家庭教育如何培养孩子的责任心讲稿.ppt
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1、关于家庭教育如何培关于家庭教育如何培养孩子的责任心养孩子的责任心第一页,讲稿共二十一页哦第二页,讲稿共二十一页哦家庭教育:如何培养孩子的责任心家庭教育:如何培养孩子的责任心n 镜头一镜头一:“赶紧上床睡觉,书包我来给你收拾。赶紧上床睡觉,书包我来给你收拾。”母亲对上小学一年母亲对上小学一年级的儿子说。级的儿子说。n 镜头二镜头二:我儿子上小学三年级了:我儿子上小学三年级了,可是在校除了对学习还有点进可是在校除了对学习还有点进取心外取心外,对其他事情都是不管不问对其他事情都是不管不问,连值日扫地也是极不负责连值日扫地也是极不负责,应应付了事付了事,总是要其他同学帮他收总是要其他同学帮他收“尾巴尾
2、巴”。n 镜头三镜头三:“妈,把我明天要穿的衣服给我拿出来,这套衣服赶紧给我妈,把我明天要穿的衣服给我拿出来,这套衣服赶紧给我洗了,后天上体育课要穿的。洗了,后天上体育课要穿的。”这是已经上六年级的女儿晚上临睡前这是已经上六年级的女儿晚上临睡前对母亲所说的。对母亲所说的。第三页,讲稿共二十一页哦n 最近,小英的作业错漏百出。班主任问她原因,她说,一向都是妈妈陪她做功课,帮她检查作业。可是这几个月,妈妈到外地进修去了。看起来小英是个依赖性很强的学生,对自己的学习毫无责看起来小英是个依赖性很强的学生,对自己的学习毫无责任意识,完全依赖妈妈任意识,完全依赖妈妈“陪读陪读”,妈妈不在家,她就不,妈妈不
3、在家,她就不能独立完成学业,还心安理得地说:这不怪自己。这能独立完成学业,还心安理得地说:这不怪自己。这个例子也反映出一些家长不注意培养孩子的个例子也反映出一些家长不注意培养孩子的责任意识责任意识和能力和能力,事事代劳,影响了孩子心理、道德和能力的,事事代劳,影响了孩子心理、道德和能力的成长。成长。家庭教育:如何培养孩子的责任心家庭教育:如何培养孩子的责任心镜头四:镜头四:第四页,讲稿共二十一页哦家庭教育:如何培养孩子的责任心家庭教育:如何培养孩子的责任心父母因事要外出一段时间,要求李顺常去看望独自居住的奶奶,李顺不答应.他说:”我的课余时间有自己的活动安排,再说,你们也不该强迫我做我不愿意做
4、的事.李顺不肯去看望奶奶,还振振有辞地指责父母强迫他做不李顺不肯去看望奶奶,还振振有辞地指责父母强迫他做不愿意做的事。这种事不关己的态度反映出这样的孩子过于愿意做的事。这种事不关己的态度反映出这样的孩子过于自我中心,自我中心,对家人缺乏爱心和责任感对家人缺乏爱心和责任感。实际上,十三四岁的。实际上,十三四岁的中学生应该可以分担一些力所能及的家务事,应该懂得关心中学生应该可以分担一些力所能及的家务事,应该懂得关心和照顾家人。和照顾家人。镜头五:镜头五:第五页,讲稿共二十一页哦家庭教育:如何培养孩子的责任心家庭教育:如何培养孩子的责任心星期五下课后举行班级足球赛,中锋小加来请假,因为他要去游乐场玩
5、,体育委员再三请求他别走,小加说:”课外活动不是自愿参加的吗?”小加作为足球队主力,为了自己出去玩,把比赛抛在小加作为足球队主力,为了自己出去玩,把比赛抛在一边,一边,对集体的事情缺乏责任感。对集体的事情缺乏责任感。这样的行为损害集体这样的行为损害集体荣誉,这种态度如果得不到纠正,不仅影响人际关系,也荣誉,这种态度如果得不到纠正,不仅影响人际关系,也影响一个人事业的成功。影响一个人事业的成功。镜头六:镜头六:第六页,讲稿共二十一页哦家庭教育:如何培养孩子的责任心家庭教育:如何培养孩子的责任心镜头七:镜头七:周末,小组的同学经常一起去公园捡垃圾,王平从来不参加.他说:“干这种活是惯坏了那些没有公
