老人心理特征及其护理.ppt

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1、关于老人心理特征及其护理现在学习的是第1页，共27页v1.老年人个体的心理老化理论(p99)v（1）行为学说个体的老化可以从其行为的变化中表现出来现在学习的是第2页，共27页现在学习的是第3页，共27页现在学习的是第4页，共27页现在学习的是第5页，共27页二、老年人的心理特征（一）现在学习的是第6页，共27页（二）老年人心理活动变化的成因 1.生理因素 2.社会因素社会地位的变化。工作和生活方式的改变。角色失调。.经济因素.家庭因素.个人因素现在学习的是第7页，共27页现在学习的是第8页，共27页现在学习的是第9页，共27页现在学习的是第10页，共27页现在学习的是第11页，共27页v（一）

2、社会调适v（二）家庭调适v（三）心理调适现在学习的是第12页，共27页（一）社会调适1.兴办老年人公寓、托老所、养老院等为老人服务的社会福利设施，为老年人提供住宿、伙食、洗衣、医疗乃至丧葬等一切服务。2.开设老年人购物中心和医疗服务中心。3.加强退休前教育，开办老年大学，也可以为老年人退休后再学习提供机会。4.设立老年人娱乐活动和体育活动中心。5.组织老年人婚姻介绍所，为老人求偶牵线搭桥。6.成立老年专家服务机构，向各方面推荐人才，使老人找到施展自己才能的场所。现在学习的是第13页，共27页（二）家庭调适v1.丰富闲暇的生活，保持愉悦的心情。v2.正确对待“死”“老”v3.坚持运动现在学习的是

3、第14页，共27页（三）当好老人心理护理员的技巧1、多体谅、关心老人v具体可以从以下几方面下手:v(1)多关心老人的日常生活v(2)帮助老人订报纸,买书,拓宽老人的视野,组织开展丰富多彩的文娱活动,丰富老人的精神文化生活.v(3)在老人生日的时候,给老人送上生日的祝福.v(4)经常向老人介绍社会上的新鲜事物,使老人感到仍与社会息息相关,更加热爱生活.v(5)定期为老人进行身体检查,关心老人的身体健康,鼓励老人多参加力所能及的身体锻炼.现在学习的是第15页，共27页2、帮助老年人实现自我价值v老年人价值的实现应具备四个条件:(1)老年人要正视自己的价值,这是实现老年人价值的前提条件.(2)护理人

4、员要重视和发挥老年人的价值,为实现老年人的自我价值创造条件,尽量解决老人们所遇到的困难,对老年人应多给予鼓励.(3)积极寻找老人可以发挥余热的天地.（表现自我的场所）如：讲故事、当老师等(4)实现健康老龄化。世界卫生组织提出了一个口号“给时间以生命”，意思是让老年人焕发青春，老年人也总希望自己的晚年生活充实而富有意义，能够对社会继续作出贡献，能够老有所为。现在学习的是第16页，共27页v3、尊重老人的选择v4、让老年人心境变得年轻快乐现在学习的是第17页，共27页（四）与老年人进行语言沟通的技巧v1、耐心倾听.v2、持不批评的态度。v3、用心交谈。v4、交谈时的举止，表情。现在学习的是第18页

5、，共27页四、老年人的心理异常及疏导（一）孤独 让老年人对生活抱有现实的积极态度 充实老年人的生活 增加老年人的人际交往 尝试老幼结亲现在学习的是第19页，共27页（二）忧郁帮助老人找出忧郁的真正原因帮助老人转移忧郁的情绪音乐治疗法现在学习的是第20页，共27页老年抑郁症的临床表现老年抑郁症的临床表现v1兴趣丧失，无愉快感；v2精力减退、精神不振、疲乏无力；v3言行减少，好独处，不愿与人交往；v4自我评价下降，自责自罪，有内疚感；v5反复出现想死的念头或有自杀倾向，据研究，患抑郁症的老人有10%以上会采取自杀行为；v6对前途悲观失望，有厌世心理；v7自觉病情严重，有疑病倾向，据调查，60%的老

6、年抑郁症患者会出现疑病症状；v8睡眠欠佳，失眠早醒；v9食欲不振或体重明显减轻。此外，也会有记忆力明显下降、反应迟钝的症状，80%左右的老年患者会出现记忆力衰退。现在学习的是第21页，共27页老年抑郁症患者易发生的问题老年抑郁症患者易发生的问题v1出现严重躯体疾病和功能障碍 高血压.冠心病.糖尿病等,不但给老年患者带来身心痛苦,也带来一定的经济负担,使患者产生焦虑.担忧.悲观等不良反应。v2饮食障碍v3跌倒 v4睡眠障碍 v5便秘 v6心理问题 长期患病得不到家人的关怀,出现烦躁、易激动、或行为僵滞。再婚、财产纠纷、居住矛盾、伤偶、退休后角色转变、失语后言语交流障碍等引起的心理压抑、焦虑、抑郁

7、。现在学习的是第22页，共27页 护理干预护理干预v1 心理和社会支持v 针对患者年龄、性别、病情的不同制定合理的护理计划。v保持性格开朗、情绪乐观。v帮助老年患者正确对待疾病。v鼓励老年患者积极参加活动。护理人员应帮助老年人妥善处理各种引起不良心理刺激的事件，争取家庭、朋友等的社会支持和密切配合。对于重症患者，鼓励患者家属朋友，尤其是配偶和子女多关怀和陪伴患者。护士应考虑在病情允许的情况下，鼓励老人参加适当的活动，现在学习的是第23页，共27页v2 做好躯体疾病的护理。v3 做好饮食护理,合理安排患者的饮食v4 预防跌倒v5便秘护理 现在学习的是第24页，共27页（三）焦虑善意的谎言减轻老人的压力现在学习的是第25页，共27页（四）愤怒尊重老人,肯定老人让老人宣泄愤怒正确对待老人泼来的怒火巩固老人的支持系统现在学习的是第26页，共27页感谢大家观看现在学习的是第27页，共27页