体育老师年度工作计划.doc

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1、体育老师年度工作方案老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和可以给大家带来一定正确知识和指导的有才能的人。下面WTT就和大家分享体育老师年度工作方案，来欣赏一下吧，希望可以帮到你们!体育老师年度工作方案1一、学生分析p 六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段，性格比拟叛逆，需要探究有兴趣的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比拟重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设兴趣性工程，球类工程以及自主活动等)，进步学生的学习热情。二、教学目的树立“安康第一”的指导思想，认真贯彻落实学校体育工作条例，广泛宣传“每天

2、锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”;以进步学生综合素质为目的，实在加强师资队伍建立，开展课外体育活动，加强体育文化建立。1、开展学生身体素质和根本活动才能，增强学生的体质，进步学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与安康相结合，培养学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体育理论为主，并注意教学的娱乐性和兴趣性。2、使学生可以理解体育与安康的意识，逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。3、对学生进展集体和爱国教育，培养遵守纪律，团结、英勇、顽强，积极向上、创新精神的优良品质。4、对学生的心理进展辅导，使学生知道不良情绪对

3、体育活动的影响，同时培养学生积极消除不良情绪的才能和社会适应才能。三、教材分析p 1、学生可以观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和进步学生理解才能。2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，进步学生对田径这些枯燥工程的兴趣。3、使学生更好的掌握一些韵律体操的属于和技术动作。4、初步掌握体育运动的一些常识。5、理解青春期的卫生保健知识。6、对学生的心理进展教育。(一)田径教学。1、跑：进一步学习短间隔 跑的技术。起跑后疾跑积极，逐渐增加步长、步频，动作协调、快速。2、跳跃：进一步掌握跳远技术。

4、能快速有力的踏跳;空中大腿高台，落地小腿前伸。3、投掷：初步会退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。(二)攀爬平衡。(三)体育与安康常识。1、足球运动简介。2、奥运会简介。3、意外损伤的常识。4、男女生的身体变化。5、建立良好的学习心态。(四)球类活动。足球、篮球、乒乓球、羽毛球。四、教学措施1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育课。2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的游意义，学生学有所获。3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。4、注重对学生身体素质进步的训练，强化学生的体质。5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。6、加强对体育课的平安

5、教育和学生对自我保护意识的教育。五、体育测试内容身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。评分标准：优秀=90100分;良好=7589分;合格=6074分;待合格=59分以下。体育老师年度工作方案2本学年，我担任高三年级体育课程，为了稿好本学期的教学工作，特制定以下工作方案：一、指导思想及目的全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以进步学生综合素质为根本”的办学目的。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学，进步体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立

6、远大理想，注意加强进步学生团结协作才能，增强学生集体观念，树立集体荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，进步学生克制困难、战胜困难的才能，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效进步学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和安康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师认真钻研体育教材，努力进步业务程度，做到写好学期工作方案、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四非常钟要质量，实在

7、进步教学质量;第三是配合学校抓好早操、课间操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风。2、抓好体质安康工作，注重教材的学习，注重领会教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进展教学改革，确保达标率、优秀率稳步进步，实在进步我校学生身体素质。3、加大体育班管理力度，进步学生身体素质。做好催促、沟通、协调工作，使体育班学生在学习、思想、行为等诸方面全面开展，力争每个学生高考考出好成绩。三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力进步全校学生的体锻达标合格率。2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼标准化要求。3、要不

8、断加强对教学教材的研究，重视体育老师专业的开展，本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开场。4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，鼓励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的两操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。6、认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。7、认真负责催促、管理训练队工作，关注每个学生，制定好每天的训练方案，

9、明确训练任务，催促文化理论课的学习。体育老师年度工作方案3一、指导思想全面落实哦素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面进步学生身体素质和心理素质，进步安康观念。二、学情分析p 学生进入高二，身体素质较高一有了明显进步，各方面才能也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以进步学生进展体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，进步身体素质，减轻学习压力。三、本学期学习的主要任务和要求1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径工程的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。2、学习一些根本体操动作技巧，加强协调性练习。3、通过素质练习，进步学生跑

10、、跳、投的才能。4、复习高一学过的篮球、排球的根本技术动作，进展实战的运用。同时学习战术以及理论知识，以理论联络实际，使之学为所用。5、上好每一节体育与安康课，让学生更深一步的理解安康的真正含义。6、让学生理解学生体质测评的内容和意义，并进展针对性练习，以便更好地完成测评考核。要求：在教学过程中讲解要明晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易承受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进展，使学生的理论知识更加丰富。四、教材的重点和难点重点：1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。3、篮球、排球的简单战术配合。难点：1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。2、双