6、德心的人.应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡.”王平从来不参加拣垃圾的公益活动,还给自己找借口。王平从来不参加拣垃圾的公益活动,还给自己找借口。如果人人都象王平那样只管自己,不愿意为社会做一点如果人人都象王平那样只管自己,不愿意为社会做一点奉献,那么社会就会变得自私冷漠奉献,那么社会就会变得自私冷漠。实际上,社会的文。实际上,社会的文明进步是许多人的无私奉献推动的。明进步是许多人的无私奉献推动的。第七页,讲稿共二十一页哦家庭教育:如何培养孩子的责任心家庭教育:如何培养孩子的责任心这些孩子常常让人操心,做事虎头蛇尾的,学习自觉这些孩子常常让人操心,做事虎头蛇尾的,学习自觉性、耐劳性差,对成绩优劣无所
7、谓,更有甚者,对爸性、耐劳性差,对成绩优劣无所谓,更有甚者,对爸妈态度恶劣,喜怒无常妈态度恶劣,喜怒无常为什么一部分孩子有这些为什么一部分孩子有这些不尽如人意的表现呢?不尽如人意的表现呢?自觉性还没有很好形成自觉性还没有很好形成自制力比较差自制力比较差坚持性不够坚持性不够更重要的是责任心更重要的是责任心第八页,讲稿共二十一页哦家庭教育:如何培养孩子的责任心家庭教育:如何培养孩子的责任心责任是随着自己在不同的环境中扮演的不同角色而产生的责任是随着自己在不同的环境中扮演的不同角色而产生的.请引导孩子请引导孩子说出自己所扮演的一些主要角色及要承担的相关责任说出自己所扮演的一些主要角色及要承担的相关责
8、任角色角色责任责任1.在家里在家里,我是我是?2.在学校在学校,我是我是3.在班级在班级,我是我是4.在长辈在长辈,亲朋好友里亲朋好友里,我是我是5.在社会上在社会上,我是我是儿子儿子,女儿女儿孝敬父母孝敬父母:关心父母关心父母,帮做家务帮做家务.学生学生遵守校规校纪遵守校规校纪,认真学习认真学习,完成学习完成学习,劳动等任务劳动等任务.科代表或其他科代表或其他帮科任老师做事帮科任老师做事,收作业收作业.孙子女孙子女,或外甥或外甥,等等等等尊重尊重,关心关心,爱护爱护,帮助他们帮助他们公民公民遵守社会公德遵守社会公德,法律等法律等.第九页,讲稿共二十一页哦家庭教育:如何培养孩子的责任心家庭教育
9、:如何培养孩子的责任心一一.为什么要培养孩子的责任心?为什么要培养孩子的责任心?1.什么是责任心?什么是责任心?责任心是指一个人对其所属群体的共同活动、行为规范以及他所承担责任心是指一个人对其所属群体的共同活动、行为规范以及他所承担的任务的自觉和负责的态度。它主要包括的任务的自觉和负责的态度。它主要包括责任认识责任认识、责任感责任感和和负责行负责行为为三个方面。三个方面。2.为什么要培养孩子责任心?为什么要培养孩子责任心?责任心是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的责任心是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的一种至关重要的人格品质。培根曾说一种至关重要的人格品质。培
10、根曾说:“责任心是世界上最珍贵的种子责任心是世界上最珍贵的种子,它若早早地播种在孩子的心田里它若早早地播种在孩子的心田里,将会收获一生一世的幸福。将会收获一生一世的幸福。”第十页,讲稿共二十一页哦二二.为什么孩子没有责任心?为什么孩子没有责任心?1.1.社会环境的影响。社会环境的影响。2.2.教养方式的影响。教养方式的影响。n 1 1)溺爱性父母教养方式)溺爱性父母教养方式 :这种教养方式容易使孩子以自我为中心,孩子的个性中更多地表现出无责任心,不利于责任心的发展,尤其是集体责任心的发展 n2 2)放任性父母教养方式:)放任性父母教养方式:这种放任型教养方式下,儿童缺乏责任感,极其不利于孩子责
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