电磁感应现象的两类情况课件.ppt
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1、关于电磁感应现象的两类情况现在学习的是第1页,共29页正极负极电源+作用:从功、能方面来看,由于非静电力做功;从而将其他形式的能转化为电势能。复习巩固:思考1:从功、能方面来看电源的作用是什么?F电F非 对于干电池:F非:是化学作用;能量转化:E化 E电说明:电路中电动势的作用实际上是某种非静电力对自由电荷做功把其他形式的能转化为电能。现在学习的是第2页,共29页电场线保持和导线平行(与电流方向相同)。思考2:导线中电场的方向?如图:假设在电源正、负极之间连一根导线.-+A+_B_P P正极负极电源+F非+-导线+EI现在学习的是第3页,共29页开关闭合(断开),或改变滑动片的位置。导体切割磁
2、感线。AB相当于电源线圈B相当于电源感生电动势思考3:以下两种电磁感应现象中,哪部分导体相当于电源?动生电动势现在学习的是第4页,共29页探究:如图所示,导体环处于磁场越来越强的磁场中,环的半径为R,磁感应强度的变化率为 问:(1)环中的感应电流的方向?Bt顺时针(2)如果环有个小缺口而不闭合,有感应电流吗?有感应电动势吗?如果有,正电荷聚在哪一端?哪一端相当于电源的正极?感应电动势的大小多少?AB现在学习的是第5页,共29页(3)猜想推动导体环中的自由电荷定向运动形成电源电极的是什么力?分析这个力与什么因素有关系?麦克斯韦认为:变化的磁场能在周围空间激发电场,这种电场与静电场不同,它不是由电
3、荷产生的,把它叫做感生电场。即是感生电场对自由电荷的电场力推动自由电荷定向运动形成电源电极。感生电场ABAB+-Ei现在学习的是第6页,共29页2、感生电动势:由感生电场(涡流电场)产生的电动势称为感生电动势。它的方向与感应电流方向相同。1、感生电场(涡流电场):变化的磁场在其周围空间激发的一种电场。磁场变强B金属圆环感生电场线I现在学习的是第7页,共29页3、感生电场是否存在只取决于有无磁场变化.与是否存在导体及是否存在闭合电路无关。当B增大时,如何来判断感生电场(涡流电场)的方向呢?现在学习的是第8页,共29页磁场变强B金属圆环感生电场线I4、感生电场的方向与感应电流方向相同判断方法:类似
4、感应电流的判断方法(楞次定律);现在学习的是第9页,共29页变化的磁场(例如磁场变强)感生电场感生电场产生的模型展示仔细观察体会,试讨论总结6、感生电场线特点:(1):电场线闭合、涡旋状(2):涡旋面与磁场方向垂直(3):感生电场线方向与感应电流方向一致。(可用楞次定律判断)5、感生电动势中的非静电力是感生电场对电荷的作用力。现在学习的是第10页,共29页(6)对比感生电场与静电场有何区别?7、(1)产生原因不同:(2)电场线不同:(3)做功时能量转化不同:静电场感生电场现在学习的是第11页,共29页(7)如果把开口的导体环接入外电路中,分析整个电源的能量转化。AB8、感生电场力作为非静电力对
5、电荷做功把正电荷从负极搬运到正极,将磁场能转化为电能;感生电动势中的能量转化:E其它E电现在学习的是第12页,共29页+如图:绝缘管内壁光滑,一带正电的小球静止于a点;当磁感应强度B增大时,问:带电小球将如何运动?aE感现在学习的是第13页,共29页现在学习的是第14页,共29页实际应用电子感应加速器竖直向上逆时针顺时针向下现在学习的是第15页,共29页长为L导体棒cd以速度v在磁感应强度为B的匀强磁场中向右匀速运动。问题:(1)棒中有感应电流吗?有感应电动势吗?哪端电势高?正电荷堆在哪一端?(2)如果给导体两端外接一个电阻R,导体棒中就会有感 应电流。分析此时洛仑兹力对运动电荷的做功情况,并
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