关于三下乡社会实践心得体会汇总六篇.doc
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1、关于三下乡社会理论心得体会汇总六篇关于三下乡社会理论心得体会汇总六篇当我们心中积累了不少感想和见解时,写心得体会是一个不错的选择,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是WTT为大家整理的三下乡社会理论心得体会6篇,欢送大家分享。三下乡社会理论心得体会 篇1经历了近一周的暑期三下乡社会理论让我收获很多,尽管这期间遇到了许多困难,比方住的地方,吃饭问题等等,但我还是经受住了考验,并从中学到了许多课堂上没有的东西,令我受益匪浅!这次三下乡组队从七月初就开场了,而且各项准备工作也在考试期间进展,可以说我们做了相当充分的准备,毕竟这是我们第一次三下乡。7月15号考试刚完
2、毕,我们全体队员就在一起开会,并将各项工作落实到人,购置队服的,打印材料的,准备队旗横幅的等等,一切一切按方案进展。由于驻地卫生问题还需解决,我和团长提早到达目的地坊子区南流镇建华村。一下车,就感觉有一种清新的感觉。吃过早饭,我们带着工具来到驻地。到了以后发现住在那里是个挑战,而且没有电、床,只是一座空荡荡的两层楼房。于是我们决定,住旅馆。很快住的地方搞定了。一切准备就绪,下午大部队按时抵达。我和团长在旅店门前迎接他们,顿时宁静的小镇被我们的笑声打破了,感觉我们给小镇带来了活力与活力!安排好后,我们排队来到了庄龙甲烈士纪念园,理解了他的生平事迹以及后人对他的思念。另外我们还理解了坊子区的历史等
3、,让我感受很深。在回旅馆的路上我们经过田间小路,我们在一起高声唱歌,“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬”,我们的歌声在田野里回荡,我们很快乐。晚上我们开了个小会,团长安排了几天的工作任务,每个人都认真地准备着第二天我们队伍一行拜访了南流镇敬老院。按照方案,我们先清扫卫生。可能由于很长时间没有人清扫了,院里的杂草很多。我们不怕脏不怕累,一口气将它们解决了,门卫老大爷给我们送来了小推车,我们又将草推到院外。这时天空开场散落细雨,夹杂着泥土的气息,别有翻滋味。拔完草后,有的进屋里找老奶奶聊天。我们几个男生那么在外面听老大爷讲他先前的人生故事,讲抗战,讲南流的历史,我们听的很认真。顿时,我在想,等我老
4、了是不是也会像如今一样呢?当然更多的是感受了老大爷艰辛的人生经历。想想也是,正是由于他们的铺垫,才有了我们的幸福光阴啊!晚饭我们一起出去买回旅店吃,大家一起吃饭的感觉很棒,而且有一种温馨的感觉。也许这是三下乡不一样的感受吧。山楂树下谈过去,五六个人围坐在不是很大的床上打扑克,惬意。当然我们也不忘每天晚上的小会议,准备好第二天的任务。躺在床上,很快就进入梦乡了!累啊第三天恰逢赶集,我们今天的安排就是做社会调查。调查内容像老百姓最关心的新农合,新农村建立等等。由于是第一次,所以我们很冲动。边发宣传材料,边做社会调查。村民们也很配合,更甚者主动要材料阅读。看到这一场景,我们欣慰很多。坚信下午的社会调
5、查应该会很顺利!下午两点,准时出发,我们走街串巷,向村民发调查表,多数人还是很配合的,但也有些村民可能是因为某些原因不愿意做调查。我们就耐心的向他们说明这种调查目的意义,尽量让他们配合。有时就填一份调查就得花半个小时,可见这是多么不易。虽然艰辛,但我们从中也理解了他们对于新农合的认识以及对社会新农村建立的热情,而且也进一步体会到做事需耐心,否那么不会获得结果。夕阳西下,月挂树梢。紧张,兴奋,繁忙的一天完毕了。回想一下还是很充实的,不仅锻炼了自己耐心做事才能,更重要的是学会了如何更好地与不同人交流,这为以后的工作学习沉淀了经历。几天的下乡累并快乐着,最后一天我们来到了坊茨小镇。雨中漫步小镇内那叫
