状物作文动物课件.ppt

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1、关于状物作文动物第1页，此课件共13页哦给你留下印象最深的动物是什么样的动给你留下印象最深的动物是什么样的动物？物？请你描绘一下 体形 斑纹 颜色 动作 习性第2页，此课件共13页哦 眼镜蛇眼镜蛇“咝咝咝咝咝咝咝咝”地吐着火红的信子，地吐着火红的信子，像是吐着复仇的火焰。像是吐着复仇的火焰。眼镜蛇的脖颈上长着眼镜蛇的脖颈上长着眼镜般的环纹，当它眼镜般的环纹，当它被激怒的时候，脖颈被激怒的时候，脖颈突然胀得大大的，真突然胀得大大的，真像戴了副奇怪的眼镜像戴了副奇怪的眼镜哩。哩。第3页，此课件共13页哦 猎鹰扑棱着一对大猎鹰扑棱着一对大翅膀，箭似的追上翅膀，箭似的追上了野兔，它盯住兔了野兔，它盯住

2、兔子，突然间，像一子，突然间，像一块石头似的砸了下块石头似的砸了下去。去。雕选准了最佳的扑雕选准了最佳的扑击角度，在天空突击角度，在天空突然收敛翅膀，身体然收敛翅膀，身体像片落叶一样悄然像片落叶一样悄然无声地飘向了目标。无声地飘向了目标。第4页，此课件共13页哦大象有影壁似的身体，柱子大象有影壁似的身体，柱子似的腿，蒲扇似的耳朵、玉似的腿，蒲扇似的耳朵、玉石树枝似的大牙，什么都给石树枝似的大牙，什么都给人一种大得出奇的感觉。人一种大得出奇的感觉。大象的鼻子真是一只万能大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨，灵巧有的手。粗而不笨，灵巧有力，大至几百斤的木头，力，大至几百斤的木头，它能像起重机一样轻

3、轻举它能像起重机一样轻轻举起，小到一根针，它也能起，小到一根针，它也能拣起来。拣起来。忽然河谷里传来几十忽然河谷里传来几十头野象的吼叫声，就头野象的吼叫声，就像几十台机车一齐鸣像几十台机车一齐鸣笛一样，气魄大极了笛一样，气魄大极了。第5页，此课件共13页哦 只见这只猛虎头大面圆，双眼圆睁，色彩斑斓的额只见这只猛虎头大面圆，双眼圆睁，色彩斑斓的额上有个鲜明的上有个鲜明的“王王”字，全身都是褐黄色与黑色相字，全身都是褐黄色与黑色相间的条纹，毛色美丽，闪闪发亮，唇、下巴、腹侧间的条纹，毛色美丽，闪闪发亮，唇、下巴、腹侧和四肢内侧都长着一片片白毛。老虎狂吼一声，似和四肢内侧都长着一片片白毛。老虎狂吼一

4、声，似半天里起个霹雳，震得整个山谷都动了。半天里起个霹雳，震得整个山谷都动了。第6页，此课件共13页哦 海鸥闪电般从云端俯冲海鸥闪电般从云端俯冲下来，在接近水面的一下来，在接近水面的一刹那，突然像羽毛一样刹那，突然像羽毛一样轻盈地飘落。轻盈地飘落。海鸥在空中一发现水海鸥在空中一发现水中的游鱼和软体动物，中的游鱼和软体动物，便立刻扇动翅膀，像蝴便立刻扇动翅膀，像蝴蝶一样轻盈地飘落到水蝶一样轻盈地飘落到水面上。面上。海鸥洁白、矫健，展现海鸥洁白、矫健，展现着一种美和力的光彩，给着一种美和力的光彩，给这茫茫的海天平添一派生这茫茫的海天平添一派生气。气。第7页，此课件共13页哦 首先,要抓住动物的特征

5、。每种动物都有其显著的特点。威风凛凛的老虎,活蹦乱跳的猴子,文质彬彬的熊猫,狡猾的狐狸,温驯的小羊,善解人意的狗,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子.只有抓住了动物的特点,才能逼真地栩栩如生地把动物描绘出来,使人如见其形,如闻其声。那么那么,怎样描写动物呢怎样描写动物呢?第8页，此课件共13页哦 其次其次,要表达自己的感情。描写自己喜爱的要表达自己的感情。描写自己喜爱的动物动物,目的不在于状物目的不在于状物,而是通过状物而是通过状物!描绘描绘来表达自己的一种思想感情来表达自己的一种思想感情,使读者受到感使读者受到感染染,引起共鸣引起共鸣。第9页，此课件共13页哦 再次再次,要言之有序。描写动物要言之有

6、序。描写动物和观察动物一样和观察动物一样,也要有个顺序也要有个顺序,或由上到下或由上到下,由前到后由前到后,由外到内由外到内,或由主到次或由主到次,由浅入深由浅入深,由表及里由表及里;或由具体到抽象或由具体到抽象,由原因到结果由原因到结果,由特殊到一般。行文条理要清由特殊到一般。行文条理要清晰，层次要分明。晰，层次要分明。第10页，此课件共13页哦 最后最后,语言要准确、生动。语言要准确、生动。准确准确,才能逼真、生动才能逼真、生动,才有吸引力。才有吸引力。运用比喻、拟人等多种修辞手法运用比喻、拟人等多种修辞手法,能使文章能使文章形象具体、生动活泼形象具体、生动活泼。第11页，此课件共13页哦

7、 今年春天，鸡妈妈在炕头小箱里孵出了十只小鸡。（来历）（来历）小鸡的样子真美呀！有黄的，有黑的，有白的，还有花的。浑身毛茸茸的，在地上跑起来，就像一个个绒球在滚动。它们的眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，吃起食来可有意思啦！（样子）（样子）有一次，我揪了几片葱叶儿扔在地下。小白眼尖，叨起两片就跑。小花没抢着，就在后面紧追。看见小花追它，小白赶忙往柜底下钻。两只小鸡绕着柜腿转起圈儿来。小花怎么也追不上，急得“唧唧唧”一个劲儿地叫。我赶紧又揪了几片葱叶儿扔在地上，小花拖着了一片，这才不追了。可小黑没抢着葱叶儿，它朝小花奔去，一口衔住葱叶的一头，两只小鸡谁也不肯相让，乍着翅膀，身子向后，使劲地拽着，好像拔河似的，难解难分。我不由得大笑起来。小鸡不仅吃食有趣，而且对我也很有帮助。那是星期五早上，我睡得正香，忽然觉得脑门上冰凉凉的，还有点儿疼。我睁开眼睛一看，原来是小白正用嘴啄我的脑门呢！其余的小鸡围成一圈儿，“唧唧唧”地叫着，好像在说：“小主人，快起来！快起来！”我赶紧爬了起来。（事情）（事情）你们说，这群小鸡有意思不？（结尾）（结尾）第12页，此课件共13页哦感谢大家观看感谢大家观看第13页，此课件共13页哦