11、杠教学中的力量与协调性很好结合。3、球类战术在实战中的详细运用。五、进步教学质量的方法1、上课讲解时，声音要宏亮、明晰。教法要因地制宜，灵敏多变。2、学习根本体操时可结合音乐。3、组织进展一些小型比赛，进步学生排、篮球的技术和战术程度。体育老师年度工作方案4一、指导思想本期的体育教学工作在全面贯彻体育与安康教学大纲，施行新课程课标下，以“安康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生安康成长。二、学生情况分析p 作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各个校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学，这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、

12、根底不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。因此，在进展初一的体育教学时，应深化理解学生的实际情况，预先制定实在可行的教学方案及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好根底，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目的，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处，增强体质。三、教学目的(一)体育与安康根底知识1、体育与安康课程讲解，中学体育教学常规要求;2、田径运动简介与规那么介绍。3、体育锻炼对促进安康的价值。4、常用运动负荷的测量与方法运用。(二)运动技能1、队列与体操：原地队列，行进间队列，第一

13、套中学生播送体操，徒手体操。2、快速跑技能：各种跑的练习，不同间隔 的快速跑，接力、追逐跑游戏等，建立正确跑姿;3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不同间隔 的自然地形跑;定时跑，定距跑;800米至1000米跑;开展耐力速度;4、开展跳跃才能与跳高技术：建立正确的纵向跳跃概念;各种开展弹跳的练习，助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习;5、球类。(三)开展体能1、开展速度素质：结合快速跑技能，运用各种跑的形式进展;2、开展耐力素质：结合耐力跑技能，运用不同间隔 的耐力跑练习，跳绳等;3、开展跳跃素质：结合跳高技术，运用不同形式的跳跃练习;4、力量素质：持重物的健身练习;四、教学措施(一)教

14、学改革1、认真学习体育与安康课程标准，转变体育教学观念。2、坚持“安康第一”的指导思想。3、激发兴趣，培养学生终身体育的意识。4、开展民主教学，重视学生的主体地位。5、关注学生的个体差异，改革评价制度。6、进步学生心理安康程度，增强社会适应才能。(二)引导学生积极参与体育活动1、引导学生参与体育活动，开展课外体育活动，养成锻炼身体的习惯。2、坚持每天一小时体育活动。3、坚持班级体育锻炼，广泛学生参加体育锻炼，调动学生参加体育锻炼的热情。4、培养学生良好的锻炼习惯，开展学生的个性，坚持自觉经常锻炼身体。(三)课间操课间操是学校的窗口工作，它能展示出学生的精神相貌，培养学生的集体精神。学校与体育组

15、相关人员一起催促播送操。(四)开展探究索性学习给学生一定的自由度，让其去探究、去发现，突出学生的主体性、开展个性，培养创新精神和理论才能。学生用以获取知识、领悟安康的思想观念、领悟所用的方法而进展的各种活动，包括观察、发现、学习、练习、小组合作交流等。学生通过探究学习理解动作概念，培养学生探究学习才能。体育老师年度工作方案5一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推进新课程标准的施行，以教学质量为重点，更新观念，进步教学质量和管理程度，认真组织施行学生体质安康标准，促进体育教学工作安康开展。二、工作目的1、坚持“以人为本，安康第一”的课程教

16、学理念。2、培养学生逐渐增强“终身体育”的意识。3、加强自我学习与反思，不断更新教学手段，探究更为有效的教学方式。4、学校体育竞赛有所打破。三、工作重点1、强化体育课常规教学管理。2、课间操与学校大型集会的组织与管理。3、区运动会的前期准备与训练。4、体育中考的准备，协助初三老师做好中考工作，并在其中积累经历，为明年做准备。5、与组内老师一起组织学校第六届体育艺术节。6、积极参加教育局和教研室组织的教育教学活动。四、工作安排2月份：提早备好一周的课，上学期总结，本学期方案。报道后检查体育器材。3月份：为区运动会做准备(田径、集体工程)4月份：参加区运动会、体育中考、学校七、八年级期中体育测试。5月份：学校第六届体育艺术节6月份：七、八年级体育期末测试本学期对于八年级的学生来说进入比拟关键的时期，如能按照方案顺利进展，对于初三的中考来说会有很大的帮助，本学期以跑为根底，着重开展学生的速度，中考工程的重点是立定跳远和排球垫球，辅助练习实心球，运用多种教学手段，帮助学生进步体育成绩，为初三打下坚实的根底。体育老师年度工作方案第 14 页 共 14 页