6、一个惬意,在美人鱼旁,在雕塑旁,在美术馆旁,在德国小屋内,我们拍照纪念。在平台上,我们拍搞笑的mv,我们抛弃了平时的腼腆,毫不保存的表现自己,演绎雨中佳话,此时一切的烦恼都抛掷脑后,留下的只有欢乐,这是真的很童真的!一切都很快,但发生的事却很多,语言不能记录将所有的点点滴滴,但却铭刻了最精彩的局部。三下乡的短暂光阴,深化有意义,难忘有回味。第一次,第一次,第一次太多的第一次,丰富了我的人生阅历,为我将来的路添加了更多的砝码。当然与同学难忘的下乡体验也会装入自己的记忆锦囊,成为我人生中不可或缺的一局部。三下乡社会理论心得体会 篇2当我再一次翻开三下乡的照片和视频,我不知道是怎么样的一种情绪涌上心
7、头,是笑意里泛着泪光,还是踟蹰中带着坚决。这是我第一次参加三下乡活动,在此之前,当然也听到过“三下乡就是去好玩的”类似的说法,我以为它当真会像说中的那样,少不了形式的作秀。然而事实的开展打断了我的惯常思维,并且以理想的趋势向前开展,从“教室打地铺”开场。作为梦想花开留守儿童效劳团队的通讯员,我与杉木村孩子们的交流比拟少,但这为我在某种程度上以一个旁观者的角度去记录事件常态提供了时机,可渐渐的,我无法继续扮演旁观者,每记录一个故事,我都无法抑制自己心里的情绪,我被包裹在一个具有感染力的世界里难以自拔。我惊讶于在学校里面过惯了较为舒坦日子的一群人,在僵硬的水泥地板上打起地铺;在面对小虫袭击,楼顶漏
8、水时的那份淡定,我欣喜于孩子们在学习英文时的愉快神情,我感慨原来我们也还可以回到玩“丢手绢”游戏的年代,我感动于志愿者们帮孩子们圆梦的奔波,感动于某天早上一名小孩不知从哪里摘来毛桃子,悄悄地递给每一位教师,我看着他有些害羞腼腆充满着希望的眼神,我突然想到了一部关于支教的名叫希望树的电影,也是一名孩子送给教师三个被称为希望果的青色枣子。虽是在云南的一座大山里,身着黑色棉衣的支教教师身后跟着一群孩子爬上小山坡,阳光下的剪影便是永久的希望。杉木村那条有着乡村青草味道的蜿蜒公路,一到孩子们放学时,一群身着红色短袖的教师与背着书包的孩子们手牵着手,唱着“有一个梦,由我启动”,这样的意境我无比熟悉。老是感
9、觉这条路通往的方向,就叫做将来。分享喜悦与感动,见证我们共同的成长“姐姐,你好好照顾自己。”留守儿童望欣在接通视频时对姐姐说的这样一句话既温暖,又心酸,我们知道孩子们学会了提早懂事、提早承当。可是望欣也希望在自己口渴的那一刻也会有亲人像志愿者哥哥一样给她买瓶饮料,自己在通往山上那条小路的时候,牵着她的手送她回家。或许许多孩子都有一个和她一样的愿望,甚至更多的愿望,有孩子想当音乐家、画家、想上舞台,现实是他们几乎没有开设音乐课,我们在支教完毕的那天,特意为孩子们准备了一场文艺会演,在孩子们眼里,这是一场浓重的演出,他们表演得很到位,无论是唱歌还是跳舞,尤其是临时准备的T台秀,孩子们一遍又一遍改正
10、自己的走路姿势,教师说再来,他们就重走一遍。他们在从未接触过T台秀、没有漂亮衣服的前提下将我们教给他们的动作表现得淋漓尽致。其实他们也想要一个舞台,想要展现最自信的自己。九天时间里,一起喝白米粥,一起打地铺,一起唱“我是明星”,一起在经历“路灯会议”,最重要的是一起感受孩子们的变化和成长,一起在帮孩子们圆梦的过程中又笑又哭。这些行为与动作,没有任何东西在唆使。由此,我看到了这群志愿者的身上有不可否认的敢于吃苦与奉献的精神,散发出出青春的倔强气息。这样的九天不经意间倒是成了难以忘掉的回忆了。气血方刚的年华,我们应当担起责任从农村到城市,这次三下乡再一次返回农村,味道有了些许儿不同,我感觉自己曾经
