙把的样子，赶忙把“”这句话咽了这句话咽了回去。回去。（1）从哪里体会到我觉得妈妈说真爱像茉莉是很可笑的？（2）从那个词语知道我对妈妈说的“爱如茉莉”产生了怀疑？差点笑出声来差点笑出声来这也叫爱这也叫爱这也叫爱？现在学习的是第9页，共29页 活动二活动二齐读第齐读第6 6至第至第8 8自然段思考自然段思考（1）在妈妈心里，生

3、病与爸爸吃饺子哪一个重要？）在妈妈心里，生病与爸爸吃饺子哪一个重要？（2）从哪个地方可以知道妈妈是了解爸爸的？）从哪个地方可以知道妈妈是了解爸爸的？（3）从哪里体会到妈妈是多次叮嘱一定要等爸爸吃了饺子后再告诉）从哪里体会到妈妈是多次叮嘱一定要等爸爸吃了饺子后再告诉自己生病住院的？自己生病住院的？（4）从哪些词语可以体会爸爸心里非常着急，一心挂念的是）从哪些词语可以体会爸爸心里非常着急，一心挂念的是妈妈的病情？妈妈的病情？（5）那个词语说明爸爸对妈妈是长久无微不至的照顾的？）那个词语说明爸爸对妈妈是长久无微不至的照顾的？现在学习的是第10页，共29页（1 1）“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸

4、吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。，要等他吃完了 告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”（1）在妈妈心里，生病与爸爸吃饺子哪一个重要？）在妈妈心里，生病与爸爸吃饺子哪一个重要？（2）从哪个地方可以知道妈妈是了解爸爸的？）从哪个地方可以知道妈妈是了解爸爸的？（3）从哪里体会到妈妈是多次叮嘱一定要等爸爸吃了饺子后再告诉自己生）从哪里体会到妈妈是多次叮嘱一定要等爸爸吃了饺子后再告诉自己生病住院的呢？病住院的呢？爱是妈妈对爸爸的（）爱是妈妈答应给爸爸包的（）记住再现在学习的是第11页，共29页 然而，爸爸 我买的饺子，也 我花尽心思编的谎话，便 医院。此后，他 都去医院。（4）

5、从哪些词语可以体会爸爸心里非常着急，一心挂念的是妈妈的）从哪些词语可以体会爸爸心里非常着急，一心挂念的是妈妈的病情？病情？（5）那个词语说明爸爸对妈妈的照顾是长久的无微不至的？）那个词语说明爸爸对妈妈的照顾是长久的无微不至的？没有吃没有听每天直奔爱是爸爸对妈妈的（爱是爸爸对妈妈的（）爱是善意的（爱是善意的（）爱是爸爸直奔医院匆匆而去的（爱是爸爸直奔医院匆匆而去的（）现在学习的是第12页，共29页 （1）“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我花尽

6、心思编的谎话，便直奔医院。以后，他每天都去医院。联系上下文想一想联系上下文想一想爸爸是怎么知道妈妈生病住院的呢？爸爸是怎么知道妈妈生病住院的呢？现在学习的是第13页，共29页在学习课文第在学习课文第6、第、第7、第、第8自然段中，是抓住了细节，也自然段中，是抓住了细节，也就是抓住了人物的一句话，一个动作，一个神情来感受爸就是抓住了人物的一句话，一个动作，一个神情来感受爸爸妈妈之间的互相牵挂、互相关爱，像这样表达真爱的细爸妈妈之间的互相牵挂、互相关爱，像这样表达真爱的细节文中还有很多，我们可以用刚才的学习方法来学第节文中还有很多，我们可以用刚才的学习方法来学第9至至18自然段。自然段。现在学习的

