小学家长会语文讲稿.ppt

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1、小学家长会课件语文第一页，讲稿共三十七页哦光荣榜语文成绩年语文成绩年组第一名：组第一名：胡明雪胡明雪第二页，讲稿共三十七页哦语文成绩年级组前十名期中考试情况胡明雪：99孙佳乐:97丁利兵:96罗丹:95冯钏:94邵安琪:94第三页，讲稿共三十七页哦语文成绩超过九十期中考试情况李晶：93衣冬萍:92李文玉:91纪佳奇:90时格:90邱瑞:90 赵岳：90 王威卓：90第四页，讲稿共三十七页哦期中考试情况85分以上：20人70-84分：24人第五页，讲稿共三十七页哦语文学科优秀学生：孙睿，李心雯，艾胜超，付佳欣钟凯鑫，韩继红马宇童，张一鸣第六页，讲稿共三十七页哦进步的学生：家长的善导是家庭教育的黄

2、金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步进入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，第七页，讲稿共三十七页哦学生学习情况学生学习情况我估计大多数家长最关心的就是孩子的成绩，当家长了解到我估计大多数家长最关心的就是孩子的成绩，当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极

3、分化越来越明显。当然，现在的社会并程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从试卷上呢也的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从试卷上呢也可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。强。您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的

4、角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得不好呢？其实认呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢？更重要呢？第八页，讲稿共三十七页哦第九页，讲稿共三十七页哦 家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步进入正道，教育孩子是我们教师的责任

5、，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思。第十页，讲稿共三十七页哦 学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课来知识学习广泛了，我就拿语文课来讲，一讲，一-四年级的时候呢我们主要是一些四年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本

6、上有更多比较，作业本上有更多比较“活活”的题，也就的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实地掌握。实实地掌握。第十一页，讲稿共三十七页哦 学习方面：同时还要拓展孩子的思维，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，

7、如果基础方面不扎实，写作也就作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没话说言，如果积累少了，写作文时就没话说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。子进入中年级，顺利过渡再到高年级。第十二页，讲稿共三十七页哦 学习方面：因此，有一些学生因为不想学，因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：为了逃避写作业在家长面前说：“在校已在校已经做好了。经做好了。”这就要我们家长检查一下是这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越

8、想学否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应的还要我除了孩子的主观原因以外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。在这里我还得告诉大家，我们学校非常重在这里我还得告诉大家，我们学校非常重视教学质量。现在我要说的是家长必须重视教学质量。现在我要说的是家长必须重视家庭教育。视家庭教育。第十三页，讲稿共三十七页哦家长的角色与责任家长的角色与责任 1 1、权威地位转移到老师、权威地位转移到老师

9、 维护老师的威信，做好家校衔接工作维护老师的威信，做好家校衔接工作 2 2、做孩子的知心向导、做孩子的知心向导 孩子社会交往圈扩大，给予孩子活动的空间，维护孩子的孩子社会交往圈扩大，给予孩子活动的空间，维护孩子的“面面子子”，做好，做好“向导向导”第十四页，讲稿共三十七页哦优异的成绩良好的学习习惯科学的学习方法+第十五页，讲稿共三十七页哦良好的学习习惯比分数更重要良好的学习习惯比分数更重要持之以恒持之以恒 守时惜时守时惜时 劳逸结合劳逸结合 及时改错及时改错认真书写认真书写 姿态端正姿态端正 提前预习提前预习 专心听讲专心听讲 爱提问题爱提问题 勤于思考勤于思考 仔细审题仔细审题 勤于动笔勤于

10、动笔善于交流善于交流 爱好阅读爱好阅读 查找资料查找资料 动手做笔动手做笔记记第十六页，讲稿共三十七页哦 科学的训练可以形成良科学的训练可以形成良好的学习习惯或者纠正不良好的学习习惯或者纠正不良的习惯，习惯培养和训练重的习惯，习惯培养和训练重在坚持一个月，关键在头三在坚持一个月，关键在头三天。天。（少成若天性，自然成习惯）（少成若天性，自然成习惯）第十七页，讲稿共三十七页哦1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数对作业

11、或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个；问同学只问答案，不问个“为什么为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习纪律也不好，导致学习“事倍功半事倍功半”。4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。第十八页，讲稿共三十七页哦第十九页，讲稿共三十七页哦孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的10句话是句话是你怎么还不去做作业，快去！你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。我讨厌你。