11、背负着一个逃离农村的使命。此次经历,让我曾经一些聒噪浮夸的想法轰然崩溃,尤其是在孩子们的文艺汇演上听到那首“少年中国说”的朗读,一群年轻的热血青年紧紧牵着孩子们的手,两个不同年代的群体因为这种机缘巧合联络到了一起,互相传递着正能量,汪洋大海般的雄壮气势,气血方刚得以纵横的年华,也许会在向阳小学的土地上盛开出花来。在亟需教育投资的农村土地上,应当有我们踏过的足迹。庙堂之上的铿锵之声仅仅是作为某一方面的宣言,最终的执行者是可以担起责任的人,而在如此的年华里,热门思想汇报藏在心里的知识构造和人文素养更不应当成为逃避的借口。此时,我考虑到一个问题,我希望我们这一代走出的人,会成为改变农村为难场面的中坚
12、力量。伸出我们的双手,将来就有希望泰歌为留守儿童创作的歌曲伸出你的手中写道“我想和小鸟一样飞翔在天空,我想和鱼儿一样畅游在水中。”天空和海洋就是他们梦想中的那一个广阔的幸福天地,就像留守儿童彭娜说的,她仅仅是希望有一个可以表演舞蹈的舞台,有一天当她站上这个舞台,这个舞台就成了自由自在的天空,或是海洋。舞台的提供者可以是来自社会各个阶层的人,结合杉木村的现实情况来看,舞台提供者的数量是远远不够的。力量终是有限,我们也只能停留短短九天。留守儿童的问题值得我们深思,相比拟城市,尤其是在教育这一块,他们已经输在了起跑线上,师资力量匮乏,硬件设施也无,最主要的是缺少父母的关心。对于梦想的理解,就像是有些
13、地方的儿童,他们异口同声答复自己要当教师一样,因为他们从来不知道在自己家乡的外面,还有另外一个甚至许多梦想的存在。而在调研过程中,鉴于当地地方因素,我发现有些留守儿童还面临着“二次伤害”,好几户家庭存在祖辈和父辈的婚姻离异现象,加之留守这一概念,工作总结所以他们面临的是霜丛打击。这些儿童正处在一个思维方式和行为习惯转变的年龄段,假如缺乏正确的指引及教育,恐怕会对他们日后的成长产生较大的影响。目前我们只是充当了一份偶尔的力量,仅仅只能为孩子们翻开一个小视角,我们希望有更多的人去关注这些孩子,但我坚决地相信,这份力量,会让无力者有力,让怯弱者坚强。三下乡社会理论心得体会 篇3大学是一个小社会,经过
14、大学的洗礼,社会理论的磨练,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花骨朵,我深深地认识到社会理论是一笔珍贵的人生财富。它不仅能正确的引导我们深化社会,理解社会,效劳于社会,投身到社会理论中去,还能使我们发现自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件。今年暑假我参加了我系组织的法律援助中心成员社会理论活动,这是学校课堂教育向外的一种延伸。通过这次与司法局的交流理论,锻炼了我的意志,增长了我的见识,促进了我的全面开展,使课本理论知识更好的同实际相合。这次与司法局的理论交流给我提供了广泛接触基层、理解基层,更深化的理解司法局的工作职能的时机。它主要负责指导管理人民调解工作,参与调解疑难、复杂民间
15、纠纷;组织开展对社区服刑人员的管理、教育帮助;指导管理基层法律效劳工作;协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮教工作;组织开展法制宣传教育工作;组织开展基层依法治理工作,为乡镇人民政府街道办事处依法行政、依法管理提供法律意见和建议;协助基层政府处理社会矛盾纠纷;参与社会治安综合治理工作;完成上级司法行政机关和乡镇人民政府街道办事处交办的维护社会稳定的有关工作。在同司法工作者的谈心交流理论中,我学到了许多书本上学不到的东西,深化理解了“从群众中来,到群众中去”的内涵,进步了我的思想觉悟。我与司法局屡次上访拆迁户,讲解拆迁事宜,做群众的思想工作,疑难解惑。在工作中遇到的困难非常多,有的居民因
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