7、是第14页，共29页 活动三活动三 一一、用自己喜欢的方式自读第用自己喜欢的方式自读第9、第、第 12自然段思考：自然段思考：1、你从哪看出爸爸知道妈妈喜欢茉莉花？从中体会到了什么？、你从哪看出爸爸知道妈妈喜欢茉莉花？从中体会到了什么？3、是谁紧握着妈妈的手？为何要紧握？、是谁紧握着妈妈的手？为何要紧握？2、“这样睡这样睡”是指怎样睡？是指怎样睡？4、爸爸对妈妈的体贴关心，妈妈感受到了吗？、爸爸对妈妈的体贴关心，妈妈感受到了吗？5、透过恬静的微笑，你感受到妈妈的内心是怎样的呢？、透过恬静的微笑，你感受到妈妈的内心是怎样的呢？6、这关爱的场面，这温馨的一幕，我又没有被感动呢？、这关爱的场面，这温

8、馨的一幕，我又没有被感动呢？7、关爱的场面，温馨的一幕，还有什么也被感动了呢？、关爱的场面，温馨的一幕，还有什么也被感动了呢？8、那个词语说明阳光是不愿打扰爸爸妈妈的？、那个词语说明阳光是不愿打扰爸爸妈妈的？现在学习的是第15页，共29页 一天清晨，我按照爸爸的一天清晨，我按照爸爸的 ，剪了一大把茉莉花，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着睡在病床上，嘴角挂着 ；。初升的阳光从窗外。初升的阳光从窗外 了进来，了进来，着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润

9、在生命的芬芳与光泽里。芬芳与光泽里。爸爸边打哈欠边说：爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。”1、你从哪看出爸爸知道妈妈喜欢茉莉花？从中体会到了什么、你从哪看出爸爸知道妈妈喜欢茉莉花？从中体会到了什么2、是谁紧握着妈妈的手？为何要紧握？、是谁紧握着妈妈的手？为何要紧握？3、“这样睡这样睡”是指怎样睡？是指怎样睡？4、爸爸对妈妈的体贴关心，妈妈感受到了吗？、爸爸对妈妈的体贴关心，妈妈感受到了吗？叮嘱恬静的微笑恬静的微笑悄悄地探轻轻柔柔地笼罩坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏坐在

10、床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏爸爸爸爸在床沿边睡着了在床沿边睡着了现在学习的是第16页，共29页 一天清晨，我按照爸爸的一天清晨，我按照爸爸的 ，剪了一大把茉莉花带到医，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁院去。当我推开病房的门，不禁 了：妈妈睡在病床上，嘴角了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着挂着 ；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外 了进来了进来，着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

11、在生命的芬芳与光泽里。叮嘱恬静的微笑悄悄地探轻轻柔柔地笼罩5、透过恬静的微笑，你感受到妈妈的内心是怎样的呢？、透过恬静的微笑，你感受到妈妈的内心是怎样的呢？6、这关爱的场面，这温馨的一幕，我又没有被感动呢？、这关爱的场面，这温馨的一幕，我又没有被感动呢？7、关爱的场面，温馨的一幕，还有什么也被感动了呢？、关爱的场面，温馨的一幕，还有什么也被感动了呢？8、那个词语说明阳光是不愿打扰爸爸妈妈的？、那个词语说明阳光是不愿打扰爸爸妈妈的？9、在这关爱的场面，此时此刻整个房子被什么浸润了呢？、在这关爱的场面，此时此刻整个房子被什么浸润了呢？初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。初升的阳光

12、从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。初升的阳光从窗外悄悄地初升的阳光从窗外悄悄地照照了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。怔住现在学习的是第17页，共29页爸爸有爱，妈妈有爱，我和阳光也有爱，一切都浸润在爱的芬芳与光泽里，让我们一起去看这静谧美好的一幕，感悟这温馨的画面，并用自己的体会有感情的去读这一段。我会读我会读现在学习的是第18页，共29页 （2 2）一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把）一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸

13、了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。（2 2）一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把）一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；住了：

14、妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。里。现在学习的是第19页，共29页 活动三活动三二、用自己喜欢的方式读第二、用自己喜欢的方式读第10至至17自自然段思考。然段思考。1、这一夜爸爸妈妈睡好了吗？从哪些地方知道？从中体会、这一夜爸爸妈妈睡好了吗？从哪些地方知道