12、下次再这样的话下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。我不来管你了。你脑子出问题了，是不是？你脑子出问题了，是不是？你真不如你真不如学习好。学习好。嗯、嗯。嗯、嗯。下次你就给我滚。下次你就给我滚。你写得太差了！你写得太差了！第二十页，讲稿共三十七页哦2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长、多关心孩子的学习内容和实际进步程

13、度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题平时应注意的问题:第二十一页，讲稿共三十七页哦 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。以形成良好的学习习惯，作息习惯。第二十二页，讲稿

14、共三十七页哦给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。第二十三页，讲稿共三十七页哦3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人

15、交朋友。或其他学校的人交朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！美好前途！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：第二十四页，讲稿共三十七页哦 建议：建议：（一）把你的时间留一点给孩子（一）把你的时间留一点给孩子 每天花一定的时间与孩子交流。时间的长每天花一定的时间与孩子交流。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流

16、思想，沟通情感。思想，沟通情感。（二）真正关心孩子的学习。关心孩子的学习不仅是每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，不是让你教，而是给他一种引导督促。（态度，信心，力量）第二十五页，讲稿共三十七页哦 具体要求：具体要求：1.热情支持。热情支持。(安静的环境，物质的支持）安静的环境，物质的支持）2.认真督促。（按时保质完成作业。）（书面、实践性作业，认真督促。（按时保质完成作业。）（书面、实践性作业，如查找资料，手工操作，小实验，调查报告等）如查找资料，手工操作，小实验，调查报告等）3.仔细检查。（书写是否认真判断其态度）仔细检查。（书写是否认真判断其态度）4.积极配合。（积极主动了解，辨

17、证客观接受意见。）积极配合。（积极主动了解，辨证客观接受意见。）5.不要在孩子面前议论老师，有不同意见（教学，教育）私下不要在孩子面前议论老师，有不同意见（教学，教育）私下单独交流。单独交流。6.午休保证睡眠午休保证睡眠,不能看电视；注意个人卫生。不能看电视；注意个人卫生。7.晚上观看一些新闻晚上观看一些新闻,科教片比较有益。科教片比较有益。8.周六周日多户外活动，游戏少玩。（控制在周六周日多户外活动，游戏少玩。（控制在1小时以内）小时以内）9.禁止带钱物上学。（悠悠球大热，控制情绪高涨）。禁止带钱物上学。（悠悠球大热，控制情绪高涨）。第二十六页，讲稿共三十七页哦 控制好上学放学时间及业余时间

18、控制好上学放学时间及业余时间.严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱3.双休日期间尽量不把孩子单独留在家双休日期间尽量不把孩子单独留在家中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。中的人或事。4.加强与班主任和任课老师的联系加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：5.积极配合学校及班级的工作，与积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致老师步调一致第二十七页，讲稿共三十七页哦 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？愿听？为什么孩子屡教不改？无论是谁无论是谁，解决孩子的

19、心，解决孩子的心理问题都是一个理问题都是一个需要花时间和精需要花时间和精力的事情，这里力的事情，这里没有灵丹妙药，没有灵丹妙药，但却有许多心理但却有许多心理教育的原则和技教育的原则和技巧巧 招数一：身教重于言传招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放矢要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什常常会让孩子挨了批评还不知道为什么么。

20、为此，在批评孩子前。为此，在批评孩子前一定要有的放一定要有的放矢矢 第二十八页，讲稿共三十七页哦招数三：重结果更重过程招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。第二十九页，讲稿共三十七页哦招数四：保持一致，始终如一招数四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子的

21、问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。第三十页，讲稿共三十七页哦招数五：分解目标，逐步实施招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。第三十一页，讲稿共三十七页哦招数六：保护孩子的自尊心招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失

22、误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。第三十二页，讲稿共三十七页哦 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好物质奖励，而且往往效

23、果更好。招数七：招数七：会会爱孩子爱孩子第三十三页，讲稿共三十七页哦家长应注意：家长应注意：希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子：学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔第三十四页，讲稿共三十七页哦 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！第三十五页，讲稿共三十七页哦第三十六页，讲稿共三十七页哦真诚期待与您的合作别忘了第三十七页，讲稿共三十七页哦