电动力学.ppt

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1、现在学习的是第1页，共21页现在学习的是第2页，共21页第第0 0章章 绪论及数学准备绪论及数学准备 第第2 2章章 静电场静电场 第第3 3章章 静磁场静磁场 第第4 4章章 电磁波的传播电磁波的传播第第5 5章章 电磁波的辐射电磁波的辐射电 动 力 学第第1 1章章 电磁现象的普遍规律电磁现象的普遍规律第第6 6章章 狭义相对论狭义相对论现在学习的是第3页，共21页课程类型：课程类型：物理学、应用物理学本科生限选课物理学、应用物理学本科生限选课先修要求：先修要求：普通物理电磁学，数学物理方程普通物理电磁学，数学物理方程基本目的：基本目的：1.1.学习处理电磁问题的一般理论和方法学习处理电磁

2、问题的一般理论和方法2.2.学习狭义相对论的理论和方法学习狭义相对论的理论和方法内容提要：内容提要：1 1电磁场的基本规律电磁场的基本规律2 2静电问题和静磁问题静电问题和静磁问题3 3电磁波的辐射和传播电磁波的辐射和传播4 4狭义相对论的概念和理论的数学形式狭义相对论的概念和理论的数学形式现在学习的是第4页，共21页绪论及数学准备绪论及数学准备第零章现在学习的是第5页，共21页1 1 绪绪 论论普通物理学数学电电动动力力学学统统计计力力学学量量子子力力学学理论物理学电子通信类课程电磁相关的技术现在学习的是第6页，共21页现在学习的是第7页，共21页现在学习的是第8页，共21页现在学习的是第9

3、页，共21页现在学习的是第10页，共21页现在学习的是第11页，共21页现在学习的是第12页，共21页4123现在学习的是第13页，共21页谢谢合作！现在学习的是第14页，共21页返回返回现在学习的是第15页，共21页生平简介生平简介：英国物理学家，：英国物理学家，18311831年年6 6月月1313日生于英国爱丁日生于英国爱丁堡的一个地主家庭，堡的一个地主家庭，8 8岁时，母亲去世，在父亲的诱导岁时，母亲去世，在父亲的诱导下学习科学，下学习科学，1616岁时进入爱丁堡大学，岁时进入爱丁堡大学，18501850年转入剑年转入剑桥大学研习数学，桥大学研习数学，18541854年以优异成绩毕业于

4、该校三一学年以优异成绩毕业于该校三一学院数学系，并留校任职。院数学系，并留校任职。18561856年到阿伯丁的马里沙耳学年到阿伯丁的马里沙耳学院任自然哲学教授。院任自然哲学教授。18601860年到伦敦任皇家学院自然哲学及年到伦敦任皇家学院自然哲学及天文学教授。天文学教授。18651865年辞去教职还乡，专心治学和著述年辞去教职还乡，专心治学和著述。18711871年受聘为剑桥大学的实验物理学教授，负责年受聘为剑桥大学的实验物理学教授，负责筹建该校的第一所物理学实验室筹建该校的第一所物理学实验室卡文迪许实验卡文迪许实验室，室，18741874年建成后担任主任。年建成后担任主任。18791879

5、年年1111月月5 5日在剑桥逝世日在剑桥逝世，终年只有，终年只有4949岁。岁。科学成就科学成就：电磁场理论和光的电磁理论，预言了电磁波的存在电磁场理论和光的电磁理论，预言了电磁波的存在 ，18731873电磁学通论电磁学通论。他建立了实验验证的严格理论，并重复卡文迪许的实验，他还发明了麦克斯韦电桥。运用。他建立了实验验证的严格理论，并重复卡文迪许的实验，他还发明了麦克斯韦电桥。运用数学统计的方法导出了分子运动的麦克斯韦速度分布律，创立了定量色度学，负责建立起来的数学统计的方法导出了分子运动的麦克斯韦速度分布律，创立了定量色度学，负责建立起来的卡文迪许实验室卡文迪许实验室 。法拉第专于实验探

6、索，麦克斯韦擅长理论概括法拉第专于实验探索，麦克斯韦擅长理论概括 返回返回现在学习的是第16页，共21页返回返回现在学习的是第17页，共21页20世纪最杰世纪最杰出的科学家出的科学家 爱因斯坦生于德国乌尔姆一个经营电器爱因斯坦生于德国乌尔姆一个经营电器作坊的小业主家庭。一年后，随全家迁居作坊的小业主家庭。一年后，随全家迁居慕尼黑。慕尼黑。18941894年，他的家迁到意大利米兰年，他的家迁到意大利米兰。18951895年他转学到瑞士阿劳市的州立中学年他转学到瑞士阿劳市的州立中学。18961896年进苏黎世工业大学师范系学习物年进苏黎世工业大学师范系学习物理学，理学，19001900年毕业。年毕

7、业。19011901年取得瑞士国籍年取得瑞士国籍。19021902年被伯尔尼瑞士专利局录用为技术年被伯尔尼瑞士专利局录用为技术员，从事发明专利申请的技术鉴定工作。员，从事发明专利申请的技术鉴定工作。他利用业余时间开展科学研究，于他利用业余时间开展科学研究，于19051905年年在物理学三个不同领域中取得了历史性成在物理学三个不同领域中取得了历史性成就，特别是就，特别是狭义相对论的建立狭义相对论的建立和光量子论的和光量子论的提出，推动了物理学理论的革命。同年，提出，推动了物理学理论的革命。同年，以论文以论文分子大小的新测定法分子大小的新测定法，取得苏黎世，取得苏黎世大学的博士学位。大学的博士学位。1879-1955现在学习的是第18页，共21页现在学习的是第19页，共21页现在学习的是第20页，共21页返回返回现在学习的是第21页，共21页