15、？从中体会到了什么？到了什么？现在学习的是第20页，共29页 爸爸边打哈欠边说：爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。惊醒了。”“你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”现在学习的是第21页，共29页 1、时针悄悄地走了一圈又一圈，夜很深了，、时针悄悄地走了一圈又一圈，夜很深了，可伏在床边的爸爸还没有睡着，他可伏在床边的爸爸还没有睡着，他_。2、半夜，月光静静地洒进病房里，妈妈刚想、半夜，月光静静地洒进病

16、房里，妈妈刚想翻转一下身子，可一看到爸爸伏在床沿边，翻转一下身子，可一看到爸爸伏在床沿边，她她_。这一夜爸爸妈妈都没有睡好，这这一夜爸爸妈妈都没有睡好，这漫漫长夜他们是怎样度过的呢？漫漫长夜他们是怎样度过的呢？请展开想象填空。请展开想象填空。现在学习的是第22页，共29页 病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。思考：思考：从哪个地方体会到映子一家人已经完全融从哪个地方体会到映子一家人已经完全融入到这茉莉花香一般的真爱里了？入到这茉莉花香一般的真爱里了？现在学习的是第23页，共29页 爸爸

17、妈妈之间的真爱是感人的，希望这茉莉般的爸爸妈妈之间的真爱是感人的，希望这茉莉般的真爱能像茉莉的缕缕幽香一样钻到同学们的心真爱能像茉莉的缕缕幽香一样钻到同学们的心中，希望同学们都做一个有爱的人，同时也是一中，希望同学们都做一个有爱的人，同时也是一个懂得感受爱的人。个懂得感受爱的人。现在学习的是第24页，共29页 看到爸爸妈妈互相爱，理解了妈妈说的看到爸爸妈妈互相爱，理解了妈妈说的“真爱就像真爱就像茉莉茉莉”，深受感动，并完全融入到这如茉莉花香一，深受感动，并完全融入到这如茉莉花香一般的真爱里，此时我会说些什么呢？般的真爱里，此时我会说些什么呢？现在学习的是第25页，共29页哦，爱如茉莉，爱如茉莉

18、。哦，爱如茉莉，爱如茉莉。现在学习的是第26页，共29页 是啊，父母的爱虽然平淡但却能触动人心，让我们再一次从父母这平淡的语言中感受到彼此真切的爱。分角色读818段。大家都来读一读。现在学习的是第27页，共29页 爱如茉莉爱如茉莉这一课向我们讲述了爸爸妈妈那份这一课向我们讲述了爸爸妈妈那份如茉莉一样平淡无奇的爱。虽平淡无奇，却耐人寻味如茉莉一样平淡无奇的爱。虽平淡无奇，却耐人寻味，洁白纯净，却能引人入胜，散发的缕缕幽香，能沁，洁白纯净，却能引人入胜，散发的缕缕幽香，能沁人心脾。希望这茉莉般的真爱也能感动同学们，也希人心脾。希望这茉莉般的真爱也能感动同学们，也希望同学们无论什么时候都拥有爱心，懂

19、得感受爱。望同学们无论什么时候都拥有爱心，懂得感受爱。现在学习的是第28页，共29页冰心奶奶曾经说过冰心奶奶曾经说过“有爱就有了一切有爱就有了一切”。爱，让我们的生活充满了阳。爱，让我们的生活充满了阳光雨露，爱，让我们的生活温馨无限。爱蕴藏在一句话、一个眼神、光雨露，爱，让我们的生活温馨无限。爱蕴藏在一句话、一个眼神、一个动作、一杯水等等一些不经意之间。爱无处不在，生活中的我们一个动作、一杯水等等一些不经意之间。爱无处不在，生活中的我们应当具有一双慧眼，一颗慧心，去感受。你感受到了吗？如果让你打应当具有一双慧眼，一颗慧心，去感受。你感受到了吗？如果让你打一个比方，你认为真爱是什么？每个人的感受都不一样，请写下你的一个比方，你认为真爱是什么？每个人的感受都不一样，请写下你的认识。认识。现在学习的是第29页